主題牆裝飾是幼兒園設計教育
環境的重要組成部分,是豐富幼兒園教育環境,優化教育手段提高教育質量的一個重要途徑,承載着教育意圖,引發幼兒能力水平的提高。
它對幼兒的學習成長有着潛移默化的影響,能讓幼兒在不知不覺中學到一些
經驗、知識和價值觀念等,在學前教育中作用往往比正規課程更重要。
然而它的裝飾過程則是一個師生互動、家園互動、生生互動的動態過程,需要教師、幼兒及其家長的參與或配合,利於幼兒間、師生間以及幼兒園與家長之間的交流和互動。
目前來說,幼兒園主題牆環境的創設已經越來越受到各地幼兒園的關注,認識到應該要把環境設計作爲一種教育理念和課程模式的構建要素,並得到普遍應用。