誦讀的誦是什麼意思

1、釋義爲“誦也”，兩個字是互釋的。在《說文解字注》中，鄭玄說“倍文曰諷，以聲節之曰誦。”段玉裁有在其後註釋說“倍同背，謂不開讀也；誦則非直背文，又爲吟詠以聲節之。”綜合來看，意思就是說不大聲的念出文辭且在心裏記憶文辭稱之爲“諷”，這時“諷”的中心目的是記憶，下意識不自覺的小聲去念出文辭以集中注意力。古人常說的“諷味”就是這種狀態，在“諷”的狀態下體味文辭。“誦”呢，就不是下意識的隨便、含糊的念出文辭了，而是要對文辭的念上升到“吟詠”，並且發出與之相比更大的聲音，這種聲音還要是婉轉的有音調有節奏可表達神韻的。也就是說許慎當時雖然把二字互釋，但實際上只是近義，還是存在差別的。但實在差異很小，且誦的作用是利於背記，所謂“誦憶”，誦是憶的一種方式方法，終究是爲“諷”服務的，所以在古時常連用，即成“諷誦”一詞。

2、到這裏，我們基本可以說“誦”這一發語動作實際上是一種背憶文辭的方式，它有節奏，有腔調，類似於唱曲兒，但又比之下意識、不自覺的囈念清晰，音量上也比其爲大。