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發表於:2023-12-04
諷誦的造句有:在清靜肅穆的少林寺塔林前,僧俗二衆弟子虔誠進行諷誦大乘經典、梵唱香贊、上供禮拜、懸掛紙串、焚燒金鉑等系列祭祀追思活動。沆字茂瀣,幼聰敏,五歲時,父撝於屏風抄古詩,沆請教...
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發表於:2023-12-04
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2022-04-22
下面爲您提供關於【譏諷造句】內容,供您參考。1、對有缺點的同學我們應該幫助他,而不是去譏諷他。2、聽到別人的譏諷,她心裏感到一陣冰涼。3、他對小明的譏諷一笑置之。4、先把採購資訊和...
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發表於:2023-11-10
誦的拼音sòng,組詞如下:1、傳誦一時[chuánsòngyīshí]誦:稱誦、傳述。在某一個時期內,人們到處傳述。2、耳聞則誦[ěrwénzésòng]聽過就能背出來。形容記憶力強。3、輿誦[yúsòng]...
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發表於:2023-12-28
1、青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹脣、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情;2、青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒苟安。如此銳氣,二十後生而有之,六...
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發表於:2020-08-18
夢見你正在嘲弄別人,這種見表示着由於你能夠製造很好的笑料,在朋友中你是非常討人喜歡的,在你的事業上,你是一個很快就可達到成功的人。夢見他人嘲笑:會得到社會的尊重。夢見諷刺別人或被諷...
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發表於:2023-12-05
1、釋義爲“誦也”,兩個字是互釋的。在《說文解字注》中,鄭玄說“倍文曰諷,以聲節之曰誦。”段玉裁有在其後註釋說“倍同背,謂不開讀也;誦則非直背文,又爲吟詠以聲節之。”綜合來看,意思就是...
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發表於:2023-12-04
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-04
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-09-19
夢境的產生其實是和生命活動有着一定的關聯的,是一種心理和生理共同影響的多重作用。人類在睡眠的狀態之下,身體仍然是保持着一個最基礎的生命活動,我們的大腦也不例外,雖然整體上處於一個...
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發表於:2023-12-02
1、吟誦讀音:yínsòng。釋義:泛指讀書;謂有節奏地誦讀詩文。示例:清齋三千日,裂素寫道經。吟誦有所得,衆神衛我形。2、告誦,讀音:gàosòng,釋義:告訴,告知。示例:你趁早兒告誦我,免打!3、誦讀,讀音:s...
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發表於:2023-12-20
1、釋義爲“誦也”,兩個字是互釋的。在《說文解字注》中,鄭玄說“倍文曰諷,以聲節之曰誦。”段玉裁有在其後註釋說“倍同背,謂不開讀也;誦則非直背文,又爲吟詠以聲節之。”綜合來看,意思就是...
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發表於:2023-11-13
1、諷拼音:[fěng]。2、筆順讀寫:點、橫折提、撇、橫折彎鉤/橫斜鉤、撇、點。3、諷組詞:諷刺、嘲諷、諷喻、諷諫、譏諷、諷誦、諷示、諷寤、規諷、諷念、諷持、諷唄、諷令、諷脅、諷贊、...
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發表於:2023-12-04
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-12
1、“誦”的讀音是:sòng,聲母s,韻母ong,音調去聲。2、吟誦[yínsòng]吟詠誦讀。3、傳誦[chuánsòng]流傳開來,被很多人誦讀或稱讚。4、告誦[gàosong]同“告送”。5、背誦[bèisòng]憑...
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發表於:2022-05-02
下面爲您提供關於【嘲諷造句】內容,供您參考。1、無數的嘲諷鑽進了他的耳朵,他沒有時間來分辯,他寧可含垢忍辱。2、有時候很多讚美的話,在特定的場景下反而變成了嘲諷的反話。3、對他冷漠...
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發表於:2023-07-17
1、嘲諷是一個漢語詞彙,讀音爲cháofěng,原意嘲弄譏諷和嘲笑諷刺,也有作“故意激怒他人,引其攻擊自己”的解釋。2、諷喻,一種修辭方法,帶有譏諷風格的比喻;也是一種文學創作中的表現方法,用比...
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發表於:2023-12-05
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-04
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-07-28
1、諷拼音:[fěng]。2、筆順讀寫:點、橫折提、撇、橫折彎鉤/橫斜鉤、撇、點。3、諷組詞:諷刺、嘲諷、諷喻、諷諫、譏諷、諷誦、諷示、諷寤、規諷、諷念、諷持、諷唄、諷令、諷脅、諷贊、...
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發表於:2023-09-15
夢境的產生其實是和生命活動有着一定的關聯的,是一種心理和生理共同影響的多重作用。人類在睡眠的狀態之下,身體仍然是保持着一個最基礎的生命活動,我們的大腦也不例外,雖然整體上處於一個...
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發表於:2023-11-11
1、誦組詞:(1)吟誦、傳誦一時、誦讀、默誦、告誦、諷誦、背誦、傳誦、記誦、讀誦。(2)耳聞則誦、輿人之誦、朗誦詩、光誦、誦說、誦佩、誦唄、唱誦、誦諫。(3)誦德、謌誦、口誦心惟、刻誦、贊...
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發表於:2023-12-04
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-20
1、釋義爲“誦也”,兩個字是互釋的。在《說文解字注》中,鄭玄說“倍文曰諷,以聲節之曰誦。”段玉裁有在其後註釋說“倍同背,謂不開讀也;誦則非直背文,又爲吟詠以聲節之。”綜合來看,意思就是...
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發表於:2023-11-28
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...