教育評價包括什麼

教育評價是根據一定的教育價值觀或教育目標，運用可行的科學手段，透過系統的收集資訊資料和分析整理，對教育活動、教育過程和教育結果進行價值判斷，爲提高教育質量和教育決策提供依據的過程。

教育評價項目多且內容豐富，它們或因某一標準而成爲同類，或因另一標準而分屬不同類型。

1、依據評價標準，可分爲相對評價、絕對評價和個體內差異評價、常模參照評價與標準參照評價；

2、依據評價的功能，可分爲診斷性評價、形成性評價、終結性評價；

3、依據評價對象的範疇，可分爲整體評價和單項評價、羣體評價和個體評價；

4、依據評價學校的級次，可分爲高等學校評價、中等學校評價、初等學校評價；

5、依據評價學校的類別，可分爲職業學校評價、專業學校評價、師範學校評價、特殊教育學校評價；

6、依據評價主體的身份，可分爲自我評價與他人評價；

7、依據是否採用數學方法，可分爲量化評價與非量化評價等。