如何理解教師的主導作用

教師的主導作用應體現在導字上。導是爲了教師能更好地教，導爲了學生能更好地學。導是在教師的幫助下讓學生更好地學習同時老師也言傳身教，但導不能放任學生漫無目標地學。教師在課堂上的作用應該是指導者組織者，學生的學習夥伴，學生學習資源的提供者，學習的評判者。總之，教師主導的作用應體現在使學生更好地學習，取得更大的進步，達到教學效果的最優化。