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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-28
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2022-10-18
1、絆,讀作bàn。此字始見於《說文》小篆文字中。《說文》中說“絆,馬縶也。”這裏說的便是“絆”的本義,指本義是御馬的繩索。後也引申指用繩子套住牲畜等的足使不得行動。2、“絆”組詞...
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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-09-15
夢境的產生其實是和生命活動有着一定的關聯的,是一種心理和生理共同影響的多重作用。人類在睡眠的狀態之下,身體仍然是保持着一個最基礎的生命活動,我們的大腦也不例外,雖然整體上處於一個...
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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-06-29
1、磕磕絆絆是一個漢語詞語,讀音爲kēkēbànbàn,意思爲因道路不平坦或腿腳有毛病而行走不方便。2、近義詞:碰碰撞撞。3、造句:身體難免小病小患,只要健在;人生難免磕磕絆絆,只要坦然;工作雖...
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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-06
1、羈絆,漢語詞彙拼音是jībàn。意思爲被身邊的物事纏住手腳。羈和絆字的原意都是將牛馬拴住的東西(繩、紐、網等)。羈:約束。會意:從網(罒),從革(皮革),從馬。合起來表示用皮革製成的網絡來...
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發表於:2023-05-04
1、羈絆,漢語詞彙拼音是jībàn。意思爲被身邊的物事纏住手腳。2、羈和絆字的原意都是將牛馬拴住的東西(繩、紐、網等)。羈:約束。會意:從網(罒),從革(皮革),從馬。合起來表示用皮革製成的網...
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發表於:2023-11-12
1、牽絆:牽扯,糾纏使不能脫開。就是牢固的“姻緣”使彼此永遠佔據着對方心裏的一席之地,也許是痛,也許是美好。不單單指愛情,也包括友情。2、羈絆,纏住了不能脫身;束縛:掙脫羈絆ㄧ衝破舊習慣勢...
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發表於:2023-09-15
夢境的產生其實是和生命活動有着一定的關聯的,是一種心理和生理共同影響的多重作用。人類在睡眠的狀態之下,身體仍然是保持着一個最基礎的生命活動,我們的大腦也不例外,雖然整體上處於一個...
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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-04-25
1、磕磕絆絆是一個漢語詞語,讀音爲kēkēbànbàn,意思爲因道路不平坦或腿腳有毛病而行走不方便。2、出處:到後來兩目如漆,只得磕磕絆絆,勉強下了山坡。——《野叟曝言》3、示例:人生總會...
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發表於:2023-12-28
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-03-17
1、有時會突然覺得自己一無是處一點用都沒有對自己的厭惡感空前的高漲。2、我們的故事不長,也不難講,無非就四個字:愛而不得,時光把我們朝反方向推遠,而分開,卻成了我們用心愛過的唯一證明,我...
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發表於:2022-10-18
1、絆,讀作bàn。此字始見於《說文》小篆文字中。《說文》中說“絆,馬縶也。”這裏說的便是“絆”的本義,指本義是御馬的繩索。後也引申指用繩子套住牲畜等的足使不得行動。2、“絆”組詞...
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發表於:2023-12-29
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...