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瑞典火柴連環畫

欄目: 綜合知識 / 發佈於: / 人氣:1.1W

瑞典火柴連環畫

瑞典火柴連環畫是一種瑞典民間傳統藝術,也叫瑞典火柴畫。它是用火柴頭和其他材料創造出來的小型藝術品,通常用來描繪故事、童話、風景和日常場景。

這種藝術形式最早出現在19世紀末期瑞典的兒童雜誌上,後來逐漸發展爲一種成人的娛樂形式。火柴畫的製作需要耐心和細心,通常是用石膏、彩色鉛筆、綢緞、編織材料、珠子等多種材料和工具進行創作,每幅作品都需要數天或數週的時間完成。

瑞典火柴畫作爲一種獨特的藝術形式,已經在瑞典和許多其他國家廣泛傳播,成爲一種流行的手工藝。它不僅是一種美妙的藝術形式,也是一種表達個人創造力和想象力的方式。

小編還爲您整理了以下內容,可能對您也有幫助:

請問貝爾拉赫探長的故事一共有多少部?

共5部:詳細介紹見下——

探長貝爾拉赫

作者:詹忠效 出版社:外國-科學普及 類別:連環畫

出版時間:0080-00-00 印刷時間:0000-00-00 上書時間:2007-12-22

開本: 頁數:0 頁 印張:

裝訂: 印量: 品相:9成品相

現售價格:8 元 原價:0 元 庫存量:1 本 ISBN:

品名: 探長貝爾拉赫

編號: PA00346918

統一編號: 00046655

商品名稱: 探長貝爾拉赫

繪畫: 詹忠效

出版社: 科學普及出版社

商品簡介: 詹忠效/科學普及出版社/81年1版1印61萬//又名《法官和他的鄶子手》/脊美

商品分類: 繪畫連環畫-外國-單行本-80年代(1980-1989)-64開

品相: 8.8品

價格: ¥5.00

偵探推理連環畫。

以後的偵探推理連環畫。

結束後的一段時間,由於受到的影響,77-78年也還是以出版反特題材的連環畫爲主,例如《跟蹤追擊》(上海人美)、《兩塊“羅馬牌”手錶》(浙江人民)、《鬥鯊》(中國電影)、《羊城暗哨》(中國電影)、《東港諜影》(中國電影)、《三個法庭》(人民美術)等等,到70年代末期、80年代初,大量的古典公案被繪製成了連環畫並大受歡迎,例如《元寶案》(湖南人民)、《焦屍案》(湖南美術)、《宋士傑》(上海人美)等,同一時期,開始引進日本的推理小說和歐美的偵探小說,電影《人證》、《追捕》的熱播以及《譯林》創刊號刊載《尼羅河上的慘案》引發了偵探推理熱潮,同時也帶動了連環畫市場掀起一輪又一輪出版高峯,這個高峯一直持續到1988年纔開始走下坡路。在這期間,偵探推理相關題材的連環畫多達千餘種,如《人證》(遼寧美術)、《人》(湖北人民)、《兇手》(福建人民)、(福建人民)、《法官和他的劊子手》(貴州人民)、《瑞典火柴》(羣衆)、《蝙蝠》(中國電影)、《誰是罪人》(人美)、《濱海諜案》(河北人民)、《67謀害案》(天津人美)、《405謀殺案》(中國電影)、《古玩店裏的黑影》(嶺南美術)、《亂世擒魔》(寶文堂書店)、《探長貝爾拉赫》(科學普及廣州分社)、《神祕的信號》(湖南美術)、《敦厚的詐騙犯》(上海人美)、《第十個彈孔》(中國電影)、《追捕》(中國電影)、《白盈盈之死》(嶺南美術)、《他是誰》(人美)、《砂器》(天津人美)、《棺材之謎》(江西人民)、《誰是兇手》(浙江人美)、《月秀山下的陰影》(北京)、《玫瑰香奇案》(河北人民)、《神女峯的迷霧》(中國電影)、《欲擒故縱》(江蘇人民)、《魔影》(福建人民)、《第三個被謀殺者》(中國電影)、《法網恢恢》(福建人民)、《神祕的莊園》(黑龍江人民)、《山城疑案》(河北人民)、《柴田的兼差》(嶺南美術)、《“四○七”案件》(河北美術)、《三個腐蝕點》(吉林人民)、《月亮寶石》(嶺南美術)、《迷宮之門》(福建人民)、《三十九級臺階》(天津人美)、《陽光下的罪惡》(中國電影)等等,進入90年代後,連環畫市場逐漸被外來的動漫逐漸取代,出版量大量減少,連環畫退出主流市場並逐漸進入收藏領域。

在連環畫出版的高峯時期,出版偵探推理相關連環畫最多的出版社應該首推上海人民美術出版社、嶺南美術出版社、中國電影出版社以及朝花美術出版社。這些出版社出版了大量的與偵探推理有關的連環畫,其地位堪比現在小說市場的羣衆、珠海。同時,全國各地的幾十家出版社也都爭相出版偵探推理連環畫,尤其是在這一時期出版的一系列套裝連環畫非常值得大家收藏,價格也大多不貴,以下就簡單列舉一些目錄:《惡夢的設計者》(朝花美術版,全5冊)、《福爾摩斯探案故事》(朝花美術版,全10冊)、《檢察官霧島三郎》(朝花美術版,全5冊)、《驚險偵探畫叢》(朝花美術版,全15冊)、梅格雷探案《少女之死》(朝花美術版,全3冊)、《亞森羅賓探案》(朝花美術版,全8冊)、《包公故事》(河南人民版,貌似全4冊)、《薔薇花案件》(湖南美術版,全3冊)、《克里姆林宮盜寶案》(湖南少兒版,全5冊)、《科學福爾摩斯系列》(科學普及版,貌似全9冊)、《福爾摩斯探案》(嶺南美術版,全10冊)、《霍桑探案》(嶺南美術版,全6冊)、《大偵探福爾摩斯》(民間文藝版,全5冊)、《中國古代辦案的故事》(陝西人美版,全4冊)、《包公故事選》(上海人美版,貌似全6冊)、《反特驚險故事選》(上海人美版,三輯13冊)、《刑警803》(上海人美版,冊數不詳)、《狄公傳奇》(上海人美版,全4冊)、《梅格雷探案》(上海人美版,全10冊,難收全)、《陳查禮探案選》(浙江人美版,全4冊,少見)以及偵探推理題材連環畫中最難求全的品種《狄公案》(重慶版,全16冊,8-16均爲大缺本,價格奇高)。

連環畫的價格與連環畫的品相很有關係,一般10品全新的連環畫可以儲存到現在的話價格一般都不低,、前的連環畫是沒有全新的,一般儲存的再好也屬於自然舊九品,但是由於出版日期早,印數小,所以價格一般要比後的連環畫價格高出許多,而後由於文化市場的開放,偵探推理相關的連環畫印數又都是幾十萬冊以上,如《黑三角》印了250萬冊、《405謀殺案》170萬冊、《羊城暗哨》152萬冊、《追捕》144萬冊、《玫瑰香奇案》123萬冊,其它超過百萬印量的還有:《焦屍案》、《宋士傑》、《神祕的信號》、《王府鬼影》、《三個法庭》、《胭脂》、《月秀山下的陰影》、《薔薇花案件》、《玫瑰香奇案》、《鬥鯊》、《福爾摩斯探案》、《欲擒故縱》、《敦厚的詐騙犯》、《刑警隊長》、《第十個彈孔》、《九龍杯傳奇》、《瑞典火柴》、《迷霧案》、《誰是兇手》、《神女峯的迷霧》等。由於印量很大,年代也很近,因此後的偵探連環畫普遍價格不高,很適合中低收入人羣收藏。

規格: ,

分類: 繪畫單行本-外國-科學普及-80年代-64開

簡介: 1981年12月1版1印,輕微閱痕,9.8品

備註: ,

品相: 10品

中國最經典的連環畫(小人書)有哪些?說最經典的,求精不求多。謝謝。

500本連環畫小人書,PDF,小時候的回憶,值得收藏。

001楊門女將;002岳飛(上);003岳飛(下);004東郭先生;005八仙過海;006八仙鬧海;007哪吒鬧海;008醉八仙;009彩色連環畫珍品集(一);010彩色連環畫珍品集(二);

011漁島怒潮(上);012漁島怒潮(下);013膽劍篇;014孫悟空外傳;015老子;016阿詩瑪_撒尼人民間敘事長詩(全綵版);017白髮魔女;018強中更有強中手;019雙龍會(全綵版);020西廂記;

021商鞅;022秋瑾;023孟姜女;024劉秀(下冊);025劉秀(上冊);026花和尚魯智深(上);027花和尚魯智深(下);028武當;029南京路上好八連繼續譜新歌;030霓虹燈下的哨兵;

031猴拳;032霍元甲擺擂臺;033楊靖宇;034武林志;035劉胡蘭(全綵版);036神力王(上);037神力王(下);038朝陽溝;039大刀王五(上);040大刀王五(下);

041橋隆飆(上);042橋隆飆(下);043神腿杜心武;044少林寺(上);045少林寺(下);046雞毛信;047小兵張嘎;048渡江偵察記;049南征北戰;050希臘神話_阿耳戈英雄歷險記;

051拿破崙傳;052孫臏和龐涓;053晏嬰使楚;054黑胡椒落網記(上);055黑胡椒落網記(下);056連心鎖(上);057連心鎖(下);058西門豹治鄴;059林則徐禁菸(上);060林則徐禁菸(下);

061楓;062春風楊柳萬千條;063小鷹展翅;064心中只有毛;065灰狐狸的祕密;066紅石崖;067燕河渡口;068草原小姊妹(全綵版);069閃閃的紅星(上);070閃閃的紅星(下);

071五朵金花;072青春之歌(上);073青春之歌(下);074廣闊的天地;075紅心向太陽;076赤腳醫生;077大寨精神放紅光;078毛的好孩子劉文學;079大辦人民公社;080捕鯨記;

081列寧在一九一八年;082無產階級優秀戰士王國福;083漁島之子;084小黑虎;085瓦崗寨(上);086瓦崗寨(下);087誤入白虎堂;088白盈盈之死;089四國間諜戰;090三九一高地伏擊戰;

091呂后篡權;092三伏馬天武;093中華帝王圖;094我要讀書;095周總理在重慶;096戰上海;097暗殺希特勒;098八女投江;099巴黎聖母院;100霸王別姬;

101鄭成功收復臺灣;102穆桂英;103鴛鴦鐵屐桃;104白求恩在中國;105嶽雷掃北;106邊城;107武松;108昆陽之戰;109人到中年;110愛國名將關天培;

111牡丹亭;112哪吒;113桃花扇;114阮文追;115八卦蓮花掌;116裴元慶全傳;117成湯和夏桀(全綵版);118阮氏三雄;119上梁山;120天國女帥;

121蕭何月下追韓信;122斯大林格勒血戰記(上);123斯大林格勒血戰記(下);124簡愛(上);125簡愛(下);126山菊花(上);127山菊花(下);128呂梁英雄傳(上);129呂梁英雄傳(下);130呼蘭河傳(全綵版);

131周總理的故事;132周總理的故事2(全綵版);133撒切爾夫人傳;134焦裕祿;135秦王斬荊軻;136祖逖;137拳打鎮關西;138水泊梁山一百零八英雄譜;139漁女春秋;140重合鴛鴦劍;

141八錘大鬧朱仙鎮;142窮棒子扭轉乾坤;143傷逝(全綵版);144列寧;145畫中人;146石磯大捷;147馬蘭花;148田螺姑娘;149山中,那19座墳塋(上);150山中,那19座墳塋(下);

151牛郎織女;152貞觀之治;153楊排風;154荼花女;155秦始皇;156后羿與嫦娥;157歐陽修;158駱駝祥子;159王子復仇記;160紅與黑;

161雙城記;162藥;163兩狼山;164阿里巴巴和四十大盜;165李雙雙;166打漁殺家;167花木蘭;168十五貫;169三打陶三春;170狼牙山五壯士;

171地道戰;172孔乙己(全綵版);173阿Q正傳;174八百鞭子;175爸爸;176白毛女;177黃道婆;178中秋的傳說;179女兒國;180杜康醉劉伶;

181文成公主;182蘇武;183方臘傳;184海瑞;185碧血丹心;186俠女十三妹(上);187俠女十三妹(下);188敬德裝癱;189成皋之戰;190燕山羅藝;

191柳毅傳書;192曹操的故事;193韓非寓言故事選;194東遊記(上);195東遊記(下);196帶響的弓箭;197大禹治水;198嫦娥奔月;199薛仁貴與柳金花;200大科學家張衡;

201《蘭亭》傳奇;202玉弓奇緣;203二虎搬泉;204孔雀東南飛;205鐵臂掃羣奸;206蓮花掌傳奇;207鷹拳;208反冀州;209趙氏孤兒;210海龍王;

211青蛙與老虎;212嵇康;213劍;214滿江紅;215吳越春秋;216甘國寶與王蓮蓮;217嚴蕊傳;218李師師外傳;219唐伯虎做媒;220佘賽花;

221李鯉姑娘;222震天鼓;223白居易求師;224將相和;225豬八戒出生記;226小丕顯智擒潘仁美;227辛棄疾;228十五貫;229周處除三害;230初唐四傑;

231斬包勉;232三盜御杯;233黃巢起義;234龍子太郎;235華佗;236牛郎織女;237高山流水;238孫臏下山;239專諸刺王僚;240河伯娶妻(全綵版);

241六安兵變;242小刀會;243石達開;244七把叉;245陳玉成;246紅娘子;247楊文廣;248火燒紅蓮寺(上);249火燒紅蓮寺(下);250古代風俗百圖;

251神筆馬良;252金瓶梅(全綵版);253白牡丹行動(上);254白牡丹行動(下);255鄭和下西洋;256魯賓遜漂流記;257甲午海戰;258芭蕉扇(全綵版);259伊利亞特的故事(上);260伊利亞特的故事(下);

261荊軻和高漸離;262父與子全集;263釣魚郎和龍女;264李自成;265祕密客;266威尼斯商人;267羊皮褂;268新結識的夥伴;269第二次握手;270崑崙奴;

271隱蔽的戰線;272意中緣;273斬王莽;274我的前半生;275巫山神女;276五粒蝴蝶扣(上);277五粒蝴蝶扣(下);278威廉·退爾;279唐太宗求諫(全綵版);280三個戰友;

281小安子伏法記;282窮棒子精神萬歲;283李梅;284孔十爹;285艱難的歲月;286賀龍借;288山溝裏的女“秀才”;288彭大將軍(全綵版);289沙家店糧站;290目標;

291魯迅在廣州(全綵版);292大佛下的鬼影;293恐怖的森林;294龍宮傳奇(全綵版);295洛陽令;296瑞典火柴;297欽差大臣;298海市蜃樓;299羅賓漢之死;300蛇王洞;

301吝嗇鬼;302卡門;303美人魚;304高龍巴;305法尼娜·法妮妮;306斯特拉之死;307楊金花;308獅鷹王國的覆滅;309彭祖三氣閻羅王;310西遊補;

311民族英雄文天祥;312新來的小石柱(上);313新來的小石柱(下);314袁世凱竊國記(上);315袁世凱竊國記(下);316冰山上的來客;317永不消逝的電波;318奪印;319少林和尚鬥刁猴;320小金水巧釣鬼子兵;

321印度王子和神猴(上);322印度王子和神猴(下);323白蛇傳;324洋蔥頭歷險記天津版;325宋氏三姐妹(上);326宋氏三姐妹(下);327鋼鐵是怎樣煉成的(上);328鋼鐵是怎樣煉成的(下);329綠林巾幗(上);330綠林巾幗(下);

331孫中山(上);332孫中山(下);333山村復仇記(上);334山村復仇記(下);335雙塔鎮傳奇(上);336雙塔鎮傳奇(下);337陳真(上);338陳真(下);339從奴隸到將軍(上);340從奴隸到將軍(下);

341葉秋紅(上);342葉秋紅(下);343紅樓夢(上);344紅樓夢(下);345文王渭水聘子牙;346孟津收七怪;347鄧九公奉詔伐西岐;348大戰張桂芳;349魔家四將;350大破十絕陣;

351東方(上);352東方(下);353中華五千年經典故事;354茶花女(上);355茶花女(下);356新兒女英雄傳遼寧版(上);357新兒女英雄傳遼寧版(下);358武考場奪魁;359頭次鬧汴梁;360李鳳仙招親;

361夷陵之戰;362迷宮案;363玉珠串案;364紫光寺案;365楊家將傳;366薛家將;367亂世佳人;368一點靈犀;369九方皋相馬;370酒丐;

371一盤沒有下完的棋;372吉鴻昌;373歷險除妖;374龍虎劍;375巴莎;376白蓮;377白馬;378巴黎皇后(上);379巴黎皇后(下);380八個紅小鬼;

381安東衛連;382愛美麗雅;383八個阿姨戰荒島(全綵版);384愛迪生;385巴黎公社;386八一風暴;387八十天環遊地球;388岸邊激浪;389安徒生;390安徒生的童年;

391暗箭(全綵版);392愛養花的姑娘(全綵版);393愛國詞人辛棄疾;394愛民模範趙爾春;395愛情;396愛情與黑暗;397愛;398遇鬼記;399巴陵女俠(上);400巴陵女俠(下);

401小靈通漫遊未來;402徐九經判案;403唐太宗;404寇準罷宴;405苟觀察;406棠棣之花;407候補縣官;408賊老爺;409沙河破擊戰;410唐賽兒;

411梵王宮;412爲獻出最後一滴血;413-603號的祕密;414搏鬥;415風雲初記;416宦娘曲;417祕密縱隊;418破冰斬浪;419取記;420染血的情報;

421水鄉兒童團;422太湖傳奇;423特殊的戰場;424瓦爾特保衛薩拉熱窩;425白銀案;426九羽衫;427竹林風雲;428邊卡駝鈴;429扁擔;430錯中錯;

431芙奴傳;432恫嚇行動;433钁柄韓寶山;434東港諜影;435玫瑰香奇案;436蘇小小;437小闖;438海上擒敵;439探狼窩;440夜襲黃廟;

441狠狠抗擊老沙皇;442珠山殲匪;443川藏運輸線上十英雄;444鏡泊英魂;445餓不死的人;446紅嶺一支;447回來吧,羅蘭;448老支書的故事;449風雪隆山嶺;450殺虎妖;

451三找伯伯;452珍寶島英雄贊;453代號叫蜘蛛(上);454代號叫蜘蛛(下);455少林弟子破金兵;456大戰鴛鴦濼;457賣妙郎;458四零七案件;459布洛涅樹林奇案;460陳潢治黃;

461刀劈三關;462名醫學醫;463關鍵時刻;464梅花柄匕首;465黎明的河邊;466瑤山殲敵;467麥收的戰鬥;468炮打一隻虎;469旗委;470太平軍痛打洋隊;

471挑滑車;472血淚的控訴;473智取大蓋山;474人民的好醫生-李月華;475三難蘇東坡;476老槐樹的祕密;477獅身人面;478陳毅出山;479將軍和日本小姑娘全綵版;480將軍出少林;

481陳毅;482智渡白龍口;483淮海決戰(上);484淮海決戰(下);485平津決戰;486劉少奇同志在安源;487同志在陝北;488賀龍在湘鄂西;489抗日烽火之首戰平型關;490彭德懷的故事;

491大將徐海東;492雞鳴鎮風雲;493千里躍進大別山;494東進!東進!;495毛在長征途中(全綵版);496烽火里程-周恩來同志在長征途中(全綵版);497元帥之死;498少年;499梅嶺戰火;500蔡鍔

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你知道兒童文學的作用都有什麼嗎?

兒童文學的意義和作用是指它的社會作用,也稱“兒童文學的社會功能”。它是依靠兒童對作品的閱讀、欣賞、接受,在心理上得到愉悅的滿足,精神上受到美的薰陶,對其思想感情和精神面貌產生積極的影響,從而轉化爲物質力量的一種作用。通常也稱爲兒童文學的審美教育作用。它可以歸結爲:認識作用、教育作用、美感作用、娛樂作用。

一、兒童文學的認識意義和作用

兒童文學的認識作用是指具有較高思想性和藝術性的兒童文學作品在幫助兒童認識社會、認識歷史、豐富生活經驗、增長知識、啓迪心智時所發揮的作用。比如,兒童透過閱讀都德的小說《最後一課》,就可以瞭解普法戰爭時期法國割讓亞爾薩斯和洛林兩省而喪權辱國的歷史;透過閱讀比安基的科學童話《尾巴》,就會獲得關於動物尾巴功能的知識等等。由此可見,兒童文學的認識作用是多方面的。孔子曾說,“詩,可以興,可以觀,可以羣,可以怨”,也可以“多識於鳥蟲草木之名”((論語·陽貨篇》)。兒童文學也是如此。

但兒童文學的認識作用必須以作家反映生活的真實性爲前提,以作品中藝術形象的生動性爲條件。因爲兒童文學形象本身既儲存了生活本身的生動性、豐富性的特點,又在一定程度上反映了生活的某些本質,並順應兒童的心理需要。像《賣火柴的小女孩》揭露的是19世紀中葉丹麥社會懸殊的黑暗現實,但作品中是以一個可憐的小女孩四次美麗的幻想和悲慘生活、悲劇命運的強烈對比來反映的,易於兒童讀者接受。因此,對於兒童來講,兒童文學的認識價值是獨到的,不僅會使兒童拓展認識領域、提高認識能力,還能給他們留下生動而難忘的記憶。

二、兒童文學的教育意義和作用

兒童文學的教育作用在於幫助兒童健康成長,使兒童在閱讀、欣賞兒童文學作品的過程中,潛移默化地受到思想、品德方面的啓發和教育,以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影響。

凡優秀的兒童文學作品都具有強大的教育感染力量。別林斯基說過:“文學有巨大的意義,它是社會的家庭教師。”(《別林斯基選集》第二卷)潛水艇的創制者西蒙·萊克在自傳中所寫的第一句話是:“儒勒·凡爾納是我一生事業的總指導。”許多卓有成就的傑出人物在談及童年往事的時候,都非常感謝文學給他們人生道路的啓迪。像《鋼鐵是怎樣煉成的》中那個一心爲主義事業而堅強不息的戰士保爾·柯察金這個藝術形象,就曾鼓舞和教育了我國整整幾代人,從普通的農墾戰士到傑出的吳運擇、張海迪等,而且它還必將影響和教育後來人。這是兒童文學的目的。

兒童文學的教育作用是以認識作用爲基礎的。當讀者從兒童文學作品中獲得某種認識之後,必然在一定程度上引起情感、情緒的變化,即由認識而動情,再由動情而移性,在不知不覺中,性格情操得到陶冶,思想感情得到淨化,道德行爲得到規範。因爲,兒童文學作家在反映社會生活的時候,絕不是純客觀的反映,他所創造的藝術形象,必然包含着他對生活的評價、對真理的追求,包含着他的愛和憎。作家不僅爲兒童描繪一幅幅真實的生活畫面,而且讓兒童懂得紛繁複雜的生活中真善美與假惡醜的區別。

兒童文學教育作用的大小,取決於作品中思想性與藝術性相統一的程度,它寄寓於美感作用之中,並透過美感作用來實現。只有這樣,兒童文學纔能有力地促進兒童快速健康地成長。

三、兒童文學的美感意義和作用

亦稱“審美作用”或“審美享受”。兒童文學和文學一樣,既是生活的真實反映,也是生活的審美反映。它集中表現了生活美、自然美,並創造了藝術美。優秀的兒童文學作品總是以其豐富的美感使兒童產生感情上的激動,獲得精神上的愉悅和滿足,同時也以此陶冶他們的思想情操,培養他們欣賞美、創造美的能力。

凡文學都應該是美的,沒有美就沒有文學。它作爲人類審美的最高形式之一,尤其應遵循美的規律進行創作。兒童文學也是這樣。馬克思曾經說過:“人也是按照美的規律來造成東西的。”(《1844年經濟學——哲學手稿》)兒童文學作家在進步世界觀的指導下,將生活中較粗糙、分散、處於自然形態的美的事物,形象地概括提煉爲更強烈、更豐滿和更理想的藝術美,以影響兒童的思想感情,陶冶和培養兒童健康的生活情趣,發展其欣賞能力,敏銳地加深他們對現實中美的感受和領悟。像王爾德筆下的《快樂王子》,儘管主人公的結局是悲慘的,但他在讀者的心裏所激起的感情卻愈來愈純潔,愈來愈高尚,使讀者從中獲得了美的享受。同樣,生活中的醜在作家筆下亦能變成具有審美價值的藝術形象。像安徒生的《皇帝的新裝》,就可以使讀者在譏笑、否定醜惡的同時,更加神往生活中崇高的美的力量。

兒童文學的美感作用絕非抽象、空洞的東西。它與認識作用、教育作用同時產生,而又直接影響到認識作用、教育作用的發揮。高爾基指出:“兒童固有的天性是追求光輝的不平凡的事物。”這種天性和追求,正是“決定用正確思想、英雄人物進行教育的基礎”(《把文學給予兒童》)。傑出的兒童文學家都竭力利用這個基礎,以適合兒童的優美形式和高度的藝術技巧,生動形象地描繪出一定時期社會生活的真實面貌,使作品具有強烈的藝術感染力,並經得起時間的考驗,不斷地給一代代人以美的享受。

四、兒童文學的娛樂意義和作用

兒童文學的娛樂作用,是指透過具體的兒童文學作品讓兒童得到愉悅和消遣,以及透過娛樂包藏較深的思想認識和道德教育的內容,寓教於樂。

快樂是人們共同的需要,遊戲則是兒童的天性。別林斯基曾呼喚兒童文學應給孩子以歡娛,“給他們快樂,而不是沉悶,給他們故事,而不是說教”。兒童文學讀者對象的特殊性決定了它必須具有娛樂性而且讀者的年齡愈小,相對應的作品的娛樂性愈強。例如,以兒歌、小詩、圖畫故事、生活小故事、連環畫、短小的童話等爲主的幼兒文學的娛樂性就比以兒童故事、童話、寓言、兒童詩、兒童科學文藝、兒童影視劇等爲主的童年文學的娛樂性強。像兒歌類中的繞口令、問答調、遊戲歌、謎語歌等充盈於幼兒的日常生活中,常伴以兒童的羣體遊戲,充滿了娛樂性。

兒童文學的娛樂作用是和認識作用、教育作用、美感作用有機結合並統一於作品之中的,並非存在。例如,世界兒童文學中娛樂主義的鼻祖卡羅爾(英國)的童話名著《艾麗絲漫遊奇境記》,隱藏在表面的荒誕不經的滑稽熱鬧下面的是對英國維多利亞時代廣泛的社會透視。又如當代世界娛樂主義童話大師瑞典的阿·林格倫的童話與小說,人們從中既可以看到作品中所描繪出的兒童的種種淘氣行徑與惡作劇的遊戲活動,同時也可以看到作品中所表述出的作家對兒童人格的某種深刻獨到的理解和對舊的教育觀念的不滿等等,而且林格倫這些作品的內涵及其深遠的社會意義也決非“娛樂”便可以全部囊括的了。由此可見,兒童文學的娛樂作用絕非逗樂湊趣,而是作家所開掘的內涵豐富的兒童生活的情趣和意蘊的物化形式,是作家透過藝術創造給兒童以歡樂,並使他們在歡樂中感悟人生的一種作用。

兒童文學 (literature for children),是專爲少年兒童創作的文學作品。兒童文學特別要求通俗易懂,生動活潑。不同年齡階段的讀者對象,兒童文學又分爲嬰兒文學、幼年文學、童年文學少年文學,體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學文藝等。偏於文學,適合9至99歲閱讀,老少均可品味。

小學生必看的課外書有哪些?

《十萬個爲什麼》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《中國古代寓言故事》

《科普系列:科學家故事100個》

一、《十萬個爲什麼》是少年兒童出版社在20世紀60年代初編輯出版的一套青少年科普讀物,最新版本是第六版。50年來,這套書先後出版了6個版本,累計發行量超過1億冊,是新中國幾代青少年的科學啓蒙讀物,已經成爲中國原創科普圖書的第一品牌。

它在傳播知識、普及科學方面發揮了積極的作用,影響幾代青少年走上了科學的道路。受其影響,冠以“十萬個爲什麼”的圖書層出不窮,成爲少兒科普類圖書的代名詞。

二、《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集,共由166篇故事組成。該憎分明,熱情歌頌勞動人民、讚美他們的善良和純潔的優秀品德;無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、、貪婪和殘暴。其中較爲聞名的故事有:《小人魚》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

三、《伊索寓言》相傳爲公元前六世紀,被釋放的古希臘奴隸伊索所著,蒐集所有古希臘民間故事,並加入印度、阿拉伯及教故事,共三百五十七篇。大部分把人比喻爲動物來諷刺。

四《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集,又名《天方夜譚》。該作講述相傳古代印度與中國之間有一薩桑國,國王山魯亞爾生性殘暴嫉妒,因王后行爲不端,將其殺死,此後每日娶一少女,翌日晨即殺掉,以示報復。

宰相的女兒山魯佐德爲拯救無辜的女子,自願嫁給國王,用講述故事方法吸引國王,每夜講到最精彩處,天剛好亮了,使國王愛不忍殺,允她下一夜繼續講。她的故事一直講了一千零一夜,國王終於被感動,與她白首偕老。因其內容豐富,規模宏大,故被高爾基譽爲世界民間文學史上“最壯麗的一座紀念碑”。

五、《中國古代寓言故事》是2009年11月1日中國少年兒童出版社出版的圖書,作者是《青少年必讀叢書》編委會。

六《科普系列:科學家故事100個》只是選取科學家一生中最有趣的一些故事,彷彿用照相機拍下科學家一生中最精彩的鏡頭。這些故事告訴你,科學家是多麼勤奮,惜時如金;這些故事告訴你,科學家是多麼勇敢,知難而進。

這些故事告訴你,科學家是多麼謙遜,永不滿足;這些故事告訴你,科學家是多麼好學,孜孜不倦;這些故事告訴你,科學家是多麼堅定,捍衛真理;從這些故事中,你將可以學習科學家的種種優秀品質,進而向科學的高峯進軍。

擴展資料:

閱讀需要的條件: 

(1)要掌握常用的字、詞、句、段、篇的基本知識 

閱讀就是要透過與字、詞、句、段、篇打交道,從中獲取知識,如果不掌握這些知識,那麼,閱讀就變成看“天書”了。

(2)要掌握基本的科學知識

不掌握自然科學和社會科學的基本概念和基礎知識,就會給閱讀帶來很多不方便,甚至困難重重。有人說,到了21世紀,如果不懂生物化學,不懂生態學,可能連報紙都看不懂。

(3)要會用工具書

在閱讀時難免有些字不認識,也有的一時想不起來,這時,如果手頭有《新華字典》、《現代漢語詞典》和《漢語成語詞典》等工具書,就可以及時地查一下,以掃除閱讀中的障礙。當然,根據閱讀的需要,準備一些相應的參考書籍,準備隨時查找也是必要的。

參考資料:百度百科:課外書

適合六年級學生看的課外書有哪些

《一千零一夜》、《安徒生童話》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱迅漂流記》、《小王子》、《我是貓》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《愛的教育》都適合閱讀。

小學六年級正是培養小孩正確三觀的關鍵時候,所以以下書籍能對孩子培養良好品質起到一定作用。還有許多關於體育,繪畫,鋼琴等這一類的書籍也能培養孩子的興趣,增加孩子的活力。

《一千零一夜》

阿拉伯民間故事集,又名《天方夜譚》。該作講述相傳古代印度與中國之間有一薩桑國,國王山魯亞爾生性殘暴嫉妒,因王后行爲不端,將其殺死,此後每日娶一少女,翌日晨即殺掉,以示報復。宰相的女兒山魯佐德爲拯救無辜的女子,自願嫁給國王,用講述故事方法吸引國王,每夜講到最精彩處,天剛好亮了,使國王愛不忍殺,允她下一夜繼續講。她的故事一直講了一千零一夜,國王終於被感動,與她白首偕老。因其內容豐富,規模宏大,故被高爾基譽爲世界民間文學史上“最壯麗的一座紀念碑”。

《安徒生童話》

丹麥作家安徒生創作的童話集,共由166篇故事組成。該憎分明,熱情歌頌勞動人民、讚美他們的善良和純潔的優秀品德;無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、、貪婪和殘暴。

《湯姆索亞歷險記》

美國小說家馬克·吐溫1876年發表的長篇小說。講述了在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮上。主人公小頑童湯姆·索耶及其夥伴在密西西比河沿岸的鄉村小鎮聖彼得堡附近的一些荒唐冒險活動。

《魯濱迅漂流記》

英國作家丹尼爾·笛福的一篇小說。講述了主人公魯濱遜·克魯索出生於一箇中產階級家庭,一生志在遨遊四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴,隻身漂流到一個無人的荒島上,開始了段與世隔絕的生活。他憑着強韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強地生存下來,經過28年2個月零19天后得以返回故鄉。

《小王子》

法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裏於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。講述了來自外星的小王子從自己星球出發前往地球的過程中,所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關係的批判,對真善美的謳歌。

《假如給我三天光明》

美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。前半部分主要寫了海倫變成盲聾人後的生活,後半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

《鋼鐵是怎樣煉成的》

前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一篇小說,於1933年寫成。講述了主人公保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成爲一個忠於的布爾什維克戰士,再到雙目失明卻堅強不屈創造小說,成爲一塊堅強鋼鐵(指精神)的故事。

《我是貓》

日本作家夏目漱石創作的長篇小說。文中以一位窮教師家的貓爲主人公,以這隻被擬人化的貓的視角來觀察人類的心理。這是一隻善於思索、有見識、富有正義感又具有文人氣質、但至死也沒有學會捕捉老鼠的貓。淋漓盡致地反映了二十世紀初,日本中小資產階級的思想和生活,尖銳地揭露和批判了明治“文明開化”的資本主義社會。

《三國演義》

羅貫中著長篇小說,中國古典四大名著之一。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風雲,以描寫戰爭爲主,訴說了東漢末年的羣雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的和軍事鬥爭,最終司馬炎一統三國,建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會鬥爭與矛盾的轉化,並概括了這一時代的歷史鉅變,塑造了一羣叱吒風雲的三國英雄人物。

《愛的教育》

意大利作家埃迪蒙託·德·亞米契斯創作的長篇日記體小說。講述了一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活,期間穿插着老師每月給學生講述的“故事”,還有父母爲他寫的許多具有啓發意義的文章,是一部以教育爲目的的兒童文學作品。它弘揚偉大的愛國主義,歌頌人與人之間團結友愛的高尚情懷。

拓展資料:

兒童讀物(children’s books or reading

matter)是指少年兒童閱讀的文學作品、知識讀物、連環畫、遊戲樣式讀物等的總稱。兒童發展(Child development)

兒童的生理和心理在時間上的變化過程。一般指從出生到成熟(青年初期)的過程,也有一些學者從胎兒期開始進行研究。兒童生理方面的發展表現爲身長、體重、骨骼、肌肉和神經系統的結構和機能的變化。

兒童心理的發展主要表現爲:心理活動從簡單、具體向複雜、抽象發展;心理活動的隨意性、自覺性不斷提高;從出生時僅存在一些素質差異到逐漸形成個性。兒童心理髮展具有階段性和連續性。階段性指一定年齡階段的兒童具有某些共同的心理髮展特性。例如,學前兒童的共同點是各種心理過程都帶有明顯的具體形象性和不隨意性。根據兒童發展的綜合特徵(活動形式、智力水平、個性、生理髮展和言語水平等),一般把兒童發展分成以下幾個階段:乳兒期(出生至

1 歲),嬰兒期(1

歲~3歲),幼兒期(三歲至六七歲),兒童期或學齡初期(六七歲至十一二歲),少年期或學齡中期(十一二歲至十四五歲),青年期或學齡晚期(十四五歲至十七八歲)。連續性表現爲:下一階段的一些特徵在上一階段末尾已開始萌芽,而上一階段的一些特徵在下一階段開始時常常仍留有痕跡。例如,形象思維是幼兒期思維的特點,但在幼兒期初期還留有上一階段直覺行動思維的痕跡,而在幼兒期末已開始有抽象思維的萌芽。兒童心理髮展與多種因素相關,如遺傳因素、生理髮展、社會生活條件和教育,以及兒童的活動和兒童本身在心理髮展中的作用等。兒童發展是一個由低到高,從量變到質變的過程。

參考資料:百度百科-《一千零一夜》百度百科-《安徒生童話》百度百科-《湯姆索亞歷險記》百度百科-《魯賓孫漂流記》百度百科-《小王子》百度百科-《假如給我三天光明》百度百科-《鋼鐵是怎樣煉成的》百度百科-《我是貓》百度百科-《三國演義》百度百科-《愛的教育》

19《賣火柴的小女孩》有關資料,要簡單的

賣火柴的小女孩》一文作者是安徒生。安徒生生於鞋匠家庭。童年生活貧困不堪。1835年開始寫作童話,《賣火柴的小女孩》發表於1846年。當時,有一個朋友寄給他一封信,信裏附着三幅圖,要求他寫篇童話,以配其中一幅圖。他選擇了描繪手中拿着一束火柴的窮苦小女孩的一幅,配上了這篇童話。這是因爲安徒生的母親,幼年是個討飯的孩子。安徒生說:“媽媽告訴我,她沒有辦法從任何人那裏討到一點東西,當她在一座橋底下坐下來的時候,她感到餓極了。她把手伸到水裏去,沾了幾滴水滴到舌頭上,因爲她相信這多少可以止住飢餓。最後她終於睡過去了,一直睡到下午。”這幅圖,自然使安徒生想起了自己的母親的苦難童年。文中那小女孩的模特兒是安徒生的母親。

☆學習目標:

1.使學生了解賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇,揭露了資本主義社會的罪惡。

2.掌握動腦、動口、動手的學習方法。理解課文中含義深刻的句子,並體會它所表達的思想感情。

3.學會本課生字新詞。

4.有感情地朗讀課文。

學習重難點:理解課文中含義深刻的句子並體會他所表達的思想感情:

☆學習內容:

(一)字詞:

1.重點字:

(1)查字典

“魂”查“鬼”部

(2)注意下帶點字的讀音:

(4)易錯易混字:

蜷(蜷縮)烘(暖烘烘)梗(火柴梗)

倦(疲倦)供(供給)哽(哽咽)

跚(蹣跚)櫥(櫥窗)僵(凍僵)籃(搖籃)

柵(柵欄)廚(廚房)疆(邊疆)藍(藍天)

2.詞語解釋:

精緻--質量很好。精,精巧,完美;致,精細,講究。

蹣跚--腿腳不靈便,走路緩慢,搖搖擺擺的樣子。

慈愛--仁愛,喜愛。這個詞一般用於長者對幼者。

靈魂--迷信的人認爲附在人的軀體上作爲主宰的一種非物質的東西,靈魂離開軀體後人即死亡(舊時迷信的說法,指能離開肉體而存在的精神。)

(二)重點理解內容:

1.課文幾次提到“大年夜”,在什麼情況下提到的?體會它的作用。

提示:課文三次提到“大年夜”,第一次是在文章一開頭,寫小女孩在“大年夜”出去賣火柴;第二次是寫小女孩又冷又餓,哆哆嗦嗦地走在街上,看着別人家窗戶透出的燈光,聞着烤鵝的香味,心裏忘不了這是“大年夜”;第三次是寫小女孩在“大年夜”凍死在街頭。

課文三次提到“大年夜”,這是給故事安排的特定時間、特定的環境。大年夜本應是歡樂的、幸福的,而小女孩在大年夜走在街頭,在大年夜看着別人家窗戶裏透出的燈光,聞着烤鵝的香味,在大年夜凍餓而死了,這就更突出了小女孩的悲慘,更引起人們對她的同情、憐憫。

2.讀下面的句子,回答括號裏的問題,理解句子的含義:

提示:這些含義深刻難理解的句子①要充分朗讀課文②要抓住重點詞語,理解他的字面意③聯繫上下文,體會其中的含義,也就是說明白作者這樣寫的目的,即要說明什麼?表達什麼?揭露什麼?

(1)“雪花落在她的金黃的長頭髮上,那頭髮打成卷披在肩上,看出去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子裏都透出燈光來,街上飄着一股烤鵝的香味,因爲這是大年夜--她可忘不了這個。”(她沒注意什麼?她“忘不了”什麼?爲什麼要這樣對比着寫?)

提示:小女孩沒注意的是她美麗的金髮,她忘不了的是大年夜。美麗的金髮上落着潔白的雪花,確實很美,但她顧不了這些,因爲飢餓寒冷纏繞着她,她更需要的是溫暖與食物,尤其是大年夜,這是人們盼望的一年中最歡樂最美好的日子。這樣對比着寫可以看出小女孩對美好生活的渴望,突出了小女孩的冷、餓、生活的悲慘,說明那個社會多麼的不合理。

(2)“第二天清晨,這個小女孩坐在牆角里,兩腮通紅,嘴上帶着微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。”(小女孩既然凍死的,爲什麼還“兩腮通紅,嘴上帶着微笑”?)

提示:這是因爲小女孩曾在幻想中感到自己的靈魂飛到了“沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦”的天國去了。她就是在這樣美好的幻想死去的,所以“兩腮通紅,嘴角帶着微笑”。

(3)“誰也不知道:她曾經看到過多麼美麗的東西,她曾經多麼幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”(這句話是什麼意思?把他放在全文結尾有什麼意思?)

提示:這句話的意思是小女孩凍死了,但誰也不知道小女孩曾經懷着對美好生活的嚮往,在幻景中看到過溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹,慈愛的奶奶,在幻想中和奶奶一起飛向天國去尋找那“沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦”的生活。

把他放在全文的結尾使我們感到小女孩死前是那樣的嚮往美好的生活,但她只能在幻景中看到她想要得到的東西,而結局卻是凍死街頭。美麗的幻景與冷酷的現實形成鮮明的對比,更使我們痛恨那個罪惡的資本主義社會,對小女孩的不幸遭遇深切的同情。

解詞造句】

[拖鞋] 後半截沒有鞋幫的鞋。

[搖籃] 供嬰兒睡覺的傢俱。形狀略像籃子,可以搖動,使嬰兒容易入睡。

[圍裙] 工作時圍在身前保護衣服或身體的東西。

[哆哆嗦嗦] 哆嗦:由於生理或心理上受到刺激而身體顫動。本課中的哆哆嗦嗦指飢寒交迫使小女孩渾身不住地顫抖。例:寒號鳥被西北風吹得哆哆嗦嗦。

[烤鵝] 一種掛在特製的爐子裏烤熟的鵝。

[聖誕樹] 聖誕節用的松樹、樅樹,樹上裝飾着小蠟燭、玩具和贈送的禮品等。聖誕節是教徒紀念耶穌誕生的節日。多數教會規定12月25日爲聖誕節。

[大年夜] 就是一年的最後一天。也叫除夕。

[富商] 擁有大量財產的商人。

[櫥窗] 指商店臨街的玻璃窗,用來展覽貨物的樣品。

[靈魂] ①相信迷信的人認爲附在人身上的主宰人活動的一種非物質的東西,靈魂離開身體後人就死亡。②人格,良心。本課是一種迷信的說法,認爲一個人有一個靈魂,人死亡後靈魂升到天上去。

[噴香] 形容香氣非常濃厚。例:桌上的飯菜散發出噴香的熱氣。

[窮苦] 貧窮困苦。例:那時,他們一家人過着窮苦的生活。

【近義詞】

奇異(奇特)窮苦(窮困)慈愛(慈祥)

【反義詞】

飛快<緩慢> 溫暖<寒冷>

精緻<粗糙> 慈愛<冷酷>

明亮<暗淡> 光明<黑暗> 快樂<痛苦>

【詞義辨析】

[溫暖溫和] 都是形容詞,都有溫度不冷也不熱之意。“溫暖”強調不冷,含有“使人感到舒適”的意味,多用於氣候、陽光等。“溫和”強調沒有冷意,可用於氣候和環境,也可用於性情、態度、言語等。

【難句講解】

1.“她從家裏出來的時候還穿着一雙拖鞋,但是有什麼用呢?那是一雙很大的拖鞋——那麼大,一向是她媽媽穿的。”

這表明小女孩家裏非常窮。她自己沒有鞋,寒冬臘月出門,穿着一雙大拖鞋,就連這樣大的拖鞋也一直是她媽媽穿的。

2.她敢從成把的火柴裏抽出一根來,在牆上擦燃了,來暖和暖和她的小手嗎?她終於抽出了一根。

這句話講小女孩想從許多火柴裏抽出一根來,擦燃了暖暖手。她沒有賣掉一根火柴,自己卻點掉一根火柴,她爸爸會打她的。她敢嗎?難忍的寒冷得她顧不得捱打,終於抽出了一根。

3.她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方去了。

這是小女孩的幻想,說明小女孩在那個現實世界中只有寒冷、飢餓和痛苦。要想“沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦”,只有推翻那個人剝削人的社會制度。

4.誰也不知道:她曾經看到過多麼美麗的東西,她曾經多麼幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。

這位小女孩臨死時“嘴上帶着微笑”。人們看見了她那小小的屍體,只是淡淡地說:“她想給自己暖和一下”,誰也不關心她。可是作者卻深入到小女孩臨死前的心裏。她看到過許多美麗的東西,儘管那是幻象;“她曾經多麼幸福地跟着她的奶奶”,她得到了人間的慈愛;奶奶把她帶到“新年的幸福中去”,她懷着這樣美好的願望死去。而這些是“誰也不知道”的。

【佳句賞析】

1.可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭髮上,那頭髮打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子裏都透出燈光來,街上飄着一股烤鵝的香味,因爲這是大年夜——她可忘不了這個。

小女孩長着一頭金黃的頭髮,那頭髮打成可愛的卷兒披在肩上,可以看出,這是個美麗的小姑娘。但是,她沒有心思去關心自己的美麗,她一心想的是今天是大年夜——一年的最後一天。在這樣一個本應幸福溫暖的夜晚,她卻光着頭,赤着腳,走在又冷又黑的街上,眼巴巴地看着有錢人家窗戶裏透出的燈光,無可奈何地聞着街上飄着的烤鵝香味。只因爲她是窮苦人家的孩子,即使在這樣的夜晚,也必須出來賣火柴,爲家裏掙一點錢維持生活。多麼“可憐的女孩”啊!這段描寫,深深地透露出作者對小女孩的同情。

2.這是一道奇異的火光!

這道“奇異”的火光,使小女孩看到暖烘烘的大火爐,得到了短暫的溫暖和滿足。在這雪花漫天飛舞的“又冷又黑的晚上”,這對於一個“赤着腳”、“一雙小腳凍得青一塊紫一塊”、“蜷着腿縮成一團”、“一雙小手幾乎凍僵了”的小女孩來說,實在是非常可貴的。

3.她趕緊擦着了一整把火柴,要把奶奶留住。對小女孩來說,這世界上沒有光明,沒有溫暖。奶奶的出現使她無比留戀。她清楚地知道,火柴一滅,慈愛溫和的奶奶就會不見的。所以,她不顧一切,“趕緊”擦着了“一整把”火柴。這句話反映了小女孩對美好生活的強烈嚮往,也反襯了當時社會現實的冷酷。

【句式變化】

一、將疑問句改成肯定句。

她從家裏出來的時候還穿着一雙拖鞋,但是有什麼用呢?她從家裏出來的時候還穿着一雙拖鞋,但是沒有用。

二、縮句:

肚子裏填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒着香氣。

烤鵝冒着香氣。

【內容提要】

本文講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。

【章法結構】

【分段段意】

第一段(第1—4節):講在下着雪的大年夜,一個小女孩在街上賣火柴。

第二段(第5—11節):講賣火柴的小女孩幾次擦燃火柴。

第三段(第12、13節):講小女孩死了。

【中心思想】

本文講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事,表現了作者對窮苦人民的同情,揭露了懸殊的社會現實。

【寫作特點】

一、賣火柴的小女孩擦了五次火柴,出現了四次幻象。作者把現實同幻覺有機地糅合在一起,在鮮明的對比中使我們認識了舊制度的不公平、與醜惡。

二、課文的結尾意味深長。賣火柴的小女孩在幻象中的最幸福的時刻凍死了。她成爲人們議論的對象。這個回敘性的結尾,及結尾中的“美麗”、“新年的幸福”等詞語更突出地襯托出了結局的悲慘。

學習要點提示

1.學習本課生字新詞。

2.從理解重點詞句中體會作者的思想感情。

3.體會作者由現實生活展開的合理想象。

4.有感情地朗讀課文。

知識擴展

1.安徒生(1805—1875):丹麥童話作家。生於鞋匠家庭。童年生活貧苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫了160餘篇。在《醜小鴨》、《小克勞斯大克勞斯》、《皇帝的新裝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《她是一個廢物》等篇中,作者揭露了當時社會的黑暗和金錢的罪惡,同情下層人民的苦難。作品想象豐富,情節生動,語言樸素。如果說,小說使安徒生成名,那麼童話故事則使他永垂不朽。

2.爲什麼小女孩的火柴在牆上一擦就燃起來?

我們現在用的火柴,必須把火柴頭同火柴盒上塗着的紅磷磨擦,火柴才能燃起來。但早年的火柴並不是這樣的,它用黃磷和硫磺做成火柴頭。黃磷的燃點很低,溫度達到60℃便能燃燒。這種火柴只要在表面粗糙的地方磨擦便能起火。課文中的小女孩賣的就是這種火柴。由於這種火柴不太安全,已經被現在的火柴所代替。

3.童話:兒童文學的一種體裁,它運用豐富的想象、幻想和誇張等表現手法,透過有趣的情節,來說明一個道理。

有一套系列童話故事繪本書,有五六本的樣子,封面是硬裝的,全綵,畫風美膩,類似於西方寫實主義,裏面有

世界童話名著連環畫

作者: 陳伯吹審定 / 任溶溶,沙音作者作品介紹撰寫 

出版社: 浙江少年兒童出版社

副標題: 全8冊

出版年: 1988-12-01

總目錄

第一冊

[阿拉伯]伊本·穆加發——卡里來和笛木乃 、 教士和鼬鼠(繪畫:譚小勇)

鴿子(繪畫:江健文)

[阿拉伯]一千零一夜——辛巴達航海曆險記(繪畫:梁平波)

阿里巴巴和四十大盜(繪畫:龐邦本 龐 超)

[法]阿希-季浩——狐狸列那的故事(繪畫:譚小勇 譚小平)

[德]拉斯伯——敏豪生奇遊記(繪畫:錢貴蓀 金 騁)

[法]沙爾·貝洛——睡美人(繪畫:王重爲)

仙女、 一簇發裏蓋(繪畫:劉 健)

小拇指(繪畫:陶文傑)

穿靴子的貓(繪畫:候春洋)

[法]博蒙夫人——美人和怪獸(繪畫:胡曰龍)

[德]霍夫曼——咬核桃小人和老鼠國王(繪畫:錢定華 樓東山)

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第二冊

[德]格林兄弟——白雪公主(繪畫:高 燕)

青蛙王子(繪畫:李全華)

布勒門鎮的音樂家(繪畫:王鴻翔)

灰姑娘(繪畫:高 燕)

小紅帽、 勇敢的小裁縫 、萵苣(繪畫:冀維靜)

[德]威廉·豪夫——小穆克(繪畫:陳爲明)

一個出賣心的人(繪畫:陸元林)

[俄]亞歷山大·普希金——漁夫和金魚的故事(繪畫:趙隆義)

[丹麥]安徒生——醜小鴨(繪畫:段 藍)

賣火柴的小女孩 、豌豆上的公主(繪畫:冀維靜)

堅定的錫兵(繪畫:潘 含)

野天鵝(繪畫:李新華)

皇帝的新裝(繪畫:凌雲志)

夜鶯(繪畫:徐 夏)

海的女兒(繪畫:張定華)

[俄]波戈列利斯基——黑母雞(繪畫:萬昌平)

[捷克]聶姆佐娃——三株金蘋果樹(繪畫:王重爲)

[羅馬尼亞]伊昂·克里昂格——小豬的故事(繪畫:張昭濟)

[美]霍桑——女妖頭(繪畫:楊 傑 家 澎)

[法]保羅·繆塞——風先生和雨太太(繪畫:劉文滬 冬 鑫)

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第三冊

[英]查理·金斯萊——水孩子(繪畫:張新國 張秋敏)

[英]劉易士·卡羅爾——艾麗絲漫遊奇境記(繪畫:尚 飛 曉 勇)

[法]愛德華·拉布萊依——牧人總督(繪畫:張衛民)

[美]喬爾·錢德勒·哈里斯——白兔和他的敵人(繪畫:諸俠軍 何 俠)

[意]卡洛·科羅狄——木偶奇遇記(繪畫:王重義 王重圭)

[法]阿納托爾·法朗士——蜜蜂公主(繪畫:夏書玉 夏 徵)

[英]奧斯卡·王爾德——自私的巨人(繪畫:王鴻翔)

快樂王子(繪畫:樑培龍)

[瑞典]塞裏瑪·拉蓋洛夫——尼爾斯奇遊記(繪畫:王 建 樑 平)

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第四冊

[美]萊曼·弗蘭克·鮑姆——綠野仙蹤(繪畫:黃雲鬆 樂 伊)

[俄]迦爾洵——旅行的蛙(繪畫:車 進)

[英]詹姆斯·巴利——彼得·潘(繪畫:錢逸敏 馬方路)

[英]肯尼思·格雷厄姆——柳林風聲(繪畫:曾佑瑋 張廣慶)

[比利時]梅特林克原著 萊勃倫克改寫——青鳥(繪畫:王 烈 揚 榛)

[英]約翰·羅斯金——金河王(繪畫:王鳴泉)

[日]小川未明——紅蠟燭和人魚姑娘(繪畫:姚延林)

遠方傳來的雷聲(繪畫:張 健)

月夜和眼鏡(繪畫:裘兆平)

[蘇聯]高爾基——小葉夫塞的奇遇(繪畫:魏新燕)

[烏拉圭]奧拉西奧·基羅加——鱷魚之戰 、大烏龜(繪畫:董小明)

[英]休·約·羅夫丁——多立德醫生的冒險故事(繪畫:徐 瑜 徐 暢)

[英]艾倫·亞歷山大·米爾恩——小熊歷險記(繪畫:周憲徹)

[捷克]卡雷爾·恰佩克——郵遞員的童話 、流浪漢的童話(繪畫:餘東東)

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第五冊

[保加利亞]埃林·彼林——揚·比比揚歷險記(繪畫:丘 瑋 丘 斌)

[法]馬塞爾·艾梅——會搔耳朵的貓(繪畫:戎念竹)

鹿子和獵犬(繪畫:王鳴泉)

[英]帕梅拉·林登·特拉弗斯——瑪麗·波平斯阿姨(繪畫:滌 江 琴 月)

[蘇聯]阿列克謝·托爾斯泰——布拉基諾歷險記(繪畫:朱植人 魏新燕)

[美]愛爾溫·布魯克斯·懷特——小老鼠斯圖亞特(繪畫:張昌洵 張毅清)

夏洛的網(繪畫:魏天定)

[捷克]約瑟夫·拉達——聰明的小狐狸(繪畫:車 進)

[蘇聯]卡達耶夫——七色花(繪畫:何 俠)

[法]聖-埃克絮佩利——小王子(繪畫:張 帆)

[美]以薩克·辛格——拉比智鬥女妖(繪畫:崔玉豹)

[印度]克里希南·爾——倒長的樹(繪畫:維 明 之 川 力 力)

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第六冊

[瑞典]阿斯特里德·林格倫——長襪子皮皮(繪畫:王金泰)

小飛人(繪畫:孫達明)

[日]坪田讓治——狐狸和葡萄(繪畫:姚延林)

[芬蘭]托夫·揚森——精靈帽(繪畫:關守信 嶺 嶺)

[俄]克拉夫靖斯奇——一個戈比的故事(繪畫:姜啓才)

[英]克利弗·劉易斯——納尼亞神魔國之魔櫥(繪畫:孫 愚)

[意]羅大里——洋蔥頭歷險記(繪畫:峭 崚 金 戈 肖 晨)

假話國曆險記(繪畫:董小明 王小明)

天上掉下來的大蛋糕(繪畫:靳 斌 遲京華)

不肯長大的小泰萊莎(繪畫:張定華)

北極的一棵紫羅蘭(繪畫:裘兆明)

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第七冊

[日]濱田廣介——紅鬼的眼淚(繪畫:勵國儀)

[法]貝阿特麗·白克——“公主怨”鳥(繪畫:江健文)

空心樹(繪畫:大 川)

小熊星 、蒂麗玲河 、月光寶劍(繪畫:錢繼偉 鄭凱軍)

[蘇聯]尼古拉·尼·諾索夫——小無知和他的朋友歷險記(繪畫:川 石 南 爲)

[巴西]蒙特伊魯·洛巴圖——小狐狸(繪畫:顏志強)

沒有尾巴的小雞(繪畫:江健文)

豹和兔子(繪畫:夏 炎)

[挪威]土爾皮侖·埃格納——豆蔻鎮的居民和強盜(繪畫:王桂保)

[意]卡爾維諾——金絲鳥王子(繪畫:周文慶)

小鵝(繪畫:李全華)

幸福人的襯衣(繪畫:姜啓才)

[澳大利亞]萊斯利·里斯——小腳趾水中旅行記(繪畫:王慶餘)

[德]奧特利特·普雷斯勒——小魔女(繪畫:雪 秋 鄧 兵)

大盜賊(繪畫:趙一寧)

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第八冊

[日]鬆谷美代子——龍子太郎(繪畫:曾成金)

[愛沙尼亞]恩諾·拉烏德——小矮人的奇遇(繪畫:王祖民)

[美]喬治·塞爾登——蟋蟀奇遇記(繪畫:葉乃飛 毛秀君)

[以色列]露絲·芙爾——不願開花的秋海棠(繪畫:勵國儀)

蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和螞蟻(繪畫:王鴻翔)

野東西 (繪畫:張衛民)

[英]羅爾德·達爾——小詹姆和大仙桃(繪畫:鄭凱軍 鄭 訶)

[日]中川李枝子——大狼(繪畫:裘兆明)

[美]奧力佛·巴特沃司——奇異的蛋(繪畫:朱植人 魏新燕)

[英]瓊·艾肯——麪包房裏的貓(繪畫:姚延林)

雨滴項鍊(繪畫:魏新燕)

[奧地利]克里斯蒂娜·內斯特林格——康拉德(繪畫:岷 杉 立 德 大 軍)

[德]米夏埃爾·愛恩德——嫫嫫(繪畫:王惟震)

適合四年級寫作文的書籍

1. 什麼樣的作文書適合四年級的孩子讀

無論哪個年齡階段的孩子,我們都可以把他閱讀的課外書分爲這樣幾類:經典誦讀類、故事類、兒童文學類、科普類及工具類。

適合我們三四年級孩子讀的書有很多,具體讀哪些不好說,但是我們在尊重孩子自身的喜好的基礎上,這些種類的書都應該給孩子備好並引導孩子去讀。在這裏我要着重強制孩子閱讀漫畫書,重點引導孩子閱讀兒童文學作品。

因爲漫畫書的語言和思維都是斷斷續續不成篇章的,看多了勢必造成說話、寫作時前言不搭後語,沒有篇章概念的後果。在這裏給大家推薦幾個深受孩子們喜愛的兒童文學作家:楊紅櫻、鄭淵潔、張天翼。

他們寫的大部分是校園系列的,是孩子們身邊的故事,語言生動、幽默,孩子們也很喜歡讀。我給大家提供了一些中年級段孩子的課外閱讀書目,你可以根據孩子的喜好和閱讀水平進行參考。

我們在選書時除了關注書的內容外還要關注書的版面,三年級孩子不適合讀純文字或者大幅圖畫的書,最好選擇美繪本,字型不能太小或太密,否則嚴重影響視力。部分適合三、四年級孩子閱讀的書目一、經典誦讀類《小學生必背古詩70首》《增廣賢文》《孔子論三友 》《小學生必讀山海經》二、故事類童話故事《格林童話》《神話故事》 《成語故事》《伊索寓言》三、兒童文學類1、《窗邊的小豆豆》 黑柳徹子2、《小王子》 安東·德·聖艾修伯裏3、《沈石溪動物小說系列》 沈石溪4、《彼得·潘》 詹姆斯·馬修·巴里5、《騎鵝旅行記》 塞爾瑪·拉格洛芙[瑞典] 6、《狐狸的窗戶》 安房直子7、《古堡裏的月亮公主》 伊麗莎白·古吉8、秦文君校園系列小說9、楊紅櫻校園系列小說10、《王爾德童話》 王爾德11、《長腿叔叔》 琴·韋伯斯特12、《昆蟲記》 法布爾13、《中國五十年兒童文學名家作品》14、《楊柳風》 肯尼斯·格雷厄姆15、《祕密花園》 弗朗西斯·霍奇森·伯內特16、《小公主》 弗朗西斯·霍奇森· 伯內特17、伴隨兒童成長並影響孩子一生的經典兒童文學名著 -------兒童文學助讀 30本 北京教育出版社18、新語文讀本7--8 冊 廣西教育出版社 王尚文、曹文軒主編19、《西遊記》 (中國)吳承恩20、張天翼長篇童話選四、科普讀物1、世界經典科普故事9本 中國戲劇出版社2、《凡爾納科幻故事》3、《十萬個爲什麼》(人與自然)4、《十萬個爲什麼》(科學技術)五、工具書類:《新華字典》《新華詞典》 總而言之,培養孩子閱讀興趣很重要,但這是難題,是藝術,不要期望立竿見影,要持之以恆。

2. 麻煩推薦幾本適合小學4、5年級學生的作文輔導書

我和書的故事

從小我就愛讀書,而且書,每天對我來說也是必不可少的。

在我還沒上幼兒園前,書籍已佔了我的生活一部分。媽媽在報社給我訂了許多兒童書刊,每天,只要一見着書,就吵着讓媽媽讀。在幼兒階段,應該保持充足睡眠纔好,可我卻每天晚上讓媽媽讀故事,有時一讀就讀到11點多。

後來,我認識了一些字,就開始自己讀了。始自己讀了。正在這時,我也不再愛看那些啓蒙書,開始讀一些童話或連環畫之類的書。記得我第一次看童話書,是一套的書,裏面還有帶字的拼圖,讓我理解的更加完整。那部書裏我讀的第一個故事是《美人魚》,讀完後,我還大聲地背誦給家人聽呢!有時,晚上睡不着覺,我就聽一種叫“故事盒”的小磁帶,裏面播的全是童話。這些故事讓我豐富了閱讀的理解力,並且,我也從故事中學到了做人的道理。

這些,是我一,二年級前對閱讀書籍的初步認識。

到三年級是,作文走向了我。每次寫作,我都會想想那些書中的好詞好句,並巧妙的把它們用到作文中。有幾次考試後,老師還把我的作文當成範文朗讀。至今我還記得,那次作文的題目是《我喜歡吃的水果》。

三年級的暑假,我又讀了有名的一些小說和歷史故事,名人傳記,精典名著等書。那期間,我象着了磨似的讀着,每天心裏想的都是書中的人物,我每天也在享受着閱讀帶給我的快樂,這一假期下來,我讀了有20來本書。我們家旁圖書借閱的書店我如果借書,連老闆都記住我了。

隨着年級的增高,我又開始讀一些散文等。

12年,書籍成了我必不可少的東西,它幫我開啟了知識的大門,也陪我走過了求知的慢慢長道,讓我得到了心靈的淨化,它讓我有了奮鬥的目標。書籍,在我和它之間永遠不會畫上休止符,它會陪着我走過每一天。

3. 有什麼書比較適合小學四年級的閱讀和寫作能力的提高

四年級課外閱讀書推薦

四年級課外閱讀書推薦:(帶本學期五本必讀書,班級將舉行讀書會)

一、中國文學

1、少兒版〈史記〉

2、少兒版《西遊記》

3、《三國演義》、

4、《我要做個好孩子》 黃蓓佳

二、優秀作品集

1、《一路風景》小說卷、童話卷(兒童文學出版)

2、2006年冰心兒童文學新作獎獲獎作品集

3、《沒有大人的夜晚:感動小學生的100個故事》

4、新語文讀本7--8 冊

三、外國文學5

1、《假如給我三天光明》

2、《小王子》

3、《昆蟲記》、

4、《哈里 波特》系列小說

5、《尼爾斯騎鵝旅行記》

6、《《吹小號的天鵝》

7、《魯濱遜飄流記》、

8 〈柳林風聲〉 9、國際大獎系列小說:《藍色海豚島》《夏日曆險》《小河男孩》

4. 適合四年級學生看的25本好書有哪些

楊紅櫻《女生日記》 非常小說《男生日記》 《五三班的壞小子》 《漂亮老師和壞小子》 《假小子戴安》 《瞧,這羣俏丫頭》 《瞧,這幫壞小子》 “非常小說”系列 《非常爸爸》 《非常媽媽》 《非常老師》 《非常男生》 《非常女生》 《非常小男生和小女生》 《非常事件》 《非常搭檔》“淘氣包馬小跳”系列 《貪玩老爸》 《轟隆隆老師》 《笨女孩安琪兒》 《四個調皮蛋》 《同桌冤家》 《暑假奇遇》 《天真媽媽》 《漂亮女孩夏林果》 《丁克舅舅》 《寵物集中營》 《小大人丁文濤》 《瘋丫頭杜真子》 《尋找大熊貓》 《巨人的城堡》 《超級》 《跳跳電視臺》 《開甲殼蟲車的女校長》 《名叫牛皮的插班生》 《偵探小組在行動》 《小英雄和芭蕾公主》“笑貓日記”系列 《保姆狗的陰謀》 《塔頂上的貓》 《想變的猴子》 《能聞出孩子味兒的烏龜》 《幸福的鴨子》 《虎皮貓,你在哪裏》 《藍色的兔耳朵草》 《小貓出生在祕密山洞》 《櫻桃溝的春天》 《那個黑色的下午》 《一頭靈魂出竅的豬》 《球球老老鼠》 《綠狗山莊》童話作品 《尋找快活林》(百年百部中國兒童文學經典 系列) 《歡樂使者》 《粉紅信封》 《風鈴兒叮噹》 《貓小花和鼠小灰》 《三隻老鼠三畝地》 《小紅船兒搖呀搖》 《最好聽的聲音》 《親愛的笨笨豬》 《流浪貓和流浪狗》 《沒有尾巴的狼》 《駱駝爸爸講故事》 《鼴鼠媽媽講故事》 《貓頭鷹開宴會》 《森林謎案》 《尋找美人魚》 《小迷糊兔》 《尋找快活林》 《一棵長着耳朵的樹》 《小人精的黑夜故事》 《會走路的小房子》 《荷葉上的晚餐》 《天上掉下乖狐狸》 《大腳鴨跳踢踏舞》 《夜走鬼城》 《恐怖山谷》 《遭遇海怪》 《笨笨豬》 《小紅船,搖啊搖》 《沒有尾巴的狼》 《駱駝爸爸講故事》 《那個騎輪箱來的蜜兒》 《神祕的女老師》 《神犬探長和青蛙博士》 《小蛙人遊大海》 《再見野駱駝》 【楊紅櫻 作文書】 《課堂作文想怎麼寫就怎麼寫》 《課堂作文我是作文高手》 《我開始學寫作文了》 《話說口水三千尺·初中》 《歪批理直氣又壯·高中》 《酷作文·高中》 《輕鬆作文:小學中/高年級》 《小學生日記新體驗》 《小學生讀(觀)後感超聯盟》 《小學生讀(觀)後感大聚焦》 《小學生作文酷極地》 《小學生閱讀無極限》 《小學生閱讀新視界》 《小學生日記精靈國》 《小學生作文超級秀》 《輕鬆作文:初中》 《輕鬆作文:高中》其他 《面對災難,我們選擇堅強——四川汶川地震中的孩子們》 《馬小跳愛科學》 《馬小跳玩數學》 《馬小跳說語文》沈石溪《兵猴》 《仇恨》 《獵狐》 《罪馬》 《天命》 《狼妻》 《紅奶羊》 《災之犬》 《智取雙熊》 《野豬囚犯》 《藏獒渡魂》 《老鹿王哈克》 《丹頂鶴再嫁》 《情豹布哈依》 《虎女蒲公英》 《最後一頭戰象》 《上梁山的豺》 《雌孔雀的戀情》 《紅嘴相思鳥昂貴的彩禮》 《疣鼻天鵝的自我心理調節》《斑羚飛渡》《中外名人故事》 《中外智慧故事》 《中外神話傳說》《少年奇才成長故事》 《告訴世界我能行》盧勤 《做人與做事》 盧勤 《愛的教育》 亞米契斯 《假如給我三天光明》 海倫·凱勒 《小王子》 德·聖艾修伯裏《彼得·潘》 《愛麗絲漫遊奇境記》 《木偶奇遇記》 《金銀島》 《魯濱遜飄流記》 《綠野仙蹤》 《哈里波特》 《昆蟲記》 繪本版和普通版都可 法布爾 《阿凡提的故事》 《一千零一夜》 《希臘神話》 《成語故事》 《唐詩宋詞名句》 《快樂星球》 《伊索寓言》 《騎鵝旅行記》 塞爾瑪·拉格洛芙[瑞典] 《狐狸的窗戶》 安房伊麗莎白·古吉 《王爾德童話》 王爾德《長腿叔叔》 琴·韋伯斯特《楊柳風》 肯尼斯·格雷厄姆. 《祕密花園》 朗西斯·霍奇森·伯內特 《小公主》 朗西斯·霍奇森· 伯內特 《格林童話》 德 格林兄弟 《霹靂貝貝》 張之路 《我們去看海》 金波 《馬列耶夫在學校和家裏》 蘇 尼 諾索夫。

5. 推薦四年級有關的作文的書,要2萬個字以上

漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。

爸爸、媽媽爲我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家裏開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”

剛一說完,爸爸、媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什麼。”“噢!是'金蟬脫殼(qiào)'!”我恍然大悟。

爸爸嚴肅的對我說:“以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!”於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。 從那以後,我真的喜歡上了讀書,因爲書給我帶來了無窮的樂趣。

當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾爲賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我爲狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中, 曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活着才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”

是啊!讀書得好處無窮無盡。 讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。 我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼爲人處事?讀書給我的最大東西是:知識。

它豐富了我的大腦,增長了我的見識。 你能說讀書不快樂嗎?讀書使我增長知識,正因爲有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因爲有了書,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。

我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,悽美的······ 我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

求各國偉大的文學家

外國文學常識

一、古希臘文學:

1、 古希臘“荷馬史詩”:《伊利昂紀》《奧德修紀》

2、 悲劇詩人:

埃斯庫羅斯:《被縛的普羅米修斯》

索福克勒斯:《奧狄浦斯王》

歐里庇得斯:《美狄亞》

3、 喜劇詩人阿里斯托芬:《阿卡奈人》

4、 伊索和《伊索語言》:狐狸與葡萄,農夫和蛇

二、古印度文學:

1、“吠陀”詩集:好幾千首詩,既有神話傳說,又有描寫現實生活的作品。

2、史詩:《摩訶婆羅多》《羅摩衍那》

三、古代日本文學:

1、大和民族最古老的和歌總集:《萬葉集》,有四萬五千多首歌,多爲抒情短歌。日本的詩聖柿本人麻呂擅長寫抒情長歌,作品也收集其中。(相當於唐代)

2、世界文明的物語文學的代表:《源氏物語》

四、阿拉伯文學的珍寶:《一千零一夜》

五、歐洲文藝復興時期的文學:

(一) 意大利文學

1、 畫壇三傑:

達·芬奇——永恆微笑的《蒙娜麗莎》

米開朗琪羅——雕像《大衛》人的尊嚴和力量

拉斐爾——人間母親“聖母”

2、文壇三傑:

但丁——長詩《神曲》

彼特拉克——抒情詩集《歌集》

薄伽丘——短篇小說集《十日談》

(二) 法國文學

拉伯雷——長篇小說《巨人傳》

(三) 西班牙文學

塞萬提斯——長篇小說《堂吉訶德》

西班牙戲劇之父維加——歷史劇《羊泉村》

(四)英國文學

1、英國詩歌之父喬叟——詩體故事集《坎特伯雷故事集》

2、“詩人的詩人”斯賓塞——長詩《仙后》(講究格律和技巧)

3、莎士比亞:

喜劇——《威尼斯商人》《仲夏夜之夢》《皆大歡喜》等

早期悲劇——《羅密歐與朱麗葉》

四大悲劇——《哈姆雷特》《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》

傳奇劇——《暴風雨》《辛白林》《冬天的故事》

5、 彌爾頓——《論國王和官吏的職權》,說“君權民授”;萬行史詩《失樂園》、《復樂園》以及詩劇《力士參孫》

六、法國古典主義文學

(一)法國古典主義戲劇三大師

1、 莫里哀(讓—巴蒂斯特·波克蘭)——《僞君子》《吝嗇鬼》《可笑的女才子》

2、 高乃依——《熙德》

3、 拉辛——《昂多馬格》《菲德拉》

注:古典主義的特點——維護王權,崇尚理性,模仿古人。講求“三一律”——一個劇本只能有一個情節;劇情只能發生在同一地點;時間不能超出一晝夜。

(二)寓言大師拉封丹——十二卷寓言,共二百四十多則。

七、十八世紀法國“光明世紀”與啓蒙運動:

1、 孟德斯鳩——書信體小說《波斯人信札》

2、 伏爾泰——法國啓蒙運動的領袖和導師,哲理小說《老實人》

3、 狄德羅——小說《修女》《拉摩的侄兒》

4、 盧梭——小說《新愛洛綺絲》《愛彌爾》;自傳《懺悔錄》

(以上四位屬於“百科全書派”,他們共同編寫了《百科全書》)

5、 博馬舍——劇本《塞雅勒的理髮師》《費加羅的婚禮》(拿破崙說,法國大是從《費加羅的婚禮》公演那天開始的。)

八、十八世紀英國文學

1、“現代新聞報道之父”笛福——《魯濱遜漂流記》《摩爾·弗蘭德斯》

2、 小說家斯威夫特——《格列佛遊記》(即“小人國遊記”)

3、 小說家菲爾丁——《湯姆·瓊斯》《阿米麗亞》

4、 理查遜——第一部現代英國小說《帕美勒》

注:英國現代小說三大奠基人:笛福、菲爾丁、理查遜。

九、十八世紀德國“狂飆突進”文動:

1、 歌德——書信體小說《少年維特之煩惱》;詩劇《浮士德》

2、 席勒——悲劇《強盜》《陰謀與愛情》

(歌德、席勒屬古典主義文學)

3、 海涅——諷刺長詩《德國,一個冬天的童話》;詩集《歌集》

(海涅屬十九世紀浪漫主義文學)

十、英國浪漫主義詩人:

1、 湖畔詩人:華茲華絲、柯勒律治、塞

2、 拜倫——長詩《恰爾德·哈洛爾德遊記》;詩體小說《唐璜》

3、 雪萊——“抒情詩之花”詩劇《解放了的普羅米修斯》;詩劇《欽契》;抒情詩《西風頌》

4、 濟慈——《恩底彌翁》《伊薩貝拉》《夜鶯頌》《哀感》《心靈》

十一、英國小說

1、 司哥特——歷史小說《威弗例》《清教徒》《艾凡赫》

2、 女作家奧斯丁——長篇小說《傲慢與偏見》《愛瑪》(沒有財產的小姐怎麼出嫁,是奧斯丁小說討論的一個主要問題)

十二、法國小說

1、 崇拜拿破崙的司湯達——《紅與黑》《紅與白》(又名《呂西安·婁凡》)《巴馬修道院》

2、 史達爾夫人——法國浪漫主義的宣言《論文學》

3、 浪漫主義大師雨果——打破“三一律”的戲劇《歐那尼》;長篇小說《巴黎聖母院》;長篇鉅著《悲慘世界》;小說傑作《九三年》;長篇小說《海上勞工》《笑面人》

4、 現實主義巨匠巴爾扎克的《人間喜劇》——《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》《夏輩上校》《幻滅》《邦斯舅舅》《農民》《驢皮記》《貝姨》《攪水女人》……

5、 大仲馬(與雨果同一年出生)——劇本《拿破崙·波拿巴》;小說《三個火手》(《三劍客》或《俠隱記》);長篇鉅著《山伯爵》

6、 小仲馬(大仲馬的兒子)——《茶花女》

7、 梅里美——中篇小說《嘉爾曼》(也譯《卡門》),我們熟悉的《鬥牛士之歌》就出自由《嘉爾曼》改編成的歌劇中;《高龍巴》《青銅女神》

8、 文壇才女喬治·桑——長篇名著《安吉堡的磨工》

9、 繆塞——長篇小說《世紀兒懺悔錄》

10、“現代小說的始祖”福婁拜——《包法利夫人》《情感教育》

11、左拉的文學實驗——《盧貢—馬卡爾家族》系列小說:《小酒店》《娜娜》《巧取豪奪》

12、科學幻想小說的大師儒勒·凡爾納——科幻三步曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》《神祕島》;小說《從地球到月球》《環遊月球》《八十天環遊地球》《地心遊記》《機器島》《蓓根的五億法郎》……(共66部)

13、莫泊桑——《羊脂球》《蠻子大媽》《項鍊》《我的叔叔于勒》《一生》《漂亮朋友》《我們的心》《溫泉》……共三百多篇

14、都德(與莫泊桑同時代)——《最後一課》《柏林之圍》

15、1921年諾貝爾文學獎獲得者法郎士——長篇小說《希爾維斯特·波納爾的罪行》,中篇小說《克蘭克比爾事件》,包含四篇的《當代史話》。“它的特色是高貴的風格、深厚的人類同情、優雅和真正高盧人的氣質”。

16、法國第一位諾貝爾文學獎獲得者,比法郎士小二十歲的羅曼·羅蘭——音樂小說鉅著《約翰·克利斯朵夫》(主人公克利斯朵夫以貝多芬爲原型),1915年,作家因之獲諾貝爾文學獎金。小說鉅著《母與子》。羅曼·羅蘭說:“我稱爲英雄的,並非是靠思想和強力稱雄的人,而是指靠心靈而偉大的人!”

17、拒絕接受1964年諾貝爾文學獎的薩特——長篇小說《噁心》《自由之路》,劇本《蒼蠅》《間隔》《可尊敬的妓女》,哲學著作《存在與虛無》《辨證理性批判》。他拒絕接受1964年諾貝爾文學獎的理由是:他一向謝絕來自官方的榮譽。

十三、維多利亞女王時代(19世紀30年代開始)的英國:

1、狄更斯——長篇小說《大衛·科波菲爾》,爲幽默連環畫配寫的故事《匹克威克外傳》,諷刺小說《董貝父子》,長篇小說《艱難時世》,歷史小說《雙城記》,小說《遠大前程》(即《孤星血淚》)

2、薩克雷——長篇小說《名利場》,歷史小說《亨利·艾斯蒙德》,自傳體小說《潘登尼斯》

3、 女作家夏洛蒂·勃朗特——長篇小說《簡·愛》(作家與薩克雷同時代,她十分崇拜他,《簡·愛》第二版題辭就是“獻給薩克雷”)

4、 夏洛蒂·勃朗特的妹妹艾米麗·勃朗特——長篇小說《呼嘯山莊》

5、 夏洛蒂·勃朗特和艾米麗·勃朗特的妹妹安妮·勃朗特——小說《野崗莊園房客》,記述了三姐妹的家事。

6、 女作家蓋斯凱爾夫人——《夏洛蒂·勃朗特傳》《南與北》《露絲》

7、 哈代——長篇小說《還鄉》《德伯家的苔絲》《卡斯特橋》《無名的裘德》

8、 1932年諾貝爾文學獎獲得者現實主義小說家高爾斯華綏——《天涯海角》,《福爾賽世家》三部曲(《有產者》《騎虎》《出租》),《現代喜劇》三部曲(《白猿》《銀匙》《天鵝之歌》)

9、 女作家伏尼契——《牛虻》

10、主張“爲藝術而藝術”的唯美主義者王爾德——童話代表作《快樂王子》,小說《格雷的畫像》

11、1925年諾貝爾文學獎獲得者蕭伯納——戲劇集《不愉快的戲劇集》《愉快的戲劇集》,戲劇傑作《巴巴拉少校》,著名劇本《英國佬的另一個島》《傷心之家》《蘋果車》

12、毛姆——劇本《腓特烈夫人》,長篇小說《人生的枷鎖》《月亮和六便士》

13、史蒂文生——傳奇小說《寶島》,《綁架》《卡特琳娜》,短篇故事集《新天方夜譚》,《化身博士》

14、科幻小說家威爾斯——《時間機器》《星際大戰》《空中戰爭》《未來事物的面貌》《莫洛博士島》《隱身人》《月球上的第一批人》

15、偵探小說家柯南道爾——《血字的研究》《四簽名》《波希米亞醜聞》《五彩帶》《紅髮會》《巴絲克維爾獵犬》……(福爾摩斯)

16、意識流小說家喬伊斯——現代派作品的經典《尤利西斯》(模仿《奧德修記》)

17、現代派大詩人艾略特(注:十九世紀英國文學裏,有兩個艾略特,艾略特·G是位女作家,著有《弗洛斯河上的磨房》《織工馬南》《米德爾馬奇》等小說)艾略特·T·S是個男作家——著名長篇《荒原》,被推爲現代派詩歌劃時代的里程碑。1948年,詩作《四個四重奏》使詩人獲諾貝爾文學獎。

(現代派文學的鼻祖:喬伊斯,艾略特,法國的普魯斯特,奧地利卡夫卡)

十四、俄羅斯文學

1、俄羅斯文學之父大詩人普希金(1799--1837)——童話《漁夫和金魚的故事》,諷刺詩《自由頌》《鄉村》《童話》《致恰達耶夫》,長篇詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》,長詩《茨岡》,歷史劇《鮑里斯·戈都諾夫》,短篇小說《驛站長》《村姑》《暴風雪》《射擊》,長篇小說《上尉的女兒》(莫斯科第一美女岡察羅娃,尼古拉一世,法國貴族流氓丹斯特)

2、寓言作家克雷洛夫,創作了二百多篇寓言,比如《農民與大河》《雜色羊》

3、果戈裏——小說集《狄康卡近鄉夜話》《密爾格拉得》《彼得堡故事》(包括《狂人日記》《涅瓦大街》等),最著名的短篇小說《外套》,諷刺喜劇《欽差大臣》,長篇小說《死魂靈》

4、詩人萊蒙托夫——成名作《詩人之死》,抒情詩《詠懷》《詩人》《一月一日》,長詩《童僧》《惡魔》,長篇小說《當代英雄》

5、屠格涅夫——長詩《巴拉莎》,著名的小說集《獵人筆記》,長篇小說《羅亭》《貴族之家》《前夜》《父與子》《煙》《地》

6、剛察洛夫——《奧勃洛摩夫》《平凡的故事》《懸崖》《戰艦巴拉達號》(太平天國)

7、赫爾岑——長篇小說《誰之罪》,回憶錄《往事與隨想》

8、陀思陀耶夫斯基——長篇小說《窮人》《二重性格》,最著名的長篇小說《罪與罰》,記實文學《死屋手記》,小人物慘史《被侮辱與被損害的》,著名的長篇小說《白癡》,促成作者姻緣的小說《賭徒》,長篇小說《魔鬼》《少年》《卡拉馬卓夫兄弟》

9、劇作家亞·奧斯特洛夫斯基——《大雷雨》

10、大文豪列夫·托爾斯泰——早期小說《哥薩克》,“空前最偉大的小說”《戰爭與和平》,著名長篇小說《安娜·卡列尼娜》,晚年作品《復活》(契訶夫說:“托爾斯泰不是人,他是天神朱庇特”)

11、“散文中的普希金”(托爾斯泰語)契訶夫——《小公務員之死》《變色龍》《萬卡》《苦惱》《草原》《第六病室》,諷刺小說《套中人》,劇本《萬尼亞舅舅》《櫻桃園》

12、綏拉菲莫維奇——長篇小說《鐵流》

13、無產階級文學之父高爾基——自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》,長篇小說《母親》《阿爾達莫諾夫家的事業》,戲劇《底層》

14、小托爾斯泰(阿·托爾斯泰)——長篇小說《苦難的歷程》三部曲:《兩姊妹》《一九一八年》《陰暗的早晨》,歷史小說《彼得大帝》

15、詩人馬雅可夫斯基——《向左進行曲》,長詩《列寧》《好!》,創造了新的詩體形式“階梯式”

16、最有名望的蘇聯作家肖洛霍夫——《靜靜的頓河》《被開墾的地》《一個人的遭遇》

17、法捷耶夫——《毀滅》《青年近衛軍》

18、尼·奧斯特洛夫斯基——《鋼鐵是怎樣煉成的》《暴風雨所誕生的》

十五、歐洲其他國家的文學:

1、 波蘭詩人密茨凱維奇——長篇敘事詩《塔杜施先生》,長詩《格拉席娜》

2、 1905年諾貝爾文學獎獲得者波蘭文學家顯克維奇——長篇小說《你往何處去》,三部曲《火與劍》《洪流》《伏沃迪約夫斯基先生》,歷史小說《十字軍騎士》

3、 匈牙利詩人裴多菲——長篇敘事詩《農村的大錘》《勇敢的約翰》《使徒》,《自由,愛情》

4、 保加利亞愛國文學家伐佐夫——長詩《軛下》

5、 捷克作家哈謝克——小說名著《好兵帥克》

6、 捷克作家伏契克——長篇報告文學《絞刑架下的報告》(被翻譯成86種文字)

7、 奧地利小說家茨威格——小說代表作《一個女人一生中的二十四小時》,小說《象棋的故事》

8、 奧地利小說家卡夫卡——代表作《變形記》,長篇小說《審判》《城堡》《美國》,短篇小說《判決》《鄉村醫生》《致科學院的報告》

9、 德國作家霍夫曼——小說《金罐》,小說集《謝拉皮翁兄弟》

10、德國戲劇大師布萊希特——《高加索灰闌記》《老子出關著道德經的傳說》(他熟悉中國文化)

11、德國的格林童話(哥哥叫雅科布·格林,弟弟叫威廉·格林)——共216個故事,《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》(狼外婆)《藍燈》……

12、世界童話大麥作家安徒生——《打火匣》《豌豆上的公主》《皇帝的新衣》《人魚公主》《堅定的錫兵》《拇指姑娘》《夜鶯》《醜小鴨》《小克勞斯和大克勞斯》《賣火柴的小女孩》

13、現代戲劇之父戲劇大師挪威作家易卜生——《勇士墳》《社會支柱》《玩偶之家》《羣鬼》《人民公敵》,開創了“社會問題劇”的新樣式。

外國文學常識(四)

十六、美國文學

1、“引起一場大戰的小婦人”(林肯語)斯托夫人——美國最早的現實主義小說,揭露蓄奴制野蠻醜惡的《湯姆叔叔的小屋》

2、浪漫主義作家霍桑——長篇代表作《紅字》,《玉石雕像》《帶七個尖角閣的房子》,短篇小說集《重講一遍的故事》《古屋青苔》

3、“把害怕發展到恐懼,把奇特變成怪異和神祕”的愛倫·坡——恐怖小說:著名短篇小說《厄舍古廈的倒塌》《黑貓》《紅色死亡假面舞會》,推理小說《莫格街謀殺案》《被竊的信件》《金甲蟲》

4、惠特曼——唯一的詩集《草葉集》,共383首詩。

5、麥爾維爾——“捕鯨百科全書”《白鯨》

6、馬克·吐溫——長篇小說《湯姆·索亞歷險記》,童話小說《王子與貧兒》《亞瑟王朝廷上的康涅狄格州美國人》,諷刺小說《百萬英鎊》《敗壞了赫德萊堡的人》《競選州長》

7、德萊塞——長篇小說《嘉莉妹妹》《珍妮姑娘》《天才》,“三部曲”《金融家》《巨人》《禁慾者》,轟動美國的“美國最偉大的小說”《美國的悲劇》

8、歐·亨利——《愛的犧牲》《麥琪的禮物》《最後一片藤葉》《和讚美詩》等,他的三百多篇短篇小說,大都收在《四百萬》《西部之心》《城市之聲》《善良的騙子》等集子裏。

9、1950年諾貝爾文學獎獲得者福克納——《聖殿》《八月之光》《押沙龍、押沙龍》《喧囂與瘋狂》——“約克納帕塔法世系小說”

10、傑克·倫敦風格粗獷、充滿力量的“硬漢文學”——《北方的奧德塞》《熱愛生命》《海狼》《鐵蹄》《馬丁·伊登》

11、1954年諾貝爾文學獎獲得者創立簡潔文風的海明威——長篇小說《太陽照樣升起》,以第一次世界大戰爲題材的《永別了,武器》,反映西班牙內戰的《喪鐘爲誰而鳴》,第二次世界大戰後舉世聞名的《老人與海》

12、獲得諾貝爾獎,小說大都以中國爲背景的女作家賽珍珠——獲獎小說《大地》,她還把《水滸傳》譯成了英文。

13、女作家馬格麗特·米切爾——美國內戰爲背景的《飄》

14、黑人文學,哈利——《根》

十七、拉美文學

1、 美州上最古老的書——《波波爾·烏》

2、 印加文學作品——《奧揚泰》

3、 墨西哥女作家克魯斯——自由體長詩《初夢》

4、 墨西哥戲劇家阿拉爾孔——《可疑的真理》

5、 墨西哥小說家科薩爾迪——拉美第一篇小說《癩皮鸚鵡》

6、 阿根廷小說家埃切維里亞——小說《屠場》,長詩《女俘》

7、 古巴詩人民族英雄何塞·馬蒂——歷史劇《阿布達拉》,詩集《伊斯馬利略》《純樸的詩》《自由的詩》

8、 現代主義詩歌成熟的標誌作品,尼加拉瓜詩人盧文·達里奧——詩集《藍》

9、 委內瑞拉小說家列戈斯——長篇小說《唐娜芭芭拉》

10、反映印第安人反抗白人壓迫的代表作——玻利維亞作家阿格達斯的小說《青銅的種族》

11、1945年諾貝爾文學獎獲得者智利女詩人米斯特拉爾——《孤寂》《有刺的樹》《葡萄壓榨機》

12、1971年諾貝爾文學獎獲得者智利黨老戰士詩人聶魯達——《漫歌集》

13、諾貝爾文學獎獲得者危地馬拉作家阿斯圖里亞斯——獲獎作品《總統先生》

14、1982年諾貝爾文學獎獲得者哥倫比亞“魔幻現實主義”作家馬爾克斯——《百年孤獨》

15、巴西作家吉馬朗埃斯——長篇小說《女奴伊佐拉》

十八、非洲文學:

1、 阿拉伯文壇的“詩聖”,埃及詩人艾哈邁德·邵基——詩劇《女王克婁巴特拉》

2、 埃及大文豪塔哈·侯賽因——自傳體小說《日子》,《鷓鴣的鳴聲》《山魯佐德之夢》

3、 埃及文學家陶菲格·哈基姆:自傳體小說《靈魂歸來》,哲理劇《洞中人》

4、 塞內加爾詩人桑格爾(1960年當選總統):《祈求和平》《黑色的婦女》

5、 馬達加斯加詩人拉貝馬南雅拉——長詩《安祭》《七絃琴》,詩集《千年來的禮儀》《朗巴》,劇本《馬達加斯加的神明》《諸神會宴》

6、 非洲最有才華的小說家之一,尼日利亞小說家阿契貝——四篇《瓦解》《動盪》《神箭》《人民公僕》

7、 非洲最著名的戲劇家,非洲唯一的諾貝爾文學獎獲得者,尼日利亞女作家沃萊·索因卡——早期戲劇作品《沼澤地的居民》《裘羅教士的考驗》,著名荒誕劇《瘋子與專家》《大路》。“這獎金不是發給我個人的,它是獎給我所代表的文學的。而我是非洲整個文學傳統的一部分。”

十九、亞洲文學

1、越南古典文學敘事長詩《金雲翹傳》(根據中國明代同名小說改編),作者阮攸,字素如,號清軒,越南河靜省人。

2、古典名著《春香傳》(比中國京劇《玉堂春》要早)

3、東方第一位諾貝爾文學獎獲得者,印度大文豪泰戈爾——最著名的短篇《摩訶摩耶》,長篇小說《戈拉》,獲獎詩集《吉檀迦利》,詩集《新月集》《飛鳥集》《園丁集》。

4、 印度文學家普列姆昌德——長篇代表作《戈丹》(與老舍《駱駝祥子》幾乎同時問世)

5、 緬甸“詩學大師”近代詩人德欽哥都邁——《洋大人注》《孔雀注》《猴注》《狗注》

6、 日本近代文學的開創者二葉亭四迷:《浮雲》,長篇小說《面影》《平凡》

7、 日本近代作家夏目漱石——長篇小說《我是貓》《三四郎》《其後》《門》,中短篇小說《哥兒》《過了春分時節》《行人》《心》《道草》等

8、 夏目漱石的學生芥川龍之芥——《羅門生》《鼻子》《地獄圖》

9、 1968年諾貝爾文學獎獲得者,日本作家川端康成——《伊豆的舞女》,獲獎作品《雪國》《千羽鶴》《古都》三部。

10、日本黨人,堅定的戰士小林多喜二——小說代表作《蟹工船》

11、日本作家井上靖——三十二卷《井上靖小說集》,以中日文化交流的歷史爲題材的的《天平之甍》,以中國古代歷史爲題材的《樓蘭》《敦煌》《蒼狼》。

六年級數學課外小知識

1. 數學課外趣味小知識

2. 六年級推薦課外小知識

數學課外趣味小知識 1.數學趣味小知識 簡短的 20到50字左右

趣味數學小知識

數論部分:

1、沒有最大的質數。歐幾里得給出了優美而簡單的證明。

2、哥德猜想:任何一個偶數都能表示成兩個質數之和。陳景潤的成果爲:任何一個偶數都能表示成一個質數和不多於兩個質數的乘積之和。

3、費馬大定理:x的n次方+y的n次方=z的n次方,n>2時沒有整數解。歐拉證明了3和4,1995年被英國數學家 安德魯*懷爾斯 證明。

拓撲學部分:

1、多面體點面棱的關係:定點數+面數=棱數+2,笛卡爾提出,歐拉證明,也稱歐拉定理。

2、歐拉定理推論:可能只有5種正多面體,正四面體,正八面體,正六面體,正二十面體,正十二面體。

3、把空間翻過來,左手系的物體就能變成右手系的,透過克萊因瓶模擬,一節很好的頭腦體操,

摘自:/bbs2/ThreadDetailx?id=31900

2.數學典故、圖形、趣味計算、小知識【1至5年級已學知識和課外知識】

◆圓周率的故事1.祖沖之、七位、世界第一,保持了一千年;“歷史上一個國家所算得的圓周率的準確程度可以作爲衡量這個國家當時數學發展水平的一個標誌”2.1427年, *** 數學家阿爾·卡西、16位;1596年,荷蘭數學家盧道夫、35位;1990年,計算機4.8億位;2002年12月6日,東京大學,12411億位。

◆“0” 羅馬數字沒有0;五世紀時,“0”從東方傳到羅馬,當時教皇非常保守,認爲羅馬數字可以用來記任何數目,已足夠用,就禁止用“0”,一位羅馬學者的手冊介紹了0和0的一些用法,教皇發現後,對它施以酷刑。 ◆以“規”、“矩”度天下之方圓山東省嘉祥縣一座古建築石室造像中,有兩位古代神化中我們遠古祖先的形象,一位是伏羲,一位是女媧。

伏羲手中物體就是規,與圓規相似;女媧手中物體叫矩,呈直角拐尺形。古代中國的抽屜原理 在我國古代文獻中,有不少成功地運用抽屜原理來分析問題的例子。

例如宋代費袞的《樑溪漫志》中,就曾運用抽屜原理來批駁“算命”一類迷信活動的謬論。費袞指出:把一個人出生的年、月、日、時(八字)作算命的根據,把“八字”作爲“抽屜”,不同的抽屜只有12*360*60=259200個。

以天下之人爲“物品”,進入同一抽屜的人必然千千萬萬,因而結論是同時出生的人爲數衆多。但是既然“八字”相同,“又何貴賤之不同也?” 清代錢大昕的《潛研堂文集》、阮葵生的《茶餘客話》、陳其元的《庸閒齋筆記》中都有類似的文字。

然而,令人不無遺憾的是,我國學者雖然很早就會用抽屜原理來分析具體問題,但是在古代文獻中並未發現關於抽屜原理的概括性文字,沒有人將它抽象爲一條普遍的原理,最後還不得不將這一原理冠以數百年後西方學者狄裏克雷的名字。 抽屜原理的應用 1947年,匈牙利數學家把這一原理引進到中學生數學競賽中,當年匈牙利全國數學競賽有一道這樣的試題:“證明在任何六個人中,一定可以找到三個互相認識的人,或者三個互不認識的人。”

這個問題乍看起來,似乎令人匪夷所思。但如果你懂得抽屜原理,要證明這個問題是十分簡單的。

我們用A、B、C、D、E、F代表六個人,從中隨便找一個,例如A吧,把其餘五個人放到“與A認識”和“與A不認識”兩個“抽屜”裏去,根據抽屜原理,至少有一個抽屜裏有三個人。不妨假定在“與A認識”的抽屜裏有三個人,他們是B、C、D。

如果B、C、D三人互不認識,那麼我們就找到了三個互不認識的人;如果B、C、D三人中有兩個互相認識,例如B與C認識,那麼,A、B、C就是三個互相認識的人。不管哪種情況,本題的結論都是成立的。

由於這個試題的形式新穎,解法巧妙,很快就在全世界廣泛流傳,使不少人知道了這一原理。其實,抽屜原理不僅在數學中有用,在現實生活中也到處在起作用,如招生錄取、就業安排、資源分配、職稱評定等等,都不難看到抽屜原理的作用。

兔同籠你以前聽說過“雞兔同籠”問題嗎?這個問題,是我國古代著名趣題之一。大約在1500年前,《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。

書中是這樣敘述的:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個籠子裏,從上面數,有35個頭;從下面數,有94只腳。求籠中各有幾隻雞和兔? 你會解答這個問題嗎?你想知道《孫子算經》中是如何解答這個問題的嗎? 解答思路是這樣的:假如砍去每隻雞、每隻兔一半的腳,則每隻雞就變成了“獨角雞”,每隻兔就變成了“雙腳兔”。

這樣,(1)雞和兔的腳的總數就由94只變成了47只;(2)如果籠子裏有一隻兔子,則腳的總數就比頭的總數多1。因此,腳的總只數47與總頭數35的差,就是兔子的只數,即47-35=12(只)。

顯然,雞的只數就是35-12=23(只)了。 這一思路新穎而奇特,其“砍足法”也令古今中外數學家讚歎不已。

這種思維方法叫化歸法。化歸法就是在解決問題時,先不對問題採取直接的分析,而是將題中的條件或問題進行變形,使之轉化,直到最終把它歸成某個已經解決的問題。

普喬柯趣題普喬柯是原蘇聯著名的數學家。1951年寫成《小學數學教學法》一書。

這本書中有下面一道有趣的題。 商店裏三天共賣出1026米布。

第二天賣出的是第一天的2倍;第三天賣出的是第二天的3倍。求三天各賣出多少米布? 這道題可以這樣想:把第一天賣出布的米數看作1份。

就可以畫出下面的線段圖: 第一天爲1份;第二天爲第一天的2倍;第三天爲第二天的3倍,也就是第一天的2*3倍。 列綜合算式可求出第一天賣布的米數: 1026÷(l+2+6)=1026÷9=114(米) 而 114*2=228(米) 228*3=684(米) 所以三天賣的布分別是:114米、228米、684米。

請你接這種方法做一道題。 有四人捐款救災。

乙捐款爲甲的2倍,丙捐款爲乙的3倍,丁捐款爲丙的4倍。他們共捐款132元。

求四人各捐款多少元? 鬼谷算我國漢代有位大將,名叫韓信。他每次 *** 部隊,只要求部下先後按l~3、1~5、1~7報數,然後再報告一下各隊每次報數的餘數,他就知道到了多少人。

他的這種巧妙算法,人們稱爲鬼谷算,也叫隔牆算,或稱爲韓信點兵,外國人還稱它爲。

3.課外數學小知識

一、哥德猜想 1742年德國人哥德給當時住在彼得堡的大數學家歐拉寫了一封信,在信中提出兩個問題:第一,是否每個大於4的偶數都能表示爲兩個奇質數之和?如6=3+3,14=3+11等。第二,是否每個大於7的奇數都能表示3個奇質數之和?如9=3+3+3,15=3+5+7等。這就是著名的哥德猜想。它是數論中的一個著名問題,常被稱爲數學皇冠上的明珠。

二、在很久以前印度有個叫塞薩的人,精心設計了一種遊戲獻給國王,就是現在的64格國際象棋。國王對這種遊戲非常滿意,決定賞賜塞薩。國王問塞薩需要什麼,塞薩指着象棋盤上的小格子說:“就按照棋盤上的格子數,在第一個小格內賞我1粒麥子,在第二個小格內賞我2粒麥子,第三個小格內賞4粒,照此下去,每一個小格內的麥子都比前一個小格內的麥子加一倍。陛下,把這樣擺滿棋盤所有64格的麥粒,都賞給我吧。”國王聽後不加思索就滿口答應了塞薩的要求。但是經過大臣們計算髮現,就是把全國一年收穫的小麥都給塞薩,也遠遠不夠。賽薩的話沒有錯,他的要求的確是滿足不了的。根據計算,棋盤上六十四個格子小麥的總數將是一個十九位數,折算爲重量,大約是兩千多億噸。國王擁有至高無尚的權力,卻用其無知詮釋着知識的深奧。

三、古希臘的智者是怎樣測量金字塔的高度的 先在地上立一竹竿,在有太陽的同一時刻分別測量竹竿的影子和金字塔的影子的長度,然後計算出竹竿長度與竹竿影子長度的比例,這個比例就是金字塔高度與金字塔影子的長度的比例。用這個比例和金字塔影長就可以計算出金字塔的高度。

4.【趣味數學小知識,大概300字左右,辦手抄報用,】

燃繩計時一根繩子,從一端開始燃燒,燒完需要1小時.現在你需要在不看錶的情況下,僅藉助這根繩子和一盒火柴測量出半小時的時間.你可能認爲這很容易,你只要在繩子中間做個標記,然後測量出這根繩子燃燒完一半所用的時間就行了.然而不幸的是,這根繩子並不均勻,有些地方比較粗,有些地方卻很細,因此這根繩子不同地方的燃燒率不同.也許其中一半繩子燃燒完僅需5分鐘,而另一半燃燒完卻需要55分鐘.面對這種情況,似乎想利用上面的繩子準確測出30分鐘時間根本不可能,但是事實並非如此,因此大家可以利用一種創新方法解決上述問題,這種方法是同時從繩子兩頭點火.繩子燃燒完所用的時間一定是30分鐘.火車相向而行問題兩輛火車沿相同軌道相向而行,每輛火車的時速都是50英里.兩車相距100英里時,一隻蒼蠅以每小時60英里的速度從火車A開始向火車B方向飛行.它與火車B相遇後,馬上掉頭向火車A飛行,如此反覆,直到兩輛火車相撞在一起,把這隻蒼蠅壓得粉碎.蒼蠅在被壓碎前一共飛行了多遠?我們知道兩車相距100英里,每輛車的時速都是50英里.這說明每輛車行駛50英里,即一小時後兩車相撞.在火車出發到相撞的這一小時間,蒼蠅一直以每小時60英里的速度飛行,因此在兩車相撞時,蒼蠅飛行了60英里.不管蒼蠅是沿直線飛行,還是沿“z”形線路飛行,或者在空中翻滾着飛行,其結果都一樣.8樓擲硬幣並非最公平拋硬幣是做決定時普遍使用的一種方法.人們認爲這種方法對當事人雙方都很公平.因爲他們認爲錢幣落下後正面朝上和反面朝上的概率都一樣,都是50%.但是有趣的是,這種非常受歡迎的想法並不正確.首先,雖然硬幣落地時立在地上的可能性非常小,但是這種可能性是存在的.其次,即使我們排除了這種很小的可能性,測試結果也顯示,如果你按常規方法拋硬幣,即用大拇指輕彈,開始拋時硬幣朝上的一面在落地時仍朝上的可能性大約是51%.之所以會發生上述情況,是因爲在用大拇指輕彈時,有些時候錢幣不會發生翻轉,它只會像一個顫抖的飛碟那樣上升,然後下降.如果下次你要選出將要拋錢幣的人手上的錢幣在落地後哪面會朝上,你應該先看一看哪面朝上,這樣你猜對的概率要高一些.但是如果那個人是握起錢幣,又把拳頭調了一個個兒,那麼,你就應該選擇與開始時相反的一面.。

六年級推薦課外小知識 1.六年級必讀書目

《科學的發現》 郭正誼等 中國少年兒童出版社2000年版《高士其科普童話》 高士其 人民文學出版社2000年版《元素的故事》 (蘇)依"尼查葉夫,滕砥平譯 湖南教育出版社1999年版 《中國民間故事》 宣仁選編 中國友誼出版公司2000年版《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》 三聯書店2003年6月版《世界五千年》 段萬翰、顧漢鬆、陳必祥編著 少年兒童出版社1991年版《三字經、百家姓、千家詩》 來新夏主編 南開大學出版社1995年版《叢林傳奇》 (英)吉卜林著,徐樸譯 少年兒童出版社1996年版《愛麗絲漫遊奇境記》(英)劉易斯"卡洛爾著,陳伯吹譯 上海科技教育版1996年《騎鵝旅行記》 (瑞典)塞"拉格洛夫著,王泉根譯 北京少年兒童出版社2001年版《湯姆"索亞歷險記》 (美)馬克"吐溫著,鍾雷主編 哈爾濱出版社2000年版《搗蛋鬼的日記》 (意)萬巴著,思閔譯 中國社會出版社2003年版《小王子》(法)聖埃克蘇佩裏著,馬振聘譯, 人民文學出版社2000年5月版《哈里"波特與魔法石》 (英)joko羅琳 人民文學出版社2000版《生命的密碼》 談家楨著 湖南少兒出版社2000年版《假如給我三天光明》 海倫"凱勒著李漢昭譯 華文出版社2002年版《父與子》 (德)埃"奧"卜勞恩,洪佩奇編 譯林出版社2001年版《大作家史努比》 (美)蒙特"舒爾茲 中信出版社2003年版《再見了,可魯》 (日)秋元良平等 南海出版社2003年版。

2.小學六年級必讀課外書

六年級學生必讀書目

《科學的發現》 郭正誼等 中國少年兒童出版社2000年版

《高士其科普童話》 高士其 人民文學出版社2000年版

《元素的故事》 (蘇)依"尼查葉夫,滕砥平譯 湖南教育出版社1999年版

《中國民間故事》 宣仁選編 中國友誼出版公司2000年版

《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》 三聯書店2003年6月版

《世界五千年》 段萬翰、顧漢鬆、陳必祥編著 少年兒童出版社1991年版

《三字經、百家姓、千家詩》 來新夏主編 南開大學出版社1995年版

《叢林傳奇》 (英)吉卜林著,徐樸譯 少年兒童出版社1996年版

《愛麗絲漫遊奇境記》(英)劉易斯"卡洛爾著,陳伯吹譯 上海科技教育版1996年

《騎鵝旅行記》 (瑞典)塞"拉格洛夫著,王泉根譯 北京少年兒童出版社2001年版

《湯姆"索亞歷險記》 (美)馬克"吐溫著,鍾雷主編 哈爾濱出版社2000年版

《搗蛋鬼的日記》 (意)萬巴著,思閔譯 中國社會出版社2003年版

《小王子》(法)聖埃克蘇佩裏著,馬振聘譯, 人民文學出版社2000年5月版

《哈里"波特與魔法石》 (英)joko羅琳 人民文學出版社2000版

《生命的密碼》 談家楨著 湖南少兒出版社2000年版

《假如給我三天光明》 海倫"凱勒著李漢昭譯 華文出版社2002年版

《父與子》 (德)埃"奧"卜勞恩,洪佩奇編 譯林出版社2001年版

《大作家史努比》 (美)蒙特"舒爾茲 中信出版社2003年版

《再見了,可魯》 (日)秋元良平等 南海出版社2003年版

3.小學六年級的學生最好看什麼課外書(豐富課外知識的)

我弟六年級,她讀的課外書有《神奇的花園》,《尼爾斯騎鵝旅行記》,《假如給我三天光明》,《中華上下五千年》等,這也是她們老師要求看的。

到書店找那些青少版的名著,都在10元左右,通俗易懂,挑些有興趣的來看。多讀些書對提高作文水平很有幫助

以下這些是我讀的

魯迅《朝花夕拾》

《鋼鐵是怎樣煉成的》

《駱駝祥子》

《巴黎聖母院》

《茶花女》

《嘉莉妹妹》

《山伯爵》

《安娜.卡列尼娜》

《簡.愛》

《戰爭與和平》

我上初二了,這些都是我讀過的,其中魯迅《朝花夕拾》

《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》都是老師要求必讀的,還有《童年》

一點經驗之談,希望對你有幫助。

4.適合六年級學生看的課外書有哪些

《一千零一夜》、《安徒生童話》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱迅漂流記》、《小王子》、《我是貓》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《愛的教育》都適合閱讀。

小學六年級正是培養小孩正確三觀的關鍵時候,所以以下書籍能對孩子培養良好品質起到一定作用。還有許多關於體育,繪畫,鋼琴等這一類的書籍也能培養孩子的興趣,增加孩子的活力。

《一千零一夜》 *** 民間故事集,又名《天方夜譚》。該作講述相傳古代印度與中國之間有一薩桑國,國王山魯亞爾生性殘暴嫉妒,因王后行爲不端,將其殺死,此後每日娶一少女,翌日晨即殺掉,以示報復。

宰相的女兒山魯佐德爲拯救無辜的女子,自願嫁給國王,用講述故事方法吸引國王,每夜講到最精彩處,天剛好亮了,使國王愛不忍殺,允她下一夜繼續講。她的故事一直講了一千零一夜,國王終於被感動,與她白首偕老。

因其內容豐富,規模宏大,故被高爾基譽爲世界民間文學史上“最壯麗的一座紀念碑”。 《安徒生童話》丹麥作家安徒生創作的童話集,共由166篇故事組成。

該 *** 憎分明,熱情歌頌勞動人民、讚美他們的善良和純潔的優秀品德;無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、、貪婪和殘暴。 《湯姆索亞歷險記》美國小說家馬克·吐溫1876年發表的長篇小說。

講述了在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮上。主人公小頑童湯姆·索耶及其夥伴在密西西比河沿岸的鄉村小鎮聖彼得堡附近的一些荒唐冒險活動。

《魯濱迅漂流記》英國作家丹尼爾·笛福的一篇小說。講述了主人公魯濱遜·克魯索出生於一箇中產階級家庭,一生志在遨遊四海。

一次在去非洲航海的途中遇到風暴,隻身漂流到一個無人的荒島上,開始了段與世隔絕的生活。他憑着強韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強地生存下來,經過28年2個月零19天后得以返回故鄉。

《小王子》法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裏於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。講述了來自外星的小王子從自己星球出發前往地球的過程中,所經歷的各種歷險。

作者以小王子的孩子式的眼光,透視出的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關係的批判,對真善美的謳歌。

《假如給我三天光明》美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。前半部分主要寫了海倫變成盲聾人後的生活,後半部分則介紹了海倫的求學生涯。

同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

《鋼鐵是怎樣煉成的》前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一篇小說,於1933年寫成。講述了主人公保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成爲一個忠於的布爾什維克戰士,再到雙目失明卻堅強不屈創造小說,成爲一塊堅強鋼鐵(指精神)的故事。

《我是貓》日本作家夏目漱石創作的長篇小說。文中以一位窮教師家的貓爲主人公,以這隻被擬人化的貓的視角來觀察人類的心理。

這是一隻善於思索、有見識、富有正義感又具有文人氣質、但至死也沒有學會捕捉老鼠的貓。淋漓盡致地反映了二十世紀初,日本中小資產階級的思想和生活,尖銳地揭露和批判了明治“文明開化”的資本主義社會。

《三國演義》羅貫中著長篇小說,中國古典四大名著之一。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風雲,以描寫戰爭爲主,訴說了東漢末年的羣雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的和軍事鬥爭,最終司馬炎一統三國,建立晉朝的故事。

反映了三國時代各類社會鬥爭與矛盾的轉化,並概括了這一時代的歷史鉅變,塑造了一羣叱吒風雲的三國英雄人物。 《愛的教育》意大利作家埃迪蒙託·德·亞米契斯創作的長篇日記體小說。

講述了一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活,期間穿插着老師每月給學生講述的“故事”,還有父母爲他寫的許多具有啓發意義的文章,是一部以教育爲目的的兒童文學作品。它弘揚偉大的愛國主義,歌頌人與人之間團結友愛的高尚情懷。

拓展資料: 兒童讀物(children's books or reading matter)是指少年兒童閱讀的文學作品、知識讀物、連環畫、遊戲樣式讀物等的總稱。兒童發展(Child development) 兒童的生理和心理在時間上的變化過程。

一般指從出生到成熟(青年初期)的過程,也有一些學者從胎兒期開始進行研究。兒童生理方面的發展表現爲身長、體重、骨骼、肌肉和神經系統的結構和機能的變化。

兒童心理的發展主要表現爲:心理活動從簡單、具體向複雜、抽象發展;心理活動的隨意性、自覺性不斷提高;從出生時僅存在一些素質差異到逐漸形成個性。兒童心理髮展具有階段性和連續性。

階段性指一定年齡階段的兒童具有某些共同的心理髮展特性。例如,學前兒童的共同點是各種心理過程都帶有明顯的具體形象性和不隨意性。

根據兒童發展的綜合特徵(活動形式、智力水平、個性、生理髮展和言語水平等),一般把兒童發展分成以下幾個階段:乳兒期(出生至1 歲),嬰兒期(1 歲。

5.六年級語文課外知識

1、看下面幾個字,按要求填空。(2分)

凹 鼎 肅 真 小 精

按音序排列,這六個字的順序是 ,按筆畫數從小到大依次是 。

2、給下列多音字注音。(5分)

A、好種( )種好西瓜,西瓜留種再種( )好瓜。

B、這個惡( )人真可惡( )。

C、你怎麼還( )不還( )我的錢?

D、小興安嶺蘊藏( )着豐富的寶藏( )。

E、明天在這裏召開會( )計會( )議。

3、猜字謎。(4分)

A、上面正差一橫,下面少去一點。( )

B、林字多一半,不作森字猜。( )

C、九十九。( )

D、一點一橫長,一撇向西分。並排兩棵樹,栽在石頭上。( )

4、把下列詞語按一定順序排列。(3分)

黃昏 子夜 早上 夕陽西下 黎明 晌午

5、在括號裏填上12生肖,組成12生肖歇後語。(6分)

( )出洞——東張西望 ( )王爺搬家——厲害

( ) *** ——摸不得 ( )拿耗子——多管閒事

( )吃草——吞吞吐吐 ( )吃辣椒——抓耳撓腮

亡( )補牢——爲時已晚 洞裏的( )——不知長短

盲人騎瞎( )——亂闖 ( )八戒戴花——臭美

( )拉車——連蹦帶跳 ( )給黃鼠狼拜年——死巴結

6、在下面( )裏填上人體某部分名稱,組成四字成語。(5分)

( )( )劍 袖( ) 旁 觀 孤( ) 難 鳴

屈( )可 數 ( ) 有 成 竹 得( )應( )

( )( )之 言 牽( )掛( ) 促( )談( )

一( )之 力

7、綜合知識填空。(20分)

A、明末地理學家徐霞客有“五嶽歸來不見山,黃山歸來不看嶽”之說,請問:其中的五嶽是指:泰山、、、、。

B、“歲寒三友”是指: 、、。

C、“文房四寶”是指: 、、、。

D、“四大發明”是指: 、、、。

E、《三國演義》中“桃園結義”是指哪三個人: 、、。

F、小說《射鵰英雄傳》的作者是: 。小說中你知道的人物有 等。

順便附加答案

按筆畫一,小,凹,肅,真,鼎,精。

二,1第三聲,第四聲。2,e第四聲,wu第四聲。3,hai第二聲,huan第二聲 4,cang第二聲,zang第四聲。5,kuai第四,hui第四。

脣舌劍 袖手旁觀 孤掌難鳴 屈指可數 胸有成竹

得心應手 牽腸掛肚 肺腑之言 促膝談心

東嶽泰山

西嶽華山

南嶽衡山

北嶽恆山

中嶽嵩山

歲寒三友 鬆 竹子 梅花

四大發明 指南針 火藥 造紙術 印刷術

文房四寶 紙 墨 筆 硯

桃園結義 張飛 劉備 關羽

射鵰作者 金庸 主角 郭靖 黃蓉

還有關於奧運知識問答也算吧,2008年哦