下面爲您提供關於【校覈造句】內容，供您參考。
1、因此，後者對設計人員來說也是非常必要的，因爲簡化法不僅在初步設計中可作爲估算的手段，而且在施工圖設計中，還可以對電算結果作一些定性的校覈。
2、透過試驗驗證，爲今後雙層及多層形膨脹節設計校覈提供了新的思路。
3、根據實際生產中托盤的使用性能要求，對塑木托盤在靜載、動載條件下的力學性能進行分析和必要的校覈。
4、透過對承鋼迴轉窯磚內襯工作狀態的校覈，發現了在特殊情況下，磚襯與簡體間存在着相對運動。
5、運用軟件分析了滾圈分體相對於託輪位於不同位置時的受力情況，並以此來校覈其設計是否合理。
6、所以對迴轉臺的初步設計進行強度校覈，針對強度薄弱的區域進行結構改進和優化設計是很有必要的。
7、透過滿足安定性條件和引入許用應力範圍減小系數，二次應力的校覈條件可同時防止塑性疲勞和彈性疲勞破壞。
8、校覈了主軸在循環載荷下的疲勞強度，爲主軸的失效分析和優化設計提供了可靠的理論依據。
9、並根據開關一個零件注塑模具的要求對注射機的各參數進行了校覈。
10、曲軸修理過程中進行曲軸剩餘強度校覈十分重要，結合董氏無刻蝕鍍鐵工藝修復十分可靠。文中以某輪曲軸修復爲例，介紹了鍍鐵修復工藝及曲軸強度校覈計算。
11、對主要受力零部件如軸承、螺栓進行受力分析，計算出螺栓預緊力大小，利用有限元法對中間軸和旋轉支架進行強度校覈，並優化設計。
12、在此基礎上對最大交變應力值進行疲勞強度校覈，表明輪轂在摩托車規定的正常服役期內是安全可靠的。
13、該系統能實現滾子鏈傳動設計與校覈的自動化、繪圖的自動化，並能實現了設計與繪圖的一體化。
14、設計計算了建築負荷，氣流組織，風管水管的阻力等等，校覈所選設備是否滿足要求。
15、得出了利用“有效風能”計算航道淤積的計算公式，並與黃驊港海區現場資料進行了驗證和校覈，效果良好。
16、將集成塊設計中元件外形干涉校覈、孔道連通及校覈手段引入集成環境，使人機交互設計結果能得到及時的檢驗。
17、按應力分析設計方法校覈法蘭；基於緊密性的計算方法，以墊片應力爲判據，關聯了外彎矩與接頭緊密度之間的關係。
18、備註：報告必須有主檢人、校覈人、簽發人簽字，和質檢專用章，否則報告無效。
19、建立了環狀管網水力工況的數學模型，給出限額供熱的壓頭校覈公式。
20、上述問題的解法，採用改進的復形法，並用網格法進行校覈。
21、文中以某輪曲軸修復爲例，介紹了鍍鐵修復工藝及曲軸強度校覈計算。
22、對於葉片的清根加工，提出了刀心點軌跡的構造方式，在已知部分刀具位姿參數的情況下計算刀軸矢量，最後對刀軸矢量進行了校覈。
23、完成了井下防噴器的內封隔總成部分的設計，並對易損件進行了強度分析及校覈。
24、設計中對工作零件和壓力機規格均進行了必要的校覈計算。
25、由磨削力確定夾緊環所需的夾緊力，以此計算夾緊環的剛度和尺寸，並校覈其強度和張緊砂布時的扳手力矩。
26、論文還對摺彎機架體下橫樑前後立板做了強度校覈。
27、在剖分式滾圈的基本結構尺寸與整體式滾圈尺寸相同的情況下，校覈其滾圈的剛度、強度。
28、對曲軸進行了彎曲安全係數和扭轉安全係數的校覈。
29、對測量儀進行精度校覈是保證測量精度的前提，精度校覈分爲測頭校覈與迴轉軸校覈，透過測頭校覈可修正測頭、測杆以及復位參數。
30、根據直接拱腳在巷幫的深度和相鄰幫錨杆作用重疊區域的相互關係，探討了幫錨杆長度、間排距的確定及校覈方法。
31、在實驗的基礎上進行了熱平衡校覈，分析了誤差來源。
32、採用該方法，基於機組實測無補償相位特性，對南方電網轄區多臺機組參數進行了校覈與整定，驗證了方法的有效性。
33、透過對組合管柱的受力分析，依據推導的公式，找到了一種採用圖板進行油管柱最大下入深度和強度校覈的方法。
34、因此採用大型有限元計算軟件建立甲板局部結構模型，對繫泊工況下甲板局部加強進行強度校覈。
35、掌握火電站直接空冷凝汽器的設計和校覈計算方法並進行性能分析，對於提高我國直接空冷機組的設計和執行水平具有重要意義。
36、鑑於秦皇島港工程開發的需要，本大根據該港多年實測潮汐資料，推算了該港的設計水位和校覈水位。
37、因其通報歷程中傳動力高達數噸，因而也要求對齒輪、軸等零件的強度進行嚴緊的預設和校覈。
38、對畚斗帶強度進行了驗算和校覈。
39、校覈安裝數據記錄製作檢驗報告和合格證書，並能很好地移交給用戶。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
趣知科普吧
