1、幫助孩子制定學習規劃，孩子玩起來會忘乎所以，所以約束力不夠，制定好的學習計劃，開始對孩子要求不要太高。可以一步來。只要孩子。先做完一部分作業，在看電視或玩，然後逐步提高要求有一個接受過程。
2、言傳身教自己要給孩子樹立一個良好的榜樣，有些孩子的不良行爲，大多數是從家長那裏模仿來。生活習慣如此，學習也是如此所以，家長首先保證自己生活規律，樂觀積極。
3、要引導孩子向好的習慣發展，克服自己的不良習慣，多灌輸一些古人和科學家。勤奮好學的故事爲孩子樹立好的榜樣，適當的引導孩子對身邊的好同學爲榜樣，更有說服力。
4、家長要有正確的教育態度，教育孩子是件很不容易的事。家長千萬不能急，俗話說十年樹木，百年樹人。心情是解決不了問題的。家長一定要有耐心，懲罰不可能帶來孩子對，學習的熱愛，只能會增加孩子的逆反心理和消極心理。
5、督促孩子養成好的學習習慣，在三年級，你必須養成良好的學習習慣。老師和家長都要在這方面努力工作。否則，孩子們上了高年級，他們更不會喜歡寫作業。學習成績將受到很大影響。教師可以利用班幹部的力量，促使孩子養成良好的學習習慣。
6、先解決退路，把結果展示給孩子，家長習慣於在遇到孩子懶惰的問題時，先解決結果。也就是主觀判定孩子變懶了，不愛學習了，從這個角度，再去催促孩子趕緊寫作業。先把結果展示給孩子，讓他看到因爲懶惰直接導致的結果。
7、跟孩子溝通好，知道學習的重要性，道理也會和孩子講，更會動之以情曉之以理，但孩子似乎很難聽進去，講多了還會覺得家長很煩。所以跟孩子的溝通，家長需要一些方法和溝通的技巧。我們不能在看到孩子懶惰的時候，就立刻批評和指責，讓孩子認識到自己的行爲是羞恥的，卻沒有解決的方法。
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