幼教的簡歷怎麼寫

你好，給你看一篇範文，你參考一下。

您好！

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是隆昌幼兒師範學校的畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作爲一名有志的年輕人，我希望自己能成爲教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成爲最好的，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。

幼兒教師的個人簡歷範文

姓

名：

***

目前住地：

***

民

族：

**

戶

籍

地：

**

身

高：

**

體

重：

**

婚姻狀況：

**

年

齡：

**

學

歷：**

月薪要求：面議

求職意向

學前教育，育嬰師等與本專業或特長相關行業。

希望可以到一個重視人才的單位裏，有一定的發展空間，能實現自身的價值。

教育背景

****年**月–****年**月於**省***學院**系就讀

主修課程：學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育課程論、學前教育史、遊戲理論與指導、學前兒童社會性發展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與製作、聲樂、繪畫、舞蹈

輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養、大學體育、馬克思主義哲學原理。

專業技能

本專業能力：透過系統的學習，紮實掌握了有關學前教育方面的知識並可以自如運用，美術技能突出，並有實踐經歷。

英語水平：英語*級。

計算機水平：可以很好的運用windows

xp、microsoft

word/excel等程序，可熟練製作幻燈片等。

其他：中級育嬰師證

擅長繪畫、寫作，文章多次發表在校刊。

思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。

善於溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。

個性特點

我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛鍊發展自我的空間，踏實進步，發光發熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！

聯繫方式

聯繫電話：********

聯繫地址：********

參考如下：

幼兒教師個人簡歷

基本資料

姓 名： xxs 籍 貫： 中國

目前住地： 廣州 民 族： 漢族

戶 籍 地： 汕尾 身 高：168 cm

體 重： 43 kg 婚姻狀況： 未婚

年 齡： 22 歲 學歷：大專

月薪要求：面議

求職意向：

學前教育，育嬰師等與本專業或特長相關行業。

希望可以到一個重視人才的單位裏，有一定的發展空間，能實現自身的價值。

教育背景：

2005年9月–2008年7月于山東省工會管理幹部學院藝術系就讀

主修課程：學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育課程論、學前教育史、遊戲理論與指導、學前兒童社會性發展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與製作、聲樂、繪畫、舞蹈

輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養、大學體育、馬克思主義哲學原理。

專業技能：

本專業能力：透過系統的學習，紮實掌握了有關學前教育方面的知識並可以自如運用，美術技能突出，並有實踐經歷。

英語水平：英語三級，山東師範大學繼續學院吉的堡英語口語證書。

計算機水平：可以很好的運用Windows Xp、Microsoft Word/Excel等程序，可熟練製作幻燈片等。

其他：中級育嬰師證

擅長繪畫、寫作，文章多次發表在校刊。

思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。

善於溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。

面試自我介紹：

我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛鍊發展自我的空間，踏實進步，發光發熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！

實踐經歷：

2006年4月—5月濟南東關幼兒園。

2008年3月——5月農科院幼兒園。

學前教育簡歷寫法：

姓名：

出生：*年*月 ** 年08月

性別：女

畢業院校： xx市xx區幼兒師範職業學教

民族 漢

就讀

系別 教育系

籍貫

專業 幼兒學前教育

個人愛好 跳舞 唱歌 看電視 旅遊

聯繫電話 ：

**碼：

家庭電話：

最高學歷 大專在讀

工作經歷

2007年 7月就業於江蘇省xx市xx幼兒園工作見習

2007年9月到2011年現在就業於xx省xx市xx幼兒園以有5年了

實踐經歷：

2007年9 月 任班級 副主任；

2008年 任班級“教育學”和“心理學”課代表

2007年6月到2007在揚壽幼兒園見習倆月

2008年 任班級 班主任

團體方面：

2007年 參加縣裏比賽，體操《嘻唰唰》，獲得一等獎

2008年 舞蹈：《半個月亮爬上來》獲得三等獎

2009年 參加幼兒園的班級牆面設計，獲得三等獎

2008年到2010年 任班級小班年級組長，大班年級組長

個人能力

在5年多的幼教生涯中，我熱愛幼教工作，具有紮實的學前教育專業知識，掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎、繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。

2分鐘原創： 各位領導、老師： 大家好！我叫***，來自**幼兒園。

很高興今天能站到這裏向各位老師學習執教經驗。 在各位老師、前輩和同行面前，也許我不是最資深的，也許我不是最博學的，也許我不是最優異的，但是，我有一顆孜孜不倦、奮發向上的心，我有一顆青春活潑、願與孩子一同記錄成長點滴的心，我有一顆奉獻溫暖、凡事以“愛”（此處加重強調）當先的心，這就是我，一名普通的、熱愛教育的幼兒教師！ 2 尊敬的領導： 大家下午好/上午好！ 我是來自XX幼兒園的教師，某某某。

很高興，也很榮幸，今天能站在這裏跟大家分享我和小朋友們相處時的快樂時光。記得在我第一次踏入XX幼兒園，看到校園裏那些活潑可愛又精靈古怪的孩子們時，我第一次感覺到身爲幼師的溫馨和幸福。

在如此溫暖的一個大家庭裏，我就好像他們的媽媽一般，呵護他們，關心他們，並深深的愛着他們。“小寶，你今天吃了幾碗飯呀”、“丫丫，你今天的粉色裙子好漂亮呀”、“貝貝，不可以欺負新來的小朋友哦”、“萱萱，昨天回家有沒有幫媽媽做家務呀”，在不斷的與小朋友們的交流中，我漸漸融入他們，和他們做“朋友”，這樣才能更好的關愛他們，幫助他們！ 3 和他們相比，我的笑容也許帶了些歲月的味道，但是我仍然像他們一樣用真誠妝點笑臉；和他們相比，我的“爲什麼”不那麼天馬行空，但是我仍然像他們一樣用好奇充實生活。

我，是奮鬥在幼教第一線的普通員工，他們，是我身邊的一羣小精靈、小老師。 我加入**幼兒園已有**時間。

對於漫長的職業道路**年僅是開了個頭，對於自身而言卻有着非同凡響的意義。這是一個起承轉合的段落，從莘莘學子變成了活躍在一線的幼兒教師。

真誠的笑臉、肆意的奔跑、質樸的愛心，在這工作的一點一滴裏，很多時候，我更像是一名學習，向我的這些小老師學習着、請教着。

技能特長

語言能力：

英語良好

興趣愛好：唱歌，電影，網絡，旅遊

特長：有良好的人際交往能力，語言溝通能力強。有廣泛的興趣愛好並

善於挖掘自己的能力。謙虛好學，有很強的自我總結能力。性格活潑開

朗，善於自我挑戰，不斷進取，有良好的團隊協作精神。

職業目標：透過努力並結合自己已經獲得的經驗將幼兒英語教學與國際

接軌，讓自己成爲一名國際化的幼兒教師。

自我評價

我在天津讀英語專業的，在天津有三年的幼兒教師經驗！

經過三年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的

教學實際能力，

現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，

服務於教育事業，實現自身的價值。實踐是檢驗真理的唯一標準。我深

深地懂得實踐的重要性，所以多次到其他優秀幼兒園教研。受到其他老

師的一致好評。

工作經歷

2002年，隨校黨委和團委領導到桂林恭城進行“三個代表”的調查實踐

2002年，參加校七十年校慶活動的開幕式

2003年，參加樂滿地旅遊度假村的暑期夏令營輔導員培訓

2004年暑期，在重慶“紅黃藍”幼兒園進行爲期一個半月的教學實踐

2004年9月-10月，在廣西師大王城幼兒園實習，

教育背景

****年**月–****年**月於**省***學院**系就讀

主修課程：學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育課程論、學前教育史、遊戲理論與指導、學前兒童社會性發展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與製作、聲樂、繪畫、舞蹈

輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養、大學體育、馬克思主義哲學原理。

專業技能

本專業能力：透過系統的學習，紮實掌握了有關學前教育方面的知識並可以自如運用，美術技能突出，並有實踐經歷。 英語水平：英語*級。

計算機水平：可以很好的運用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟練製作幻燈片等。 其他：中級育嬰師證

擅長繪畫、寫作，文章多次發表在校刊。

思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。 善於溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。

以上僅供參考，樓主可根據自己親身經歷，進行相應改寫。

幼師個人簡歷自我評價（一）

我在工作上，責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心，能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協助同事把部門的工作完成！

從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作爲言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之後我會積極地吸取教訓，讓自己儘量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什麼都不做纔會什麼錯都不會犯”，我感謝每- -次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長！

同時，我感覺到了自己從校園出來以後的成長，從-個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人，從-個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協助學校校長處理、跟進一些工作，這個過程除了很多來自領導和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經歷各樣的事，我會堅強、會很努力的去面對、去經歷、去成長。

對於社會經驗不是很豐富的我，對於自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛鍊併成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時也在被選擇，我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可，我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的！

幼師個人簡歷自我評價（二）

正如我的名字，我很真誠。另外，穩重，活潑中帶內斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責任心，重要的是我有一顆童心。因爲擔任班委，所以具有很好的組織能力、協調能力與溝通能力。

我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做得比前一-次更好！”因爲愛，所以願意付出，我願意爲學前教育事業貢獻我的力量，實現自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風雨後！

我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求-個鍛鍊發展自我的空間，踏實進步，發光發熱：相信沒有最好只有更好，您給我一份信任， 我將回報您十一分喜悅！