畢業論文選題介紹該怎麼寫|論文課題介紹怎麼寫

選題意義和目的一般作爲開題報告裏面的第一塊內容，是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的，

寫開題報告的目的，其實就是要請導師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷.

寫意義的時候根據你的選題來決定形式

可以分現實意義和理論意義

也可以不細分，把目的和意義和在一起寫，總之突出你觀點的新穎和重要性即可

建議可以從這兩點來敘述，不過要根據自己的選題，不要生搬硬套：

1.

（你的選題）是前人沒有研究過的，也就是說研究領域中一個新穎有意義的課題，被前人所忽略的

2.

前人有研究過，或者說闡述過但是沒有闡述論證的足夠全面，你加以豐滿，或者駁斥前人的觀點，

總之，意義和目的一定要敘述的清晰並且是有一定新意的

其次注意自己所使用的理論，你是用什麼理論證明你的觀點

也要敘述清楚，否則難以有說服力

在做文獻綜述和國內外研究水平的評價等等也要有翔實的根據

這樣才能襯托出你的選題的意義所在

畢業論文課題簡介——研究設計該課題的背景介紹，研究目的還有意義等

論文主要工作要求業論文（設計）任務書填寫要求 主要環節的基本要求：統一填寫以下內容中外文獻查閱要求：首先，要儘量查閱原始文獻，儘量避免文獻 徵引的錯誤或不妥；其次，儘量要引用主流文獻，如與該課題相關的 核心期刊、經典著作、研究報告、重要觀點和論述等；再次，如有可 能爭取查閱相關外文文獻，做到廣泛查閱文獻；最後，在查閱文獻時 要對文獻進行分類， 記錄文獻資訊和藏地點， 對於特別重要的文獻， 要做好讀書筆記，摘錄其中重要觀點和論述，爲“文獻綜述”的撰寫 打下良好的基礎。 外文翻譯要求：翻譯外文文獻應主要選自學術期刊、學術會議的 文章，有關著作及其他資料，應與畢業論文主體相關，並作爲外文參 考文獻， 列入畢業論文的參考文獻， 並在中文譯文每篇首頁用 “腳註” 註明原文作者及出處；中文譯文應附外文原文；“英文摘要”要儘量 做到“信、達、雅”，要避免用電腦“硬譯”。

方面把你論文的開題報告的背景及主要內容整合一下，一方面這樣列：1、能夠比較全面的闡述有關網絡隱私權的相關基礎問題。 2、能夠比較深入的探討網絡隱私權保護合理的解決途徑。 3、最好能夠結合案例來說明問題。 4、能夠透過分析，得出自己的獨到見解。 5、能夠對相關數據進行整理來闡述問題。

綜述，其中綜是綜合，述，更多的不是敘述，而是評述和述評。

只評述還不夠，還要就觀點、材料和方法進行綜述。“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。

總之，文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。 文獻綜述是對某一方面的專題蒐集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文， 它是科學文獻的一種。

文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議。它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。

學寫綜述，至少有以下好處： ①透過蒐集文獻資料過程，可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴大了知識面； ②查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是爲今後科研活動打基礎的過程； ③透過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利於獨立工作能力和科研能力的提高； ④文獻綜述選題範圍廣，題目可大可小，可難可易。 第二部分 綜述的類型 文獻綜述有兩種，一種是“大綜述”，就一個領域的文獻的總結。

另一種是“小綜述”。這個綜述的目的主要不是爲了向其他人介紹前沿，而是爲了推出自己的論述和模型，是以述帶論，就是說明現有的研究狀況如何，缺在哪裏，我準備做的貢獻是什麼。

所以，這種綜述並不強求非常全面細緻，而應該側重介紹與自己的研究直接相關的文獻。 第三部分 綜述的寫作過程和方法 一、選題和蒐集閱讀文獻 撰寫文獻綜述通常出於某種需要，如爲某學術會議的專題、從事某項科研、爲某方面積累文獻資料等等，所以，文獻綜述的選題，作者一般是明確的，不象科研課題選題那麼困難。

文獻綜述選題範圍廣，題目可大可小，大到一個領域、一個學科，小到一種算法、一個方法、一個理論，可根據自己的需要而定。 選定題目後，則要圍繞題目進行蒐集與文題有關的文獻。

關於蒐集文獻的有關方法，可以如看專著、年鑑法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。蒐集文獻要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。

蒐集好與文題有關的參考文獻後，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低，直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。

用自己的語言寫下閱讀時得到的啓示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅爲撰寫綜述時提供有用的資料，而且對於訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極爲有利。 二、格式與寫法 文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。

這是因爲研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。

撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫。 前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的範圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所蒐集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。

總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題，有研究經驗的作者，最好能提出自己的見解。 三、注意事項 由於文獻綜述的特點，致使它的寫作既不同於“讀書筆記”“讀書報告”，也不同於一般的科研論文。

因此，在撰寫文獻綜述時應注意以下幾個問題：。

課題簡介一般寫多少字？要根據實際情況來確定。

課題簡介，通常會有兩種情況，一種是出現在與課題研究相關的論文中，另外一種就是介紹課題研究的實際情況，關於字數上的要求肯定有不同，哪怕是不同的課題，字數要求上也有差異。1、論文中撰寫的“課題簡介”字數要求課題簡介是以提供文獻內容梗概爲目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻的重要內容的短文，應包括目的、方法、結果、結論。

字數一般在300字以內。2、介紹課題的“課題簡介”字數不同的課題，寫課題簡介的模板是有差異的，字數要求上也有差異，通常來說不會少於3000字。

舉兩個例子來說明：例1:1、課題背景及意義；2、基本內容及解決的關鍵問題；3、本課題調研情況綜述；4、本課題的方案論證等怎麼寫以上四點：以下內容作爲參考：課題背景及意義，先介紹所做課題是哪邊來的，所設計的內容有什麼用，透過設計我們會收穫到什麼，能提高我們哪些能力。基本內容及解決的關鍵問題，本設計主要要做哪些工作，設計哪些內容；可能會在哪些方面遇到困難，需要我們學習並運用哪些知識來解決。

本課題調研情況綜述，網上收集一下，該設計國內外都有哪些先進的方法，國內切實可行的方法有哪些？本設計的是基於哪種情況下的設計。本課題的方案論證，舉出進行本設計可能有的方案進行比較論證，說明你選擇的理由，並闡述你所選方案是否能進行下去並能如期完成任務。

例2:1、摘要（研究內容創新點和意義，150-200字）2、選題：本課題國內外研究現狀述評及選題的研究意義。1000字左右3、內容：研究的主要內容、主要觀點、基本思路、重點及難點。

1000字左右4、預期價值。

選題意義和目的一般作爲開題報告裏面的第一塊內容，是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的，寫開題報告的目的，其實就是要請導師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷.寫意義的時候根據你的選題來決定形式可以分現實意義和理論意義也可以不細分，把目的和意義和在一起寫，總之突出你觀點的新穎和重要性即可建議可以從這兩點來敘述，不過要根據自己的選題，不要生搬硬套：1.（你的選題）是前人沒有研究過的，也就是說研究領域中一個新穎有意義的課題，被前人所忽略的2.前人有研究過，或者說闡述過但是沒有闡述論證的足夠全面，你加以豐滿，或者駁斥前人的觀點，總之，意義和目的一定要敘述的清晰並且是有一定新意的其次注意自己所使用的理論，你是用什麼理論證明你的觀點也要敘述清楚，否則難以有說服力在做文獻綜述和國內外研究水平的評價等等也要有翔實的根據這樣才能襯托出你的選題的意義所在。

1.瞭解本專業研究方向，根據研究方向查找相關文獻，擬定自己論文方向。

其中題目本身最好在網上有幾篇類似文章可供參考，但不要太多，爛大街的題目老師會否掉。

2.選擇題目。期間切記論文選題要新穎！！要具體！！！

具體很好理解，就是一定要有具體的研究對象。比如文科是投融資管理的問題及優化策略，那麼就要加上以XX公司爲例。這個XX公司不能是虛擬的，必須要是現實存在的。比如騰訊，百度等

有人問我那爲什麼知網上有虛擬的呢？

因爲知網上是以前的論文，現在的就不行了。至少從我開始代寫論文時就已經管控得很嚴格了。也不排除有些學校同意這種題目，但大多數學校是不同意的。

而選題新穎就比較難了，可以說決定論文成敗的一個關鍵點。

論文選題的新穎不光體現在簡單的換湯不換藥。舉個例子，計算機專業網站類的會比較好寫代碼和論文，一般是XX網站的設計與實現。這個XX可以換成很多不同案例，比如阿里巴巴，比如小米手機，再比如京東商城。可是這些東西本質上是一模一樣的，學過網站製作的都知道，這東西換個前端設計就ok了，再不濟圖片換換總行吧？

這麼簡單的道理我跟你講講就知道，老師會不知道麼？不可能！！！

就我現在的接單經驗來看，這種東西已經不容易過審了，就算過審，後期也會很麻煩。

比如我今年接的一個學妹過審後來找我寫，她跟我本科同學校，經人介紹找到我，但我當時就覺得有問題，最後還是礙不過熟人面子答應了。後來果真麻煩不斷，我們學校是系統隨機分配導師，那姑娘心也大沒問問導師情況，結果交完初稿才知道，她們那導師就是個坑！！集體講評論文的時候抓着人兒狠批一頓，她都快委屈死了，跟我講選題後導師就沒管，但論文被集體評審後其他老師提出了建議。因爲題目爛大街，老師們就覺得她不走心，一直挑毛病，最後我倆搞了好幾天才把論文搞定。

說回正題，如何做到有深度的新穎？

答案是選擇前人研究比較少的對象和角度（其他方向也有但不推薦）。