調研報告的參考怎麼寫

--調查報告寫作格式 一、概念與特點 調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。

調查報告有以下幾個特點： （一）寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。

充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。 （二）針對性。

調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。

（三）邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對覈實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。

二、分類 調查報告的種類主要有以下幾種： （一）情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。

這種調查報告平方根是爲了弄清情況，供決策者使用。 （二）典型經驗調查報告。

是透過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。 （三）問題調查報告。

是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，並提出解決問題的途徑和建議，爲問題的最後處理提供依據，也爲其他有關方面提供參考和借鑑的一種調查報告。 三、寫法 調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。

一種是規範化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式爲“**關於****的調查報告”、“關於****的調查報告”、“****調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《爲什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、範圍、問題，這實際上類似於“發文主題”加“文種”的規範格式，如《高校發展重在學科建設――****大學學科建設實踐思考》等。作爲公文，最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。

前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。 2.主體。

這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。 3.結尾。

結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

社會實踐報告的寫作規範 社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節，是學生將所學知識應用於社會的重要過程。

它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。爲培養我們的科學精神，保證社會實踐報告的質量，避免與社會實踐總結混淆，特爲廣大同胞撰寫社會實踐報告提供tips如下，僅供參考： 一.實踐報告撰寫的內容與要求 一份完整的實踐報告應由以下部分組成： 1.報告題目 報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，透過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。

題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，爲避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題裏。

2.學院及作者名稱 學院名稱和作者姓名應在題目下方註明，學院名稱應用全稱。 3.摘要（有英文摘要的中文在前，英文在後） 報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。

摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右爲宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括： a）“摘要”字樣； b）摘要正文； c）關鍵詞； d）中圖分類號。

4.正文 正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容爲作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。

要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯繫實際，對實際工作有指導作用和借鑑作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。 字數一般控制在5000字以內。

5.結束語 結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收穫和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，並提出相應的解決辦法。 6.謝辭 謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻 參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。 8.附錄 對於某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。

二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟 實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下： 1.收集資料 資料是撰寫實踐報告的基礎。

收集資料的途徑主要有：透過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。 2.擬訂報告提綱 擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。

根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱後，可請指導教師審閱修改。

3.起草 報告提綱確定後，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應儘量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

4.修改、定稿 報告初稿寫之後，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反覆推敲修改後，才能定稿。 三、實踐報告的寫作細則 1.書寫 實踐報告要用學校規定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。

稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用A4打印紙。

版式要求如下：標題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學院及作者名稱（“四號”“仿宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）內容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑體”“加粗”）：內容（“四號”“仿宋”），關鍵詞（“四號”“黑體”“加粗”），正文內容（“四號”“宋體”）。實踐報告中漢字必須使用國家正式公佈過的規範字。

2.標點符號 實踐報告中的標點符號應準確使用。 3.名詞、名稱 科學技術名詞術語採用全國自然科學名詞審定委員會公佈的規範詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可採用慣用的名稱。

使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內註明全稱。外國人名一般採用英文原名，按名前姓後的原則書寫。

一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標準譯法寫譯名。 4.量和單位 實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100~GB3102-93，它是以國際單位制（SI）爲基礎的。

非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。 5.數字 實踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。

6.標題層次 實踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應採用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。 章節編號方法應採用分級阿拉伯數字編號方法，第一級爲“1”、“2”、“3”等，第二級爲“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級爲“2.2.1”、“2.2.2”、“2。

--調查報告寫作格式

一、概念與特點

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。

調查報告有以下幾個特點：

（一）寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。

（二）針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。

（三）邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對覈實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。

二、分類

調查報告的種類主要有以下幾種：

（一）情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是爲了弄清情況，供決策者使用。

（二）典型經驗調查報告。是透過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。

（三）問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，並提出解決問題的途徑和建議，爲問題的最後處理提供依據，也爲其他有關方面提供參考和借鑑的一種調查報告。

三、寫法

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式爲“**關於****的調查報告”、“關於****的調查報告”、“****調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《爲什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、範圍、問題，這實際上類似於“發文主題”加“文種”的規範格式，如《高校發展重在學科建設――****大學學科建設實踐思考》等。作爲公文，最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

原發布者：在行傳媒

調研報告格式調研報告格式一、調研報告標題的格式調研報告要用能揭示內容中心的標題，具體寫法有以下幾種：（1）公文式標題。這類調研報告標題多數由“發文主題”和“文種”構成，平實沉穩，如《關於知識分子經濟生活狀況的調研報告》；也有一些由調研對象和“調查”二字組成，如《知識分子情況的調查》。（2）一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。（3）提問式標題，如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力。（4）正副題結合式標題，這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義，副題表明調研報告的事項和範圍，如《深化廠務公開機制創新思想政治工作方法———關於武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。二、調研報告正文的格式正文一般分前言、主體、結尾三部分。（1）前言。前言有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。（2）主體。這是調研報告的主幹和核心，

調研報告的標準格式：

1. 題目

應以簡煉，概括，明確的語句反映所要調查的對象，領域，方向等問題.題目應能概括全篇，引人注目.

2. 前言（背景和目的）

主要包括研究背景和目的.

背景介紹應簡明，扼要，切題，背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結.

調查目的：闡述調查的必要性和針對性，使讀者瞭解概況，初步掌握報告主旨，引起關注.

3. 方法

詳細描述研究中採用的方法，使讀者能評價資料收集方法是否恰當.這部分一般包括以下幾方面：

地點

時間

調查對象

調查對象的選擇（抽樣方法），樣本量的估計

調查方法：定性，定量

質量控制

4. 結果與討論

結果與討論可以放在一起寫，也可以分開寫.

結果和討論分幾節來完成.一般採用描述，分析，討論來寫.

描述：

描述事情的發生發展過程，

描述調查人羣的人口社會學特徵，

描述調查事物的特徵

對比：

歷史對比

他人研究對比

本調查中不同特徵人羣對比

推斷：

在對比的基礎上進行統計推斷

（前提條件：調查樣本具有代表性）

討論：反映作者學術思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結果，以及可能有爭議的主要問題進行討論.

討論時應注意以下幾點：

把調查結果上升到理論，去粗取精，去僞存真，由表及裏，揭示內在聯繫.

與他人結果相矛盾的地方，討論發生的原因和理論依據.

要有自己的看法和見解，論點明確.

5. 結論與建議

結論

用扼要的文句把論文的主要內容概括起來，切忌重複文章內容.

文字結構應該準確，完整，精練，高度概括文章的主要目的和結果.

建議

爲政府決策提出科學建議

進一步深入研究提出建議

6. 參考文獻

列出主要理論依據和方法，以及有爭議的論據.

具體格式見文獻綜述中講述的參考文獻的格式.

7. 附錄

在論文中只有局部使用或完全沒有使用，但又與論文有關的具有科學價值的重要原始資料，數據，如調查問卷，訪談提綱，複雜的公式推導，計算程序，各類統計表，統計圖等都可以放在附錄中，有利於說明和理解調查報告，又可提供有用的科學資訊.

調研報告格式

標題頁： 1、標題 2、客戶（委託人） 3、調研公司 4、日期 內容目錄 1、章節標題和副標題， 附頁碼 2、圖表目錄 3、附錄目錄 執行性摘要 1、目標的簡要陳述 2、調研方法的簡要陳述 3、主要調研結果的簡要陳述 4、結論與建議的簡要陳述 5、其他相關資訊（如特殊技術、侷限、背景資訊） 分析與結果（詳細） 1、調查基礎資訊 2、一般性的介紹分析類型 3、表格與圖形 4、解釋性的正文 結論與建議 調查方法 1、研究類型、研究意圖、總體的界定 2、樣本設計與技術規定 a、樣本單位的界定 b、設計類型（概率性與非概率性，特殊性） 3、調查問卷 a、一般性描述 b、對使用特殊類型問題的討論 4、特殊性問題或考慮 5、侷限 a、樣本規模的侷限 b、樣本選擇的侷限 c、其他侷限（抽樣誤差、時機、分析等） 附錄 1、調查問卷 2、技術性附錄（如統計工具、統計方法） 3、其他必要的附錄（如調查地點的地圖等）

編輯本段調研報告的書寫

原發布者：李興全

調研報告格式寫法導讀：本文調研報告格式寫法，僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點評和分享。 調研報告是很多單位和機構都需要撰寫的一份文稿，調研報告要透過一定的調查研究以後才能夠得到最後的結論，在撰寫的時候也要遵循一定的格式要求。今天的就給大家介紹一下調研報告的基本格式寫法和範文，希望大家喜歡。內容請訪問（） 調研報告的格式寫法 一、調研報告的主要內涵和基本功能 （一）調研報告的內涵 調研報告是對社會生活以及自然生活中的各個情況和問題進行一定的調研研究，透過一些定量的人爲分析、總結以後再寫成書面的報告。具體說，調研報告的寫作主要分爲兩個部分，所謂調研是作者深入到社會的基層和一些工作實際當中去掌握大量的第一手資料，從而摸清情況，瞭解事實；而報告則是將調研之後得到的一些材料經過定性、定量的分析概括，尋找出事物之間的聯繫，總結出具有深刻意義和滿足需求的重要資訊，並以文稿的方式來將調研研究成果體現出來。因此，調研報告具有較高的資訊情報價值和新聞價值。大學生學習寫作調研報告，可以鍛鍊和培養學生深入社會、調研研究的實踐工作能力，學習和掌握對複雜問題進行深人分析的研究探索能力，有助於提高大學生的理論與實際相結合的思維方法和寫作能力。 （二）調研報告的功能 調研報告是實際工作中廣泛使用的應用研究文體。它的功能一是提供資訊，交流情況，爲上級決策提供依據；二是傳播推廣經驗，借鑑吸取教訓，促進工作順利

調查報告和調研報告顧名思義，前者僅限於對調查結果做一個反饋，或者說是一個數據或者表格的陳列，報告中大多是數據的結果解讀，而調研報告是基於調查結果上分析該問題出現的原因，另外，調查報告和調研報告的研究深度也有很大區別，研究其實就是以不同的視角來看待問題，調研報告對企業有明顯的指導意義

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