1、幫孩子端正態度，家長必須幫助孩子提高對家庭作業的責任感，讓孩子明白，每天保質保量地按時完成作業是他必須要做到的，是學生應盡的職責，沒有任何可以討價還價的餘地；幫助孩子提高對家庭作業的重要性的認識，要讓孩子明白做作業是掌握好知識不可缺少的環節，是學習的延續和拓展，是鞏固知識和提高學習成績的必不可少的重要手段，並不是可有可無的。
2、努力提高孩子興趣，興趣是影響人的行動的重要因素，有些孩子學習興趣低落、學習自覺性較差，於是他們每天做作業都是硬着頭皮在應付老師和家長，能拖就拖，能不做就儘量逃避。對於這類孩子出現的作業問題，父母應當從培養和提高孩子的學習興趣入手，要想辦法改變孩子對學習是“大人逼我學”的狀態，要讓孩子能夠變成“我愛學”、“我要學”的主動學習。
3、安排合理作業，父母應當教會和督促孩子合理地安排和處理每天的作業，比如，學校裏的作業要抓緊，能在學校裏完成的就不要都帶回家裏；放學後不要先去玩個夠，等到精力耗的差不多時纔去做作業；做作業前要事先準備好學習用具；在做作業時要看清題目、審清題意後再動筆；做遇到不會的題，可以先繞過去，先做其它會做的題，不要就停在那裏無謂地消耗時間。
4、透過仔細檢查作業來對孩子起到提醒作用，這種檢查不是要看作業中的知識內容是不是寫對了，而是要看孩子的作業寫得是不是工整，有沒有出現總是劃掉重寫或者總是用橡皮擦掉的痕跡，有沒有出現在作業本上亂塗亂畫的表現，有沒有出現完成的題目和老師留的題目數量不相符的情況。我們的仔細檢查，對孩子也是一種提醒，也會讓他養成嚴謹的學習態度與認真謹慎的學習習慣。
5、要尊重孩子，給孩子講解題目的時候，不要用嚴厲的口吻。你可以說“寶寶，你這道題做錯了，媽媽現在有另外一種方法，不知道對不對，你要不要聽聽”。在輔導孩子的時候千萬不要說“你怎麼這麼笨”。這樣的話。要多用“你覺得呢”、“你認爲呢？”這種詢問的話語。這樣會讓孩子覺得他得到了尊重，而不傷害他的自尊心，讓他更加自信。
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