再見作文怎麼寫

再見了，母校

五年之前，當我還是一個剛剛超過一米、膽小怕事的孩子時，就踏進了匯師小學美麗的校園，開始了五年快樂的小學生活.

匯師小學已有一百四十多年曆史了，整個校園卻都嶄新的，無論是塑膠跑道、領操臺，還是舒適的桌椅、潔白的牆壁，都爲我們營造了良好的鍛鍊和學習環境.

在母校迷人的校園中，發生了許多讓我耿耿於懷的事.還記得一年級的那節音樂課上，我感到肚子有點餓，輕輕抱怨了一句.旁邊的同學聽見了，關切地問我：“你餓嗎？”我點了點頭.同學舉起小手，對老師說：“她肚子餓.”“你去找班主任吧.”老師望着我說.“我帶她去吧，她也許不認識.”一個好朋友自告奮勇地說道，得到老師同意後，小心翼翼地攙扶着我，找到了老師辦公室.班主任老師正在埋頭備教案，知道了情況後讓我坐在旁邊的椅子上，大方地遞給我一袋冰糖.我的嘴裏甜蜜蜜的，心裏也甜蜜蜜的，老師會嚴厲地批評做錯事的同學，但更關心同學的健康.是同學們的互相幫助、老師們的指導與關心 使

得我的小學階段平坦、快樂、成功.我感謝所有老師在我的成長道路上打下

了堅實的基石.

我班現有38名同學.在體鍛課上，我認真練習籃球，我和夥伴們玩“冰

凍老鼠”，班級集體玩“打野鴨”；語文課上，我們埋頭學習，同桌互

背課文，小組討論問題，在中午還組成了學習小組，班幹部自願幫助

學習上有困難的同學，這些美妙的鏡頭又一次映入我的

腦海.同學們的嬉戲聲、朗讀聲和互

幫互助、你追我趕的精神都將永遠保

留在深沉的紅色教學樓上方.匯

師小學在這五年中教了我許多知識、

許多本領、許多優秀品質，給了我強健

的體魄，讓我結識了許多朋友.

五年以來，匯師小學教了我們很多本領，所有同學都將以一個嶄新的面貌離開母校.我們能夠使用關聯詞語，能夠列方程，能夠掌握過去式，能夠做仰臥起坐……當同學們精神抖擻地排隊離開學校，充滿感激地道一聲“老師再見”時，老師又爲我們帶來了豐富而充實的一天.

僅有幾天就要告別母校了，我不得不感謝母校在我的成長道路上爲我帶來

各方各面的幫助，使我與剛進入小學時截然不同.再見了，母校！我一定會以優異的成績報答您！

改一改時間久好了，希望能夠幫助到你，謝謝

再見2012，你好2013

時光飛逝，歲月悠悠。2012，龍之年帶來了華麗的尾聲，嶄新的一年就要來臨。回首這即將遠去的一年裏，曾發生的點點滴滴，就好像在昨天一樣，一切的一切，都還是那麼清晰，所有的所有，都令人難以捨去。

我在這一年裏，收穫了不少東西。

在韓小，我掌握了不少的新知識。

優美語文無處不在，我踏進書的海洋，浪花從我身上翻過，望着書中的藍天，一切都那麼愜意。五花繚亂的數字，需要用知識去拼插，加減乘除的魔法，需要勤奮去應用。ABC的歌曲，用努力將它建造成，一句句字母的世界。電、鐵、磁、力從哪來？從我們的科學研究演變來。單槓和運動，在體育的訓練下增強。美術、音樂、資訊、品德。。吸取營養的知識，才能更上一層樓。學習、進步，使我無比快樂。

六二班的這一年，我也不會忘的。雖然我們班的調皮鬼們很亂，但也能逗得我們哈哈大笑，我不會忘記班裏的那些一次次的檢討，更忘不了班裏的囧事連篇。忘不了六二，忘不了同學。

2012年，我曾發現友誼，也曾失去。和朋友之間鬧了彆扭，好幾天都不搭理對方。不過友誼雖脆弱，但終究是寶貴的。那份失去的友誼，最終還是——回來啦！也和同學們之間吵過架，不過也是瑣碎的小事而已，當然還是和好了。

這一年也在班級裏開過不少的聯歡會，每一次都很滿足，大家幾乎都是開心的。節目也各式各樣。開完聯歡，還能討到糖吃，嘿嘿！甜滋滋的。

2012，學校比過賽，那叫一個精彩。前不久，我們就舉辦了長跑比賽，競爭激烈的很。大家像撕破喉嚨的高聲助威吶喊。雖然成績不太好，但重在參與，大家都笑起來。

最難忘的當然是校訊通之路啊！這一年裏，我結識了不少的博友，看了他們的文章，我也要努力追上去啊。雖然我沒有被推薦過博文，但我想要有一個綠得耀眼的——，我要努力，不放棄，堅（http://zW.liuXue86.Com）持就一定成功。

翻了翻日曆，馬上就又迎來新的一年了，不知還會有什麼開心或傷心的事情在2013年發生，也挺期待的。我要做好2013年的準備啦。念慣了2012，突然要說2013，可真不太熟悉。呵呵。再見啦，2012。我再也不會見到你了。

2012，在這段日子裏，有多少生活中的精彩在不斷演繹，我的時光，學習、玩耍、睡覺、打鬧。。成長點滴，我永遠忘不了。更忘不了你，2012。

再見2012，你好2013。讓一切歸零，雖然有留戀。不想忘記那些過去，但是讓過去就過去吧，我們要從新開始，因爲我們還有美好的未來，還有新的夢想，新的旅程。就讓我們在新的一年裏，繼續奮鬥，繼續向前。

雷雷の話：馬上就要給2012告別啦，回想起來，感慨萬千，就把自己的回憶寫在博客上，讓記憶永駐吧。

再見了，老師 在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導我們穿過了無數個激流，繞過了無數個暗礁。

小學六年的學習生涯，使我從一個調皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學生。此時，又不由地使我聯想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

看，老師多麼像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷。 記得，剛入學時，我還只是一個充滿稚氣的小女孩，用怯生生的眼睛望着與我同齡的學生，望着整個陌生的教室，心中充滿了恐懼和孤獨。

是您，王老師，您伸出那隻滿含慈愛的手把我領進了知識的殿堂，讓我和書本交朋友，教育我們愛祖國、愛人民，您在生活上對我們更是無微不至，不論誰遇到什麼困難您，身體上有一丁點不舒服，您都會義不容辭地去照料。雖然你不是我們的親人，但在我們看來，您比我們的親人還要親。

王老師，雖然時間能沖淡一些事，歲月能抹去一些記憶，但我會把您對我們的這份情永遠銘記在內心深處，一個最閃亮最耀眼的地方。 王老師，你還記得嗎？那是星期五，颳着猛烈的狂風，坐在教室裏上課的我發了高燒。

您一摸我的額頭，顯得格外着急，幾次與我父母聯繫，可是怎麼也聯繫不上，您的眼神中滿含焦急和慈愛，毅然背起我向門外跑去，“老師，您幹什麼 ？”“我騎車送你上醫院車送你上醫院。看，你都燒成那樣了。”

“不”我在心中默默想着。您前幾天剛因爲肺病作過化療，現在又要騎車送我上醫院這怎麼受得了？“老師我自己能上醫院。”

我大聲說着。不容我分說，您一把把我抱上自行車後坐，騎着車向前行駛。

這時我看到您那原本烏黑的頭髮，已摻雜了許多白髮。我知道其中也有一根是爲了我，這些白髮中包含着您對學生的心血、精力和慈愛。

外面的天冷極了，但我的心中始終是暖烘烘的。北風呼呼地颳着，我多麼希望這些風能夠停止，多希望這些風不再吹打您那飽經風霜的臉。

坐在自行車後坐上，我的心裏酸酸的、苦苦的，眼淚情不自禁的流了下來，那是一種說不出的滋味。經過一路的顛簸，我們終於來到了醫院，經過醫生的嚴謹檢查，給我掛了點滴，這時醫生對您說：“孩子她媽，孩子已經沒事了，您放心吧。”

我看見你的臉羞紅了。醫生她是我的老師，不是我的媽媽，我在心中默默說道。

過了許久，我終於掛完了點滴。剛要出門，您的肺病又發作了。

我看見您的臉忽然漲得通紅，眉頭也緊皺起來，雙手吃力得捂住肚子。我急得大喊救命，您被送進了醫院急救…… 轉眼間，我已成爲一個畢業班的學生，轉眼間，我已長高了一大截。

再也不像兒時那樣莽動，那樣調皮，那樣瘋狂。我學會了包容，學會了忍讓，學會了團結，學會了互助，學會了用真心去對待每一個人。

而今，再過四個月我就要離開那陪伴了我6年的母校，那個讓我成長，讓我放非夢想的地方。再見了親愛的老師，再見了親愛的土地，再見了母校的一草一木，十年後的今天，我一定會重返母校，來看一看，看一看那棵和我們一同成長的小樹…… 老師我想對您說：“我不會忘記您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的學生都成爲有用之材，教師我不會讓你失望的。

我一定會把握現在的分分秒秒，不讓自己的年華虛度，不讓自己的光陰白白溜走，人人都說老師辛苦，老師辛苦，但是作爲一位啓蒙教師就更辛苦了，老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以後的路。再見了，老師。

我會永遠記住您，我的老師。

再見了，母校

看着三年級的同學在操場上嬉戲，看着高大挺拔的大樹並排挺立在跑道兩旁，我心裏有一種說不出的滋味。

漫步在操場上，欣賞着花木，撫摸着幼苗，傾聽者教室裏傳出的快樂的笑聲，我有許多感觸，五年的喜怒哀樂，就想天鵝扇動着雙翅，從記憶深處翩翩飛來。

有一次，我和同學們在一起玩，這時，小劉就不分青紅皁白地要打我，我很害怕，嚇得逃回了教室。

後來我躲在了最後一排的課桌下，纔沒被他發現。他走了，本以爲可以風平浪靜，安然無事的我便急匆匆地跑回了座位。

但好景不長，他不一會兒又找到了我。我四處逃竄，突然找到了小金。小金見我慌慌張張的，便連忙問我：“咦？你怎麼啦？”我靈機一動，馬上把事情的前因後果一五一十地告訴了小金。

正巧，小劉剛好走過這裏，遇到了我。“你快到我身後去！”小金悄聲對我說。當我聽見小金願意幫助我時，顧不上說“謝謝”，立刻躲到了他身後。

小劉見形勢對他不利，就灰溜溜地跑了。

“謝謝你！小金！”我萬分感激。

“不用謝！不用謝！同學欺負你，我當然得保護你嘍！”小金微笑着對我說。

從此以後那個甜甜的微笑就深深地烙印在了我的腦海裏。

半個月後，我將離開學校了，我捨不得的是母校，捨不得的是老師，的我更捨不得的，卻是同學們真摯的微笑啊！

天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校！

時間如梭，光陰似箭，一轉眼，五年的小學生活過去了。我即將告別母校，升入中學。要離開朝夕相處的同學們，實在是不捨得。對母校、對同學，我是那樣的留戀。對小學生活，我是那樣的不捨。

翻開相冊，36張笑臉頓時呈現在我的眼前。同學們臉上的笑容燦爛無比。這張照片的後面，是教學樓、草場、謝希德紀念廣場，它幾乎把學校所有的景物都收容了進去。看着看着，突然，照片中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時，千種情思涌上了我的心頭。這個女孩，正是我從小的玩伴——SAY。

SAY是我的同桌，她是一個很清純、很善良的人，我的小學生活因爲她變得豐富多彩。每天我們一起上學、放學，有時還在游泳池裏一起嬉戲。當我遇到不會的題目時，她會耐心地爲我講解，而她遇到困難時，我也會竭盡全力幫助她。就這樣，我們互相幫助，互相學習，共同進步，在次次測驗和考試中，我和她都取得了好成績，那時，我的心中真是數不出的高興。

離畢業還有不到半個月了，同學們都在互相寫留言。當我讓SAY給我寫的時候，她在同學錄上寫了這樣幾行字：

“朋友，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘懷。

章魚燒，不許忘了ME!”

看完這條流言時，我對SAY的不捨，對小學生活的留戀，對母校的環念頓時交織在一起，我是個堅強的人，但此時此刻，眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。五年的同窗歲月，就像記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星，令我一生難以忘懷……

啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別，和您告別時，我對同學們、對您是那樣地不捨。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校！ （希望對你有用O（∩_∩））

光陰如梭，歲月如流，小學的學習生活轉眼間就過去了。而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充 滿了留戀之情。

此時此刻，不由地使我留戀起那啓蒙、教育我的每一位辛勤的老師。以前我總X得時間過得太慢，而今回想這些日日夜夜時，心中總留戀那每一寸美好的光陰，我真的感到時間如流水了。

敬愛的老師，您那的教誨，您那親切的目光。我們從認字學數到能寫能算，您爲我們操了不少心血，流了多少汗。徐老師，您還記得嗎？在你剛剛教我的時候我的作文寫得極差，但是你卻耐心地教導我，在你的指導下我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高。

曾記得有一次，我們班的一些同學參加全國英語奧林匹克競賽。那時，老師您的工作己經很忙了，再加上要和我們備課，複習。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認真負責而又耐心地輔導那參賽的同學，最後那兩個同學終於在比賽中取勝了！

在我有難題不會解的時候，是數學老師開導我；在我遇到挫折是，是班主任老師用和藹的語氣鼓勵我，讓我奮發圖強，勇敢地面對挑戰。

記得，剛入學時，我還只是一個充滿稚氣的小女孩，用怯生生的眼睛望着與我同齡的學生，望着整個陌生的教室，心中充滿了恐懼和孤獨。是您，老師，您伸出那隻滿含慈愛的手把我領進了知識的殿堂，讓我和書本交朋友，教育我們愛祖國、愛人民，您在生活上對我們更是無微不至，不論誰遇到什麼困難您，身體上有一丁點不舒服，您都會義不容辭地去照料。雖然你不是我們的親人，但在我們看來，您比我們的親人還要親。老師，雖然時間能沖淡一些事，歲月能抹去一些記憶，但我會把您對我們的這份情永遠銘記在內心深處，一個最閃亮最耀眼的地方。

“對酒當歌，人生幾何。

譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列禦寇御風而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。

而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻爲了功名害死李廣，自己也憂鬱而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。

雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若爲自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，纔有可能言及其它時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。

昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！” 母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啓蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

在這五年的小學生涯中，我從啓蒙老師那裏學到了多少知識，從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。

想到這裏，我的心裏多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕。

母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的溫暖。

母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得。

親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不進階。

但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因爲，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟樑，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！ 親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成爲三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！ 再見了，我親愛的母校！ 我即將離開母校的時候…… 我即將離開母校的時候我哭了。

母校的一花一草都是那麼清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。

記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見後，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。

友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。 俗話說：書是生命的源泉。

母校是成長的搖籃，老師是啓蒙的嚮導。我又陷入了沉思：啊！記得我小時候學習成績不好。

爲此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。

放學後，老師把我領到他家裏，讓我讀乘法口決，然後背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。

這都要歸功於母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。

母校啊！是你彙集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成爲明天的棟樑，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。

您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您彷彿一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神祕莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。 母校啊母校，您將成爲我生命中一個快樂的回憶。

再見了，親愛的母校 光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。

我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。

母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。 忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您爲我們操了多少心，流了多少汗。

您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。

參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？ 忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。

六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？ 忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這。

老師，我不得不承認，曾經我很難能理解你和我說過的話。你總會告訴我們“時光飛逝”，讓我們珍惜好每一分、每一秒。但我們想的卻是什麼時候能下課，放學要和誰去玩。

老師，也許我現在也沒有完全懂得你說的話。只是當我要離開這個熟悉的校園時，我卻總有穿越時空的感覺，看到了你給我們講課時的笑臉，看到了你勞累的背影，突然覺得有些想念你。

老師，我現在知道你白天爲我們上課，晚上又要回去備課、批改作業是多麼辛苦，真後悔那個時候沒能做一個乖孩子聽你的話。天天在你身邊的時候，覺得最好快點離開你。但，你也許不知道，畢業時和你說再見，那時我留下了許多眼淚。

老師，我記得你告訴我們要愛惜學校的一草一木，不知爲何突然想到你讓我們好好學習時的眼神。當我又回到學校，看到熟悉的小徑、樹木和樓閣時，我恍然明白，草木和樓閣寄託了我對學校的思念，而好好學習，將是鼓勵我日後進步的動力。

再見了，老師。我沒有那麼多華麗的語言，但我會告訴你我想你。我不會太煽情，但我會告訴你我很愛你。

再見了，老師。我想現在讓我重新做你的學生，我一定不會讓你爲我們傷心。不過，請你放心，以後我不會讓你失望。

再見了，老師。

如果你真想寫好這篇，那就“不能和過去的我說再見”，我以前就遇到過這種情況。

以前老師出了一個作文題叫做“中國的孩子沒主見”，同學們大多都寫的是怎麼怎麼沒主見，爲什麼。但老師表揚的是寫“中國的孩子不是沒主見”和“誰說中國的孩子沒主見”的人。

而且事實也確實是“不能和過去的我說再見”，比如我以前一直很好很優秀，何談要說再見呢？人是不能和過去斷絕關係的，正如一個民族不能忘記他的歷史一樣，不管是好是壞。好的就繼承，壞的就吸取教訓改過。沒有好好的總結經驗的人就沒有未來。（這些可以作爲作文的論據）

祝你得個高分！

向青澀說再見

晚飯時，家人在飯桌前一邊說笑一邊吃飯。我卻無法盡心享受這美味的飯菜，我的心裏一直在想着事情。前幾天，老師發給我一個徵文通知，寫一篇以“感恩”爲主題的作文――我正在爲徵文內容而犯愁呢。

吃完飯，我和媽媽在陽臺上收衣服的時候，我隨口跟媽媽嘟囔了一句：“這徵文可怎麼下筆啊，我到現在還一點思路都沒有呢。”平時挺好使的腦子，今天是怎麼了？爲了能夠好好地思考，我便一個人跑到閣樓上去了。

我絞盡腦汁，苦思冥想――可還是無濟於事。我無奈地走下樓去，就在腳和樓梯接觸的那一刻，我突然聽到了碗筷之間碰撞的聲音，一定是姥姥在整理碗筷。我便飛速衝下樓去――果然，姥姥正在把用過的碗筷收拾起來，準備拿到廚房去洗。見此，我對姥姥說：“姥姥，你把碗放在那裏吧，一會兒我來洗。”姥姥笑着說：“好，好。”

我正要走向廚房，這時，坐在沙發上看電視的媽媽把我叫過去了，媽媽溫柔地看着我，說：“還在爲徵文的事犯愁嗎？媽媽剛纔聽到了你對姥姥說的話，媽媽很感動。我想，你要是把這件事寫一寫，一定是一篇很好的文章，也正好符合徵文的要求。這個暑假，你有了很大的變化，點點滴滴，媽媽都看在眼裏，更看到了你的成長。感恩是不分大事小事的，從這件事可以看出你有一顆感恩的心，懂得感恩長輩。你說是不是啊？”

媽媽真是“一句話點醒夢中人”！我恍然大悟，是呀，媽媽說的沒錯。放假以來，姥姥身體就一直不太好，每天中午誰給我們做飯，就成了媽媽最擔心的問題，我對媽媽說：“讓我試試吧。”媽媽以一種“你能行嗎？”的眼神看着我。我便跟媽媽保證：“看我的吧，我們肯定能吃上自己做的飯。”

第一天中午，姥姥要教我學做西紅柿雞蛋湯。我把西紅柿洗好、切好，又拿出兩個雞蛋，打在碗裏。在姥姥的指導下，小心地點火、倒油、爆炒蔥姜和西紅柿，加水，等開鍋後，淋入蛋液，出鍋時，又撒點香菜，滴點香油，一碗香噴噴的西紅柿雞蛋湯就端上了餐桌，姥姥津津有味地品嚐着，直誇：“不錯！不錯！很成功。”我趕緊給媽媽打了電話，說：“媽媽，姥姥已經吃上我做的西紅柿雞蛋湯了，你就放心吧！”媽媽很高興，我心裏也很高興，我覺着，我在慢慢地長大，我可以爲家人做事了，可以幫媽媽分擔家務了。

我每天自己收拾房間，把房間收拾得井井有條；中午在姥姥的指導下做飯，洗菜、切菜、切肉、炒菜、調味、裝盤……這些步驟，我現在已經熟記心中；飯後，我幫媽媽洗碗，收拾餐桌和廚房，把一切收拾得利利索索；並且幫助媽媽照顧姥姥，給姥姥倒水吃藥、陪着姥姥在小區裏散步，到海邊踏浪、和姥姥一起爲花草施肥，整理、修剪花草、和姥姥一起邊彈琴邊唱歌……我每天都在感恩！我每天做的都是小事，我正是在這些小事中感恩着身邊的人。而我也在感恩中成長着，變化着，快樂着……更重要的是，我對感恩有了新的理解，我明白了感恩的意義。

感恩不需要一個宏偉的計劃，感恩父母，不需要磕頭跪謝；感恩朋友，不需要長篇大論；感恩師長，不需要好禮相送……感恩只是感情自然的流露，不需要刻意地裝模作樣。感恩父母，只需要一句溫暖的問候，一個小小的行動，在他們最需要自己的時候，陪在他們身邊，幫他們分擔困難；感恩朋友，只需要一下輕輕的擁抱，在他們心情不好的時候，和他們出去散散心；感恩老師，只需要一個尊敬的鞠躬，認真完成老師交給自己的任務，讓他們不爲自己操心……

我想，感恩是平凡得不能再平凡的一件事，我們不必把它做得非同尋常。感恩是雙向的，在感恩別人的同時，我們也在被別人感恩着。我沒有想到，我做的這件件小事和說過的話，竟然也讓媽媽感動。我終於明白了，之所以我們心中是溫暖的，是充滿陽光的，是因爲這大千世界有感恩，是因爲我們都懂得感恩。

想到這些，我的思路開啟了，趕緊寫下這些文字，這也是我的心聲。在感恩中成長，是我在今年暑假的最大收穫！