進校造句

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1、每年，殷之光都邀請虹雲、王世貴、馮福生、朱琳、鄭健康、雷瑞琴、李冰等老中青三代表演藝術家加入到北京朗誦藝術團進校園的演出中。

2、包頭消防走進校園傳授“御火經”。

3、對於孩子遭性侵犯，無論事後怎麼懲處犯案者，都無法消弭孩子心中刻骨銘心的創痛，所以根本的辦法在於預防，一方面嚴把教師“入口”，改進校園管。

4、“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

5、一進校門，首先映入眼簾的是一根旗杆，上面飄揚着鮮豔的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池裏面栽着綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護着校園。

6、我每次走進校門的時候都會瞻仰校門口那偉人的雕塑。

7、不良的風氣已經滲透進校園了。

8、“世園號”交通安全宣傳大巴進校園。

9、當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。老師你幸苦了！

10、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。

11、三月的春風偷偷的溜進校園，讓迎春花開的茂盛，讓冬青樹長得高大，讓同學們更有精神，迎接新的知識。

12、剛進校門，王濤就在珠海樹聲數碼科技兼職，當原畫師，這個職位僅次於導演和編劇。

13、我一跨進校門，同學們就開始譏嘲我。

14、踏進校門，我們在歡樂中成長，我們彼此珍惜；踏出校門，我們在拼搏中前進，我們彼此祝福；願你勇往直前，馬到功成！祝你平安順利！

15、深入開展延安精神進校園活動，是一項十分有意義的工作。

16、時間飛逝，日月如梭，彷彿纔剛踏進校門，轉眼間就要參加畢業典禮了。

17、校門口的保安稱，轎車進校門的時候車速並不快，但進校約一百米後突然加速，在經過坤輿湖邊易百超市門口時，將兩名玩輪滑的女生撞飛。

18、踏進校門的那一步我徹底失望了，放眼望去，像剛從廢墟的戰場中得到輪迴。只有斬新的矗立拔起的教學樓引人入目外，其餘的一片狼籍！

19、林：走進校門，首先映入眼簾的是“明日之星”廣場，這是學校對我們的殷切希望。

20、耄耋之年走進校園他們都是“釘子戶”。

21、再次，透過各種聚會活動建立各屆校友之間的聯絡網絡，促進校友間的情感交流。

22、高一剛進校，老師點名，喊了幾聲“方丈！方丈！”，沒人答應。老師急了，大聲喊道：“到底誰是方丈？”。這時從角落裏幽幽傳來一個聲音：“施主，貧僧法號，方文，不是方丈！”老師無語中……

23、於是，大賽組委會決定和成都幾所高校聯動，走進校園直接搜星，尋找最美麗的櫻花仙子。

24、對此，南理工學工處副處長王渤稱，今年很多企業搶人才，早在九十月份就已經進校招聘。

25、如果是去那個地方拜師習武說不定覺得還有點靠譜，去上學，那也太扯了，他倆現在的成績估計連個初中生都不如，上學時不是翹課就是泡妞，早就不想進校園了。

26、張大嘴巴吞吐着一屆又一屆的學生，看他們帶着同樣懵懂天真的神情邁進校門，再看他們被打磨成各種形狀帶着萬般不同的神情邁出去。彷彿是一個吞吐青春年華的怪物。八月長安。

27、桂花樹的分枝像鹿角，枝上又分枝，越分越細分佈的那麼均勻，誰也不擠誰。一陣風吹來，他就用那雙長滿疙瘩的手，搖來擺去，歡迎着那些進校園，來上課的小學生們。

28、一些人憤悶焦慮，就將情緒發泄在他人身上，造成社會衝突，甚至心理極端者會走上街頭、走進校園，製造流血事件。

29、在當年班長的召集下，同窗學友以班爲單位列隊進校。

30、走進校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇，花壇裏有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，像似在歡迎人們的到來。

31、一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過雲縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走着，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。

32、小學，我不知道用什麼詞去形容。六年來，好像沒學到什麼東西。曾經帶着憧憬走進校園，而如今卻要帶着遺憾走出去，無論是誰都會不甘心吧。

33、走進校園自己想着：不能再那麼任性了要知道理解包容別人了，不能再那麼懶惰要知道好好學習爲以後做打算了，不能再那麼隨心所欲了要知道自己長大了。

34、秋風吹進了校園，吹黃了校園中的樹葉，吹開了校園裏五顏六色菊花，走進校園，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園裏花香瀰漫，沁人心脾。

35、小學，我不知道用什麼詞去形容。六年來，好像沒學到什麼東西。曾經帶着走進校園，而如今卻要帶着遺憾走出去，無論是誰都會不甘心吧。

36、崇文小學對“非遺進校園”活動非常支援，將學校的階梯教室謄出來做專門活動場所，校長白淑蘭還跟學生們一起學麪塑，參與孩子們比賽。

37、近日，瀘西縣衛生系統組織各醫療衛生單位衛生副校長在全縣開展艾滋病防治知識進校園專題講座。

38、不讓塵土進校園，只讓美好到我家。

39、食品安全法進校園教學生識別假僞劣食品。

40、夢玲一幅醋海翻波，走上前，挽着許梓的手臂，得意洋洋地與樺櫻對視，幾秒後拉着許梓大步走進校園裏。

41、早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得遲到。

42、跨進校園，迎面是一座雷鋒塑像，他顯得十分莊重、慈祥，他是同學們學習的好榜樣。後面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一架地球儀，它的周圍一年四季擺着各種各樣的花卉，杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那裏真可謂是“一個花的世界”。

43、春天，一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳着長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發亮。

44、春天，同學們剛踏進校園，就聽到了悅耳的鳥叫聲，同學們都知道是從樟腦樹上傳出來的。樟腦樹有一個特點是：一般的樹都是秋天落葉，春天長葉，可樟腦樹卻是春天長葉，四季都落葉。

45、夏日的主色是綠，深深淺淺濃濃淡淡的綠。從城裏奔走一天回來，一進校門，綠色滿眼，猛然一涼，便把煩惱都拋在校門外了。

46、進校以來，我一直擔任班級團幹部的職務，也做了一些實實在在的工作。

47、一走進校園就看到了花草樹木，還有高大的教學樓綜合樓餐廳和寬大的操場……其中最引人注目的還是校門內右邊的草坪了。

48、我們的校園環境優美，一進校門就有一種賞心悅目的感覺。

49、第一種是那些高考落榜的學生，他們爲了在第二年考上大學而進校努力補習。

50、考慮到其在教育行業的豐富經驗以及產品解決方案的獨特優勢，河北移動與銳捷網絡建立戰略合作關係，共同推進校園網。

51、一進校園，就會發現那幾棵楓樹。楓樹手掌般大的葉子實在紅的可愛。看久了，你不眨幾下眼睛，保準會把楓葉看成牡丹花。如果你盯着楓樹看久了，保準會把楓樹看成穿紅衣的警察。

52、大概半個小時，就在林凡和楊芸瑩肩並肩趕到江南三中，打算走進校門的時候，王衝帶着他那幾個狗腿子卻突然在校門口攔住了林凡。進校造句。

53、跨進校園大門，繞過正前方的圓形花壇，穿過筆直的水泥路，就來到大草坪。那裏像在大地上披着一塊柔軟的綠毯，綠色直逼你的雙眼，讓人好不賞心悅目！

54、先行趕到的男生衝進校車，便不顧形象地癱倒在座椅牛喘，雖然精疲力倦但卻不敢閉上眼睛，當看到坐在駕駛座穩如泰山的楚夜，不少人眼神不由得浮現複雜之色。

55、兩個基地班在錄取過程中依據高考分數和志願報考情況直接錄取;“金善寶實驗班”在新生進校後選拔錄取。

56、首經貿是一批錄取院校，部分專業在二批招生，一批二批只是專業不同，進校後在待遇上以及畢業證都沒有區別。

57、學校的早晨是美好的。當同學們穿着整齊的校服，臉上掛着甜甜的笑容，邁着輕鬆的步子，蹦蹦跳跳的走進校園的時候，這意味着開心的一天就要開始了。

58、青少年學生校外活動場所作爲推進校外教育的重要陣地，是研究教育產業不可或缺的部分。

59、爲此，學校向全校學生提出了“勤樸修身、拒絕名牌、杜絕零食進校園、珍惜家長用汗水換來的每一分錢”。

60、時間飛逝，日月如梭，彷佛纔剛踏進校門，轉眼間就要參加畢業典禮了。

61、記得小學一年級開學那天我懷着對學校的憧憬踏進校園。

62、但我進校後被分派到函授部教課，並不歸書新先生領導。

63、今天上午，全國人大代表、北京教科院基教研中心小學數學教研室主任吳正憲表示她很關注“足球進校園”工作。

64、我想出各種理由，目的只爲把王小媚帶進校門，小個子兵高高地站在崗臺上，像十字路口指揮來往車輛的交警，全然藐視我這輛闖紅燈的車。

65、有些同學受資產階級自由化的影響，把社會上的歪門邪道帶進校園裏來。

66、走進校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團團，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。

67、兄弟情深，美女環繞，喪屍圍城，歡迎走進校園土豪的殭屍世界，體驗另一種喧騰刺激的校園傳奇!

68、一進校門，就看到這個同名同姓的人蔘加縣城“較藝”獲獎的大鏡屏，禮堂上還貼着他的作文作爲示範。

69、每天早浪向七點多進校門，到下半天四五點鐘回屋裏，毛十個鐘頭裏向勿講一句上海閒話個。

70、“黃毛族、黑衫黨、討飯包、大褲襠”，外加丁零當啷的耳環、掛飾，這是老師們印象中剛進校時的曉黎。

71、幾天前，內蒙古通遼市廣播電視臺主任編輯于敏傑忙完手頭的工作，便馬不停蹄地趕往市教育局，與相關負責人商討“警察故事進校園”活動的具體事項。

72、早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃裏剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美，彷彿散發着一股誘人的香氣。

73、省博啓動“第二課堂”進校園活動。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。