數字3在田字格中的正確寫法規則是什麼|數字本上3怎麼寫

“3”像耳朵，起筆不碰線，向上碰線，再向下碰線，略成半圓向中間彎，在虛線以上轉向右下方碰線，向下碰底線，最後，彎向上碰線。

擴展資料 1、“1”像粉筆，是在日字格中從右上角附件寫起，斜線到左下角附件。不是簡單的將兩個角連起來。

2、“2”像小鴨，起筆碰左線，再向上、向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。 3、“4”像小旗，從上線到中間起筆，向左斜到下格，在彭左線再折右碰線。

第二筆從右上角附件下去，到下面的當中碰線。 4、“5”像鉤子，從上線不到一半的地方起筆，向左下到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線，下線到左線爲止。

最後，在上面畫一橫線。 5、“6”像哨子。

從上線偏右一點起向下方畫一個弧形，碰左線、底線，向上碰右線畫成一個小圓，小圓上面超過中線。 6、“7”像鋤頭。

從左上角到右下角畫一橫線，在折線向下，到底線中間偏左的地方碰線。 7、“8”像娃娃、從右上碰線到左線成半圓，拐向右下面成圓碰右線，下線，左線，在向上，在中線以上和原線相交，最後，線到右上角附件稍離起筆處爲止。

注意封口，圖片上留了一點小口，孩子寫的時候把我不準，所以要求封口。 8、“9”像勺子。

在上個畫一個四面碰線的附近向右下角附近向左下面一直線到底線中間。和“8”一樣封口。

9、“0”像雞蛋。畫一個碰上、下、左、右四邊線的橢圓。

大寫3寫法：叄

叄的筆順：撇折，點，橫，撇，捺，橫，橫，橫。

叄，讀音[sān]

釋義：三的大寫形式，一般用於錢財記賬方面，如叄佰元整。

阿拉伯數字對應大寫表：

擴展資料：

《咬文嚼字》2004年第12期上刊登的侯嘉亮先生《大寫數字的來歷》一文是這樣說的："爲反貪樹廉，朱元璋還制定了懲治經濟犯罪的嚴格法令 並在財務管理上進行技術防範，實施了一些行之有效的措施。

把記載錢糧數字的漢字'一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千'改爲大寫，用'壹、貳、叄、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟'，就是其中重要的一條。"這就是說，用大寫數字記數，是起源於明太祖朱元璋。

漢字中的數字原本沒有大小寫之分。"大寫數字"實際上是"小寫數字"的10個同音別字，"大寫數字"原本另有其意，有一些沿用至今，另有一些在歷史的長河中被遺失、忘卻。

幼兒園中班數學教案：書寫數字4

活動目標

1.透過書寫數字4，激發幼兒對數字的興趣。

2.培養幼兒正確的書寫姿勢與習慣。

3.能夠正確地將數字4寫在田字格內。

活動準備

1.課件：樂趣卡—1-64按照線寫數字

2.鉛筆每人一支

一、匯入

出示樂趣卡：按照線寫數字

教師書寫的數字4，請幼兒觀賞，引起幼兒書寫的興趣。

二、展開

1.請幼兒說說數字4的字形：象帆船。

2.講解示範數字4的正確寫法：

起筆、運筆、落筆方向。

重點注意象鉤子的部分要飽滿，最後橫線寫平整。

3.幼兒進行練習，教師巡迴指導，注意糾正書寫姿勢，

有針對性地提醒幼兒書寫時出現的問題，及時鼓勵表揚幼兒，引起的幼兒書寫興趣。

4.與幼兒一起做眼保健操，保護好幼兒的眼睛，繼續進行書寫。

三、結束

當場批該作業，給幼兒作業本上得小獎章，引起下次書寫的興趣與願望。