作文我的路怎麼寫

我是一株草。

我出生的地方是在一灘水和泥土混凝後的黃土上。而我家又是隱藏在一條不起眼的水溝裏，雖然這裏沒有至於用腥臭無比來形容，但它的面目也足以稱得上是醜陋不堪。

在我的身旁，有一顆高大的樹，他那濃密而綠的枝葉嚴實地遮住了燦爛的陽光和甘甜的雨露。我便只能呆呆地癡望我那短淺的目光所帶來的一切，僅奢求這樹上的葉兒的葉尖能滾下一滴甘露，僅奢求着它們能分開玩耍，留下一點空隙讓陽光投射，日子就這樣一天天地頹廢飛逝。

“媽媽，你看那是什麼？”稚氣的聲音迫使我懶洋洋地睜開惺忪的睡眼。迷糊中，我看到一隻胖乎乎的小手指向了我。“噢，那是一朵尚未開花的植株。”我猛地顫了一下。

我是一朵花

我頓時來了精神，原來我是一朵花？！我那小小世界的灰色一點點地褪去，換上了繽紛的五彩，我真不敢相信我所聽到的言語。

從那起，我都以全新的面貌來迎接新一天的到來，積極地爭取着陽光的寵愛，探出頭兒沐浴着雨露的茗韻。愉快的心情和滿滿的自信心總能使我倍感悅目。我逐漸地健康成長……

某一天，鳥兒的鳴叫刺破了清晨的寧靜，我又早早地醒來，當我看到自己的面貌時，我驚呆了，原來我開出了四瓣的花，我完全地沉浸在甜蜜之中。

“媽媽，那裏怎麼會有一朵花？”我順着聲音望去，看到了一隻胖乎乎的小手指向了我。“噢，那是我們上次看到的那棵綠色植株啊，不過它現在已經長成花了。”看着這對母子手挽手的背影，我笑了……

一路走來，我已經二十多歲了。馬上就要離開大學校園，結束自己的學生時代。如果不是馬上就要去教高中，也許對今年高考的關注就不會這麼多……

人生如一部永遠讀不完的百科全書，需要我們用盡一生去體會；人生又不同與普通的書，你只能讀到過去和現在，卻不能想翻到哪一頁就讀哪一頁，就像長不見盡頭的路，身在旅途中的人，只能用心走好每一步，卻無法預知前途。

每個人都是一部不同的書。想了解一個人，不能只看他的外表和言行，因爲他會爲了自己或別的什麼目的僞裝自己的行爲，讀懂一個人需要很長的時間，需要細心的觀察，真正懂一個人是要懂他的心而不是明白他的言行。存在既是合理的。每個人的行爲不同都是有他獨特的原因的，同樣的一件事，有的人高興，有的人難過，有人哭、有人笑，若我們真能讀懂的話，該是人間的哲人了罷。

小時候我們只能讀懂父母眼中的愛和歡笑，上小學時，我們只能讀懂小朋友間的友好和老師的關心。初中時，我們已經可以發現父母緊皺的眉間的愁容，同學間不合諧的表情，老師們爲了照顧某個特殊身份的學生而搪塞其他同學的話語。到了上高中時，我們對社會的理解還停留在世界多美好的氛圍中。我們開始讀懂父母望子成龍的殷切希望，並儘自己最大的努力去實現它，我們開始有那種小小的嫉妒心理，爲了高考的競爭開始對同伴隱瞞自己的用功程度，我們也開始懂得，如果你的名字不在老師們認爲有希望考上大學的名單裏的話，自己的位置永遠離黑版最遠（除非身高受限），自己也很少有機會看到老師注視的目光（除非犯了錯誤）……

走過高考，又走過大學，你又讀懂了些什麼呢？

我不想說社會是一部最複雜的書，最複雜的來自人心，來自衆多複雜的人心。我們不能說是競爭惹的禍，競爭是促進社會進步的舉措，應該提倡。前提是，這競爭應該至少是相對的公平的，因爲我們不能奢望絕對的公平。複雜的是人的慾望。正因爲有人的慾望空前的高漲，才使其開始尋找非競爭的途徑來滿足自己。那麼，我們現在再讀一個人，好像開始模棱兩可了，因爲人心的慾望是無形的，沒有盡頭的深淵。

各色的人川流與世，搞得我們眼花繚亂，開始無心再去讀什麼人或者社會，我們還是儘自己最大的努力先讀懂自己吧。如果連自己想要什麼樣的生活都不懂的話，豈不要迷失自我，找不到人生之路的方向了？

我，一直夢想當一名老師。

現在，這個願望就快實現了，而我卻開始變得不自信。我怕我的學生在高考時，英語成績會成爲他們命運的痛。

又是高考！……

我希望，我會盡自己最大的努力當一名好老師，不僅僅是爲了送學生去高考，而是送他們繼續各自的人生路。

我準備開始讀教育這本書，我希望我能讀得透一些，做得人性些，工作的快樂些……

一路走來，微風吹過，我即將踏上新的征程，去經歷更加精彩的人生，閱讀更多綺麗的篇章。

Still a long way to go.

Still a long way to go.

xuan wo !!!!!!

路 世上本來沒有路的，只是走的人多了，便成了路。 —魯迅 我極力的邁動着雙腳，卻又因爲辨不清東南西北而無助的停止不前，我不知道，前方到底在何方？ 荊棘，有的；創傷，有的；該有的障礙，都在前方。缺少的，只是前進的勇氣而已。 真的，曾經的豪情萬丈，如今已了無影蹤；曾經的運籌帷幄，如今已愁眉緊鎖；我的目光，已灰暗不如往昔！ 於是，不自覺的，我就用了“窮途末路”這個詞來形容自己，我不知道這樣是否妥當。 而對於大多數人來說，每當處於困境時，便常常回頭張望，設想另一個方向的絢麗風景，但真如所願嗎？ 再回首，今已非昔。如果要說的更明徹的話，可以用一句話概括：“人還在，心已老，回首一片風雨飄搖！” 再仔細想想，人的思想無非總在眺望未來與接受現實之間徘徊，所以，我們把未來稱之爲"夢想”，它可好可壞，因人而異，但不一定實現；而把現實稱之爲“挑戰”，它是好是壞，不可扭轉，卻一定要接受。大智者，隨遇而安，所以一生飄逸瀟灑；而愚者，始終以得失爲患，顧左盼右，難以擺脫慾望的羈絆，最終只不過是路邊的餓殍而已！ 而對於行路者來說，並不僅僅是悟性的問題，還要有相應的體力，或者可假之於舟車馬驢等物，不然，縱使有鵬程萬里的壯志，也不過是不切實際的空想而已！ 昔有爺孫兩牽一頭驢進城者，路人言之愚甚—既有驢爲何徒步而行？於是老爺子騎驢而孫子牽驢，又一人罵老爺子不知疼惜孫子。於是孫子騎驢而老爺子牽驢，卻有人說孫子不知尊敬老人。於是兩人共騎，路人又罵他們太殘忍，不知愛惜牲口。沒辦法，二人只好擡着驢走…… 我不知道還會有人怎麼說，但有一點可以肯定：一定喲撲人說閒話！我只是想說，還是走自己的路，讓別人去說吧！…… 當所有的思緒如河流一般沖走了路上的殘沙後，我便清晰的認識到了事情的根本！對於我而言，我只要邁開雙腳就夠！夢想於我太遙遠，現實對我太殘酷，路人的橫加指責也從來沒停止！我本無所欲，卻不得不盡力的邁開腳步。 對！前進！管他那個方向，只要邁開腳步！ 繁華的一定會走向衰落，寂寞的未必永遠孤獨，今天的棄兒，說不定就是明天的寵兒，只要我不停止前進的腳步！ 我的腳下又有了路！

我的路不在大馬路上，我的路在山上窄小路上，上面鋪着黃金毯子，踩上去軟軟的，那是一些黃色的沙泥，上山有山歌作伴，餓了有野果充飢。我的路還在草地上，那裏盛開着美麗的鮮花，我喜歡蹦蹦跳跳的走，我喜歡轉着圈走。

我的路是一個音樂家，他把我的腳步聲，小鳥的歌唱聲，風的呼呼聲合成一起成了美妙的音樂；我的路是個化裝師，把野花姐姐的臉蛋塗得紅紅的，把葉子弟弟打扮得綠綠的，把柳樹阿姨的頭髮梳得齊齊的。

我的路是成長之路，我的成長充滿無限樂趣，無數知識。我的路是未來之路，在這條路上我看見了我的理想，我的前程，我會實現我當作家的夢想。我的路是勇敢之路，相信自己，努力向前，不要後退。我的路是友誼之路，在走路中我要與小夥伴建立深厚的友情。

一條廣告是這樣說的：人生就像一場旅行……我還喜歡這樣的路，我不斷長大，這條路就不斷變寬變長，不管路上多麼困難，我都要勇敢走下去。

我喜歡寬闊的城市大馬路，也喜歡鄉下的田間小路，但我更喜歡充滿人生意義之路。

自己的路

自己的路！大家看到這個題目一定會問，自己的路？路不是大家的嗎？怎麼成自己的了？其實不然，每個人，總有一條屬於自己的路。

前幾天，爸爸參加同學聚會，回到家，大發感慨：“以前班裏的一位大官家裏的孩子，爸媽一切都爲他設計好了，可他上班沒有幾天，不是犯錯就是不會，領導實在是無奈，把他辭退了。可是在我們班裏，當時最不看好的一名同學，人家現在卻成了大老闆。”

聽了爸爸的話，我突然明白了一個道理，爲什麼當時大家都不看好的一名學生現在卻成了老闆？因爲，這條路是他自己走出來的。當他選則這條路時，她不靠家人的幫助，而是自己一步一個腳印自己往前走，所以他走的每一步都蘊含智慧，每一步都非常穩，非常紮實。他在這條路上走時，一定遇到很多困難，他一一克服，才擁有了處理各種問題的能力，他從最底層做起，才能瞭解底層人員需要什麼，想的是什麼。所以他每走一步，都非常緩慢，但他走的很穩。

而另一位同學呢，他看似一切都不用擔憂，可父母鋪好的路，終究沒有自己走得穩。就像你把一個人，放到一個他完全不適應的環境中，讓他工作，她不適應，不會這些知識，肯定會錯誤百出。爸媽爲他鋪好的路。平坦，寬闊，可你把一個人，一下從這裏推到那裏，他終究不適應這裏的環境，總是會摔跤。

一個人只有自已走的路，纔是最穩，最適合自己，最平坦的一條路。

屬於你自己的路，你找到了嗎？

我的路

任何事物，只要賦予它美的心靈，它就可能成爲你最知心的朋友。

——題記

我住在這座城池東邊，上學的路都是向西的這一條。小學是，初中是，到了高中也會是。

這條路上，滿載我童年的記憶，有我一生中最寶貴的財富，不信？你聽。這裏還隱隱約約迴盪着我開心時的笑聲、不滿時的竊竊低語、哭泣時的抽泣聲。你不信再向它打聽打聽，我曾向它傾訴我的心事、傾吐我的煩惱。它是我在這個世界上的一位密友，由於我想不到更合適它的稱呼，就叫它本來的名字，“路”吧。

和同學一起上學，總是並肩行駛，在一起說說笑笑，完全不顧了主行道上的車輛，任它們怎麼滴滴的按喇叭，笛聲就像是撞在了石頭上，我們左耳進右耳出，沒有任何反映。司機們急的焦頭爛額，破口大罵時，路就好象寬敞了許多，鳴笛的車輛安靜下來，繞過我們，陸續透過。哦！我知道，是路啊，是我的朋友啊！

一次在路上，偶然路另一側商店的東西吸引了我，我着急地想過去一飽眼福，可路上來來往往的車輛好像記仇似的，我越等車反而越多了而且開的也越快了，但是對面的商品好像故意吸引我似的，一直對我眨巴着眼睛。我心裏的那束火苗開始燃燒起來，最終升級爲熊熊烈火，本以爲它會像火山爆發一樣噴發出來，可它卻矯情得化作淚水，從我的眼裏涌出。此時一陣柔和的風兒拂過我的臉頰，吹乾了我眼角的淚。哦！是路啊！是我的朋友啊！這定是它平日裏用來吹掉身上污垢清潔用品吧！它真好呢！

那天，我好像聽到它對我傾訴，說：你們人類拆了我最喜愛的一件衣服，我感到很傷心。我用心對它說：其實他們拆掉你一件衣服，是爲了給你做更好的衣服呢！你能聽到我的答覆嗎？我的朋友啊！我的路啊！

路啊！它是最懂我的朋友了！我在向你炫耀呢！因爲很少有人會像它一樣，不論我說什麼都耐心傾聽的朋友了！我的好朋友路啊！

我曾走過的路

今夜，獨自佇倚在書桌邊奮鬥.書本成了碧海，定睛凝視淺藍色的帆在海面上游動.世界喧鬧，此時卻廖無聲息.靜謐的夜空有螢火蟲滑動着，梳起一籃子的繁星.

偶爾築起記憶，回望走過的望而卻步的平野.幾年如一日，都如今日般悄然流逝.把走過的日子看成故鄉老窗的框，記憶便被蝕成一絲絲一縷縷陽光.射在曾經熟睡過的溢着溼露般清新的地板上，把柔軟的青苔當作羊毛編織成的氈毯，記憶中便帶不走那一片片星點般的新綠.

奮筆疾書近四年，時間把我蝕成家宅那班駁的土色粉壁.我的努力不是一本鮮豔的蝴蝶標本，你的也不是.我的年華有過蝴蝶飛翔.

青春是一種感覺，如果你知道怎樣體會這種感覺，就能仔細品位出某種特異的香氣.我在臺燈下長夜行空的時刻，時光一如既往是我攜帶的背囊.我感到一刻不停息地駕着它飛馳，即使沒有翅膀.

我是一莖蘆葦，猶自勁立在夜風中守望.誰說過：”人是有思想的蘆葦”.一日，站在溼露的亭臺上望月，回想這幾年，”風雨”也有了，陽光也有了，童稚的歡樂冷卻了，換得一張冷冰冰的守望.但願開啟它後，能從扉頁中讀出朝陽，我愛戀過的人或物，土地或山川，我們是樵岸上的船伕，只能獨自撐篙，涉水而去，而這裏的河，沒見船隻經過.

頭頂是一泓碧水般的藍天，我們都不曾飛過.我們瑟縮在溫暖的巢中，面朝黃土背朝天.

誰說夏日是一個難熬的季節！心如止水，窗外，陣陣涼風拂過，透出愜意的清涼.一剎那，心中浮起人生幾度月當頭的斷句來.都說青春是詩，可青春又怎能用一句話來概論？

眼皮打架，手指僵硬.但願明天，仍然能體會到回憶的餘溫吧！

恩。

求高分，求最佳答案~就寫自己在成長中遇到別人的嘲笑，然後不理會他們的流言蜚語，繼續追求自己的執着。給你一篇我寫的參考哈，如果符合就拿走，不符合就參考： 那是一個晴朗的夜晚，我們在宿舍洗澡做內務，鈺鈺要送瑩瑩一包奶茶，他把奶茶放在紙巾筒裏就去做內務。

瑤瑤看見了，起了壞心，鬼使神差的飄過去，神不知鬼不覺的盜走了那包奶茶。而鈺鈺此時卻一點也不知情。

我有點想上廁所，但是琪琪卻霸佔了位置，急的我火急火燎，當琪琪上完廁所時，由於沒看清，我錯拿了鈺鈺的紙巾。 鈺鈺洗完澡一出來就看見了她的奶茶已經消失得無影無蹤了，因爲我的牀位就在她的旁邊，而且，洗完澡以後我錯拿了她的紙巾，導致連紙巾也已經調換了位置，換回紙巾以後，鈺鈺就以爲是我接錯拿紙巾這個名義盜走她的奶茶，便起了疑心，而且，我偶爾也會撒一點謊，吹吹牛，這更引起了大家的疑心。

我緊張極了，心裏就像踹了一隻小兔子，臉緊張的面紅耳赤，燕燕見我這樣子，以爲我是罪魁禍首纔會臉紅，便一邊安慰着滿面愁容的鈺鈺，一邊凶神惡煞的說：“你別再水仙不開花——裝蒜了，你還是老實點吧！”燕燕的神情兇巴巴的，眼中露出一點不屑和狡猾的神情，似乎就像在對我說：“.應該是你乾的吧，很有可能哦，承認錯誤吧！” 鈺鈺執意要搜我的身子，我不給，因爲我有權利不讓任何人搜我的身。但是，鈺鈺就更起疑心了，以爲我的奶茶就在我的口袋裏。

時間不早，我們便沒有多說就去上晚自習。晚自習以後鈺鈺又一次“突襲”我的抽屜，衣服，而這次，我卻心安理得的給她查的，因爲，這不是我乾的，給她查我還不是沒有？可是，鈺鈺卻並不這麼想她覺得之前不讓自己搜身是因爲我的奶茶在口袋裏面，而現在我把奶茶藏好了就心安理得的讓她搜查。

就這樣，我帶着忐忑不安的心情，度過了這一夜。 第二天在宿舍沉悶的氣氛中開始，一起牀琪琪就像我們的宿舍長彙報：“昨天我半夜我上廁所的時候發現廁所下水道里有一包黃色的包裝袋，看樣子是鈺鈺的。”

啊！我心中一驚，這肇事者也太狠心了吧，竟然把奶茶丟進下水道！，那該怎麼辦啊！假如說人家懷疑是我，那我豈不就是罪加一等了嗎？是誰這麼狠心竟然做出這麼厚顏無恥的事？我們迅速將這件事情報告給老師，老師開始着手調查此事。我心中想着：這會兒，犯罪嫌疑人肯定會落網的！只不過，我們將事情一五一十的告訴老師以後，就連老師也有點懷疑我了，爲什麼一開始我不讓鈺鈺搜我的衣服？爲什麼我拿錯她的紙。

再加上我不知所措的表現和麪紅耳赤的面容，這更能體現出我是嫌疑人，幾乎具有嫌疑人在犯錯是具備的所有特徵。

大家都一直這樣懷疑我，但是，我卻百口莫辯，這種心情真是連天都體會不到誒！現在我的心情就像打翻了五味瓶。三天，在我的眼裏就像過了三年，因爲我沒有證據，所以我現在真是秀才遇到兵-——有理說不清啊！同學不屑的眼神，老師懷疑的目光，令我覺得這三天更是漫長，真是該死，爲什麼我找不出證據呢？唉。

三天，三天！沒人承認錯誤！我便被懷疑了三天。

在這三天裏，有一個和這件事一點瓜葛都沒有的同學——蕾蕾一直在旁邊冷嘲熱諷傳言是我乾的這件壞事！就這樣，一傳十，十傳百，有好些女生都以爲這件事是我乾的了！這種百感交集的感覺就像有許多隻小螞蟻在一起用刺刺向我的心這真是比竇娥姐姐還冤啊！ 終於，也許是老師的一番苦口婆心的教導令瑤瑤良心發現，她在老師的詢問下承認了錯，我心中的大石終於放下來了。三天的苦熬終於有結果了，我終於澄清的自己的冤了！我如釋重負，走在灑滿陽光的道路上，我的腳步輕快極了。

事後，燕燕和鈺鈺及時向我道了欠，就這樣，這件事在我們的道歉聲中結束了。 期末考試在大家的緊鑼密鼓中過去，我回家把這件事情苦思冥想了好久，我覺得這雖然是一件小事，但有許多值得我思考和學習的東西。

我在這件事情裏是沒有錯的，但由於平時有愛說謊的習慣，所以導致同學們懷疑我。鈺鈺做得好的地方是她能主動承認錯誤，知錯就改。

但沒經過我的隨便搜查別人的衣服是不對的，所以，我從她身上悟出了：不能隨意搜查別人的衣物、抽屜，這樣有損他人尊嚴。燕燕做得好的地方是她也能及時向我道歉，但是美中不足的是她隨便就下結論說我是犯錯誤的人。

而瑤瑤雖然犯了這個錯誤，但是她能主動承認錯誤，這一點是誰也比不上的，她擁有一個美好品質——誠實。所以這令她沒有撒下一個彌天大謊。

旁觀者蕾蕾和燕燕犯了同一個錯誤，不經驗證就隨便下結論，並且在知道事實真相以後沒有及時道歉。 這件事，每個人都有自己不足的，也有值得我學習的。

我從他們身上總結出這樣的道理：不能隨便翻別人的衣櫃、抽屜、衣服等私人物品，這樣有損他人尊嚴，最重要的是，我們每當有人冤枉你的時候，你不應該哭，身正不怕影斜，本來就不是你，幹嘛哭呢？而且，你不能在別人冤枉你的情況下承認自己做了此事，你本來就沒有做這件事，還幫人家背黑鍋，如果瑤瑤很久很久都沒有承認錯誤，人家很久很久都在冤枉你，你也不應該承認，你承認了錯誤就等於承認了自。