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小學二年級關於秋遊的作文怎麼寫|二年級上冊秋遊小作文怎麼寫

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1.小學二年級關於秋遊的作文怎麼寫

秋遊

二年級上冊秋遊小作文怎麼寫 小學二年級關於秋遊的作文怎麼寫

秋遊了,秋遊了,

秋遊那天真美好!

背上書包帶零食,

歡天喜地來到絲博館。

絲博館,絲博館,

扎染真好玩,

我們笑得像蘋果。

絲博館,絲博館,

花樣真多呀!

小時候,我只吃過番薯,但是從來沒有挖過番薯,我就過了一回挖番薯的癮。我和婁家怡爲一組,挖番薯的工具也只有一根竹籤。

老師把我們帶到一塊番薯地,並告訴我們,莖很多的地方肯定就有許多番薯。我懷着強烈的好奇心,和婁家怡找了一塊“風水寶地”,馬上就動手了。一開始,我大概是瞎貓碰見死老鼠,運氣好,三下兩下就挖到了一個,後來,運氣就沒這麼好了,挖了好長時間,可番薯像跟我們捉迷藏一樣,遲遲不肯現身。再看看嚴寬和俞力升,他們挖到的番薯已經堆成了一座小山。這可把我急壞了,我像一隻沒頭蒼蠅一樣,東挖一塊,西挖一塊,可都是竹籃打水一場空,啥也沒挖到。我甚至懷疑老師的話是否屬實。

到底還是婁家怡老練,她冷靜下來想了想,就對我說:“沒有挖到番薯可能是我們挖的還不夠深,你看這地方莖這麼多,肯定能挖到許多番薯的。”聽了她的話,我覺得也挺有道理的,就接受了她的意見,開始往深的地方挖……透過我們倆默契的配合,不一會兒,就挖到了許多番薯。指定的時間到了,我數了數,有八九個呢!我們挑了幾個比較好的番薯洗乾淨後,接下來的的任務就是燒番薯。

望着熊熊的火我心裏有一種莫名的感覺不知是爲了馬上要吃到美味蕃薯還是因爲勞動的樂趣。20分鐘後,我吃上了番薯,咬一口,嗬,又香又軟,還帶着一股野味。一會兒工夫,一個大番薯就被我消滅得一乾二淨。

晚上,我躺在牀上怎麼也睡不着,望着繁星閃爍的夜空,心想:透過了自己的勞動,既得到了樂趣,又得到了享受,真是兩全其美啊!

2.小學二年級關於秋遊的作文怎麼寫

秋遊 秋遊了,秋遊了, 秋遊那天真美好! 背上書包帶零食, 歡天喜地來到絲博館。

絲博館,絲博館, 扎染真好玩, 我們笑得像蘋果。 絲博館,絲博館, 花樣真多呀! 小時候,我只吃過番薯,但是從來沒有挖過番薯,我就過了一回挖番薯的癮。

我和婁家怡爲一組,挖番薯的工具也只有一根竹籤。 老師把我們帶到一塊番薯地,並告訴我們,莖很多的地方肯定就有許多番薯。

我懷着強烈的好奇心,和婁家怡找了一塊“風水寶地”,馬上就動手了。一開始,我大概是瞎貓碰見死老鼠,運氣好,三下兩下就挖到了一個,後來,運氣就沒這麼好了,挖了好長時間,可番薯像跟我們捉迷藏一樣,遲遲不肯現身。

再看看嚴寬和俞力升,他們挖到的番薯已經堆成了一座小山。這可把我急壞了,我像一隻沒頭蒼蠅一樣,東挖一塊,西挖一塊,可都是竹籃打水一場空,啥也沒挖到。

我甚至懷疑老師的話是否屬實。 到底還是婁家怡老練,她冷靜下來想了想,就對我說:“沒有挖到番薯可能是我們挖的還不夠深,你看這地方莖這麼多,肯定能挖到許多番薯的。”

聽了她的話,我覺得也挺有道理的,就接受了她的意見,開始往深的地方挖……透過我們倆默契的配合,不一會兒,就挖到了許多番薯。指定的時間到了,我數了數,有八九個呢!我們挑了幾個比較好的番薯洗乾淨後,接下來的的任務就是燒番薯。

望着熊熊的火我心裏有一種莫名的感覺不知是爲了馬上要吃到美味蕃薯還是因爲勞動的樂趣。20分鐘後,我吃上了番薯,咬一口,嗬,又香又軟,還帶着一股野味。

一會兒工夫,一個大番薯就被我消滅得一乾二淨。 晚上,我躺在牀上怎麼也睡不着,望着繁星閃爍的夜空,心想:透過了自己的勞動,既得到了樂趣,又得到了享受,真是兩全其美啊。

3.小學生二年級作文秋遊怎麼些60個字

這個星期六,我們班放棄了上電腦課的時間,拿去秋遊。

在那兩個星期前,我們早就做好準備了,我們只要一不安靜,老師就會說:誰在不安靜我就叫曾雪野把他(她)的名字記在黑板上!不許他(她)去秋遊,張老師一脫口而出,教師裏剎時變的鴉雀無聲,就連在班上的“調皮搗蛋鬼”都不鬧了,好不容易啊,三年去一次,誰不想去啊?讓我們期待以久的星期六終於到了,我本來還準備嚇大家一大眺!七點半就到,水知道,我早上一起來,忍不住的跑去玩電腦,玩到八點才停,我看了看錶,實在玩不了了,要不是就遲到了,我馬上關掉電腦,用最快的速度刷牙洗臉,然後又換衣服,吃了點東西就出發了!去的路上,我們走到一半的時候,我又看看錶,發現只有八分鐘就到八點半了,我心裏有點急了,老是在想:到底能不能趕上,趕不上可就做不了秋遊作業了,結果,我的計劃說七點半到,變成了八點半,真後悔,計劃不成功。上車了,車要在出發的時候,我看見自駕車的同學都興奮的不得了。

車子開了,我聽見數學張老師說自己必須準備一個節目,慘了,我哪有什麼節目啊,唱歌不敢,跳舞不會,還有什麼啊,這時,主意來了,張老師叫我出個腦筋急轉彎,我脫口而出,說:什麼山不能爬?什麼東西放在地下找不到?什麼東西怎麼吃都吃不飽,一下,三個節目,我就不用這麼想了,完成任務了!在路上,我們碰上了塞車,沒辦法,等吧,終於不塞了,我們馬上前進,等我們到了仙湖植物園,我們到了大門口,那時候有點小雨,我們都紛紛下了車,這時候,有一個同學的家長說,不能下車!如果下車要走進植物園還有很遠,我們正跑上車的時候,下起了傾盆大雨,有的家長被淋成了“落湯雞”。我們進了植物園,到了2號,因爲來過植物園的同學都說直走,我們走錯,到了頂上,我們無路可走,只好下車,自己往回走,就在這時,那個家長又來通知,說:你們這樣走就是走一天兩天都走不完,我們聽了,立即掉方向往回走,做了我們租的車,回到剛剛那個拐彎的地方,走了正確的方向,我們又下了車,準備走路,那家長又來說:不行!每個景點距離很遠,走幾天都看不完植物園,我們聽了,趕緊上車。

我們看了很多植物區,比如沙漠植物區、藥用植物區區等,我們還去了古生物博物館呢!那裏的阿姨給我們發了張考卷,說:要是誰能把全部題答對!就可以獲得一份禮物,我盡力的在填,不過到了後面,我的心思不在這了,而是跑去玩有個遊戲,就是稱稱你多重,然後點點和你比重的動物,看看你比它重還是它比你重,我還玩了其他遊戲,看了會兒電影,我們該走了,就坐上大巴,往學校走,我們在車上的時候,我奶奶說:我們在前面路口下,可是司機叔叔說不行,我們只好到了學校在倒回來,真麻煩!不過也很快樂!這一天讓我難忘! 今天,秋高氣爽,天高雲淡,正是去秋遊的好日子。 秋遊 五一中心小學三年級的學生排着整齊的隊伍去秋遊。

我們來到了氣象局,一進去,就看見兩旁聳立着松樹和柏樹,它們排列得很整齊,就象哨兵一樣,歡迎我們的到來。 我們一到那裏,一位伯伯熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上,那裏是氣象觀察站,伯伯首先告訴我們,這個氣象站建立於1954年,到現在已有五十年的歷史了;然後,伯伯又告訴我們,風向儀是用來指示風向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用,從中我學到了很多課本上無法學到的知識,並且明白了天氣預報是怎樣從這裏發送出去的。

後來,老師叫我們排着整齊的隊伍來到了芝山公園,我和同學們一同進去,看見早已經有好多小朋友在那裏玩耍了,並且,公園裏還有很多漂亮的花草和樹木,那些都是我們在家裏無法見到的植物,從中我似乎領悟到了大自然的美麗和生機。 最後,我們懷着依依不捨的心情離開了,今天我的收穫……我更寄希望明年的秋遊快點到來。

秋遊 這次秋遊是我經歷中最有趣的一天了,這裏有軟綿綿的、溫暖的沙,有綠茵茵的草坪、高大的椰子樹…… 早晨,我高高興興地坐着爸爸的自行車來到學校,心裏別提有多激動了,我猜測着沙灘和湖水的樣子,彷彿已經看到美麗的湖水與沙灘。到了學校,我臉上總掛着笑容,因爲我太興奮了,好不容易等來了這一天呢! 目的地坐車十五分鐘就到了。

一下車,我就看見一塊十分大的鐵牌子聳立在我面前,上面寫着幾個大字:東湖沙灘浴場。走進去,就踏上了一眼望不到邊的沙灘,柔軟極了,坐上去,就像坐在棉花堆裏一樣,舒服得不知怎樣形容;躺上去,仰望藍天,頓時感覺心胸開朗,眼睛也清涼了許多。

這時,老師讓我們排隊坐氣艇在湖面上游玩。“還可以在湖面坐氣艇?真棒!”我樂滋滋的想,恨不得跑過去把老師抱着親一頓。

終於輪到我們了,我和其他8個女生一起上了氣艇,大家嘻嘻哈哈的,一邊拽粗尼龍繩向前劃,一邊高談闊論:談生活、談樂器、談感受……湖水濺在我們身上,冰涼冰涼,使人神清氣爽。 一上岸,我們班就要和三班舉行一場激動人心的拔河比賽啦!等兩班都準備好了後,老師一聲令下,我們一起用盡全身力氣,拼命。

4.二年級作文秋遊怎麼寫

星期五咱們學校去秋遊,老媽給我準備了滿滿一書包好吃的東西,我還帶上我們家郊遊專用的地毯,爲了小組同學坐得更舒服,玩得更開心。

早上出門,因爲機場路堵車,害得我都遲到了。等我氣喘吁吁得跑進校門一看:還好,同學們還坐在教室裏,沒上車。

頓時,我緊張的心就放鬆下來。 我們去植物園的桃花源,可是我們到了目的地一看哪有桃花呀?老師說,今天都已經立冬了,怎麼會有桃花呢!對呀,桃花要在每年的春天才開放,這麼一想,心裏就舒坦了。

再往裏走,我們還看到了一個大大的桃子雕像,有同學就說,這裏一定會有很多猴子,因爲猴子最愛吃桃子了。於是我們就分頭找猴子,可是找來找去,一個猴子也沒看到。

孫老師就說,這是植物園不是動物園啊。我們都笑那個同學,他不好意思了,說,我怎麼總是這麼稀裏糊塗啊!我們全班都笑翻天了。

5.二年級作文秋遊怎麼寫

昨天大會上,老師說今天去秋遊,我們五。六年級去金泉農莊秋遊,我一個晚上興奮得睡不着覺。今天,我們坐在舒適寬敞的大客車上呢。一路上,我們快樂地唱着歌,一眨眼就到了金泉農莊的入口,綠油油的青菜在泥土裏朝我們笑,幾個大西瓜像胖娃娃似的躺在地上睡覺。啊,快樂的秋遊就要開始了!

穿越鐵索橋

我們秋遊的第一站:索橋探幽。我們在進金泉農莊觀光園之前需要穿越一座鐵索橋。走過一個紅木製作的小涼亭,我們要挑戰一座鐵索橋。隊伍慢慢地都在鐵索橋上了,一些調皮的男生不停搖晃這橋,下面可是千尺深的大河呀!不過我們班誰都不怕,搖搖晃晃地走過了鐵索橋。

摘橘子

我們秋遊的第二站:柑橘園。這是我秋遊最好玩的地方。金老師一聲“解散!”同學們就爭先恐後地跑進橘園。在翠綠的橘樹間,一個個掛在枝頭的橘子,就像一盞盞閃着黃綠光的小燈籠,又像害羞的小姑娘,躲在葉子後面,真是逗人喜愛。我選了一個又紅又大的橘子,稍微一用力,一個橘子就被摘下來了,一部分的橘皮殘留在枝頭,露出金黃的果肉,讓人垂涎欲滴。剝完橘皮,我取了一塊水靈靈的果肉扔進嘴裏,一股甜津津的味兒從果肉中冒出來,在齒間迴盪。我又摘了許多橘子,放進兜裏,不一會兒,褲兜裏就滿滿的,都是金燦燦的橘子,吃得我心滿意足。

走迷宮

我們秋遊的第三站:綠籬迷宮。我們匆匆走進迷宮,四周是一人多高的籬笆,一下子就走到死路。有些男生從籬笆中躍過去,,我可不願意這樣,這樣很容易就到達終點。於是,我繼續在在隊伍中,“到了!到了!”同學們歡呼,可那只是一個休息的涼亭,終點還未到。終於,一條鋪着石板的路伸向遠方,我們沿着石路走,哈哈,到達終點了!

玩了一個上午連中午,大家興致都很高,誰也不叫累。在回去的車上大家卻全睡着了。一次疲倦卻又快樂的秋遊結束了,農莊留下了我們一串串歡樂的腳印!

6.小學生二年級作文秋遊怎麼些60個字

這個星期六,我們班放棄了上電腦課的時間,拿去秋遊。

在那兩個星期前,我們早就做好準備了,我們只要一不安靜,老師就會說:誰在不安靜我就叫曾雪野把他(她)的名字記在黑板上!不許他(她)去秋遊,張老師一脫口而出,教師裏剎時變的鴉雀無聲,就連在班上的“調皮搗蛋鬼”都不鬧了,好不容易啊,三年去一次,誰不想去啊?讓我們期待以久的星期六終於到了,我本來還準備嚇大家一大眺!七點半就到,水知道,我早上一起來,忍不住的跑去玩電腦,玩到八點才停,我看了看錶,實在玩不了了,要不是就遲到了,我馬上關掉電腦,用最快的速度刷牙洗臉,然後又換衣服,吃了點東西就出發了!去的路上,我們走到一半的時候,我又看看錶,發現只有八分鐘就到八點半了,我心裏有點急了,老是在想:到底能不能趕上,趕不上可就做不了秋遊作業了,結果,我的計劃說七點半到,變成了八點半,真後悔,計劃不成功。上車了,車要在出發的時候,我看見自駕車的同學都興奮的不得了。

車子開了,我聽見數學張老師說自己必須準備一個節目,慘了,我哪有什麼節目啊,唱歌不敢,跳舞不會,還有什麼啊,這時,主意來了,張老師叫我出個腦筋急轉彎,我脫口而出,說:什麼山不能爬?什麼東西放在地下找不到?什麼東西怎麼吃都吃不飽,一下,三個節目,我就不用這麼想了,完成任務了!在路上,我們碰上了塞車,沒辦法,等吧,終於不塞了,我們馬上前進,等我們到了仙湖植物園,我們到了大門口,那時候有點小雨,我們都紛紛下了車,這時候,有一個同學的家長說,不能下車!如果下車要走進植物園還有很遠,我們正跑上車的時候,下起了傾盆大雨,有的家長被淋成了“落湯雞”。我們進了植物園,到了2號,因爲來過植物園的同學都說直走,我們走錯,到了頂上,我們無路可走,只好下車,自己往回走,就在這時,那個家長又來通知,說:你們這樣走就是走一天兩天都走不完,我們聽了,立即掉方向往回走,做了我們租的車,回到剛剛那個拐彎的地方,走了正確的方向,我們又下了車,準備走路,那家長又來說:不行!每個景點距離很遠,走幾天都看不完植物園,我們聽了,趕緊上車。

我們看了很多植物區,比如沙漠植物區、藥用植物區區等,我們還去了古生物博物館呢!那裏的阿姨給我們發了張考卷,說:要是誰能把全部題答對!就可以獲得一份禮物,我盡力的在填,不過到了後面,我的心思不在這了,而是跑去玩有個遊戲,就是稱稱你多重,然後點點和你比重的動物,看看你比它重還是它比你重,我還玩了其他遊戲,看了會兒電影,我們該走了,就坐上大巴,往學校走,我們在車上的時候,我奶奶說:我們在前面路口下,可是司機叔叔說不行,我們只好到了學校在倒回來,真麻煩!不過也很快樂!這一天讓我難忘! 今天,秋高氣爽,天高雲淡,正是去秋遊的好日子。 秋遊 五一中心小學三年級的學生排着整齊的隊伍去秋遊。

我們來到了氣象局,一進去,就看見兩旁聳立着松樹和柏樹,它們排列得很整齊,就象哨兵一樣,歡迎我們的到來。 我們一到那裏,一位伯伯熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上,那裏是氣象觀察站,伯伯首先告訴我們,這個氣象站建立於1954年,到現在已有五十年的歷史了;然後,伯伯又告訴我們,風向儀是用來指示風向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用,從中我學到了很多課本上無法學到的知識,並且明白了天氣預報是怎樣從這裏發送出去的。

後來,老師叫我們排着整齊的隊伍來到了芝山公園,我和同學們一同進去,看見早已經有好多小朋友在那裏玩耍了,並且,公園裏還有很多漂亮的花草和樹木,那些都是我們在家裏無法見到的植物,從中我似乎領悟到了大自然的美麗和生機。 最後,我們懷着依依不捨的心情離開了,今天我的收穫……我更寄希望明年的秋遊快點到來。

秋遊 這次秋遊是我經歷中最有趣的一天了,這裏有軟綿綿的、溫暖的沙,有綠茵茵的草坪、高大的椰子樹…… 早晨,我高高興興地坐着爸爸的自行車來到學校,心裏別提有多激動了,我猜測着沙灘和湖水的樣子,彷彿已經看到美麗的湖水與沙灘。到了學校,我臉上總掛着笑容,因爲我太興奮了,好不容易等來了這一天呢! 目的地坐車十五分鐘就到了。

一下車,我就看見一塊十分大的鐵牌子聳立在我面前,上面寫着幾個大字:東湖沙灘浴場。走進去,就踏上了一眼望不到邊的沙灘,柔軟極了,坐上去,就像坐在棉花堆裏一樣,舒服得不知怎樣形容;躺上去,仰望藍天,頓時感覺心胸開朗,眼睛也清涼了許多。

這時,老師讓我們排隊坐氣艇在湖面上游玩。“還可以在湖面坐氣艇?真棒!”我樂滋滋的想,恨不得跑過去把老師抱着親一頓。

終於輪到我們了,我和其他8個女生一起上了氣艇,大家嘻嘻哈哈的,一邊拽粗尼龍繩向前劃,一邊高談闊論:談生活、談樂器、談感受……湖水濺在我們身上,冰涼冰涼,使人神清氣爽。 一上岸,我們班就要和三班舉行一場激動人心的拔河比賽啦!等兩班都準備好了後,老師一聲令下,我們一起用盡全身力氣,拼命。