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小學二年級寫秋遊的週記|二年級關於秋遊的週記怎麼寫

欄目: 綜合知識 / 發佈於: / 人氣:2.05W
1.小學二年級寫秋遊的週記

今天要去秋遊,我一大早就起牀了。窗臺上都能看到陽光了,看來今天是個好天氣。

二年級關於秋遊的週記怎麼寫 小學二年級寫秋遊的週記

整齊的隊伍出發了,我們穿着整潔的校服,一路上我們看見好多花,好多草,還有高大的樹木,林間還傳來一陣陣鳥聲。

到了那裏,老師告訴我們不要亂跑,容易走丟。活動開始了。老師叫大家圍成一個圈。葉瑞澤打拳,他打得精彩至極,引來了陣陣掌聲。接下來是徐佳佳和朱奼霖一起演唱了一首歌,也引來了陣陣掌聲。後來我們還玩了很多遊戲。在吃東西的時候,我把我的麪包分給了同學。吃飽後,我借來了王銳涵的沙包跟繆鎵鴻玩起來了。我投過去他扔過來,我們玩得不亦樂乎。

秋遊真開心!我覺得讓我開心的不是這個地方,而是跟我一起去的人。

2.小學二年級關於秋遊的作文怎麼寫

秋遊

秋遊了,秋遊了,

秋遊那天真美好!

背上書包帶零食,

歡天喜地來到絲博館。

絲博館,絲博館,

扎染真好玩,

我們笑得像蘋果。

絲博館,絲博館,

花樣真多呀!

小時候,我只吃過番薯,但是從來沒有挖過番薯,我就過了一回挖番薯的癮。我和婁家怡爲一組,挖番薯的工具也只有一根竹籤。

老師把我們帶到一塊番薯地,並告訴我們,莖很多的地方肯定就有許多番薯。我懷着強烈的好奇心,和婁家怡找了一塊“風水寶地”,馬上就動手了。一開始,我大概是瞎貓碰見死老鼠,運氣好,三下兩下就挖到了一個,後來,運氣就沒這麼好了,挖了好長時間,可番薯像跟我們捉迷藏一樣,遲遲不肯現身。再看看嚴寬和俞力升,他們挖到的番薯已經堆成了一座小山。這可把我急壞了,我像一隻沒頭蒼蠅一樣,東挖一塊,西挖一塊,可都是竹籃打水一場空,啥也沒挖到。我甚至懷疑老師的話是否屬實。

到底還是婁家怡老練,她冷靜下來想了想,就對我說:“沒有挖到番薯可能是我們挖的還不夠深,你看這地方莖這麼多,肯定能挖到許多番薯的。”聽了她的話,我覺得也挺有道理的,就接受了她的意見,開始往深的地方挖……透過我們倆默契的配合,不一會兒,就挖到了許多番薯。指定的時間到了,我數了數,有八九個呢!我們挑了幾個比較好的番薯洗乾淨後,接下來的的任務就是燒番薯。

望着熊熊的火我心裏有一種莫名的感覺不知是爲了馬上要吃到美味蕃薯還是因爲勞動的樂趣。20分鐘後,我吃上了番薯,咬一口,嗬,又香又軟,還帶着一股野味。一會兒工夫,一個大番薯就被我消滅得一乾二淨。

晚上,我躺在牀上怎麼也睡不着,望着繁星閃爍的夜空,心想:透過了自己的勞動,既得到了樂趣,又得到了享受,真是兩全其美啊!

3.二年級上冊秋遊週記怎麼寫母胖

今天,學校組織秋遊,目的地是令人嚮往的森林公園。

我們來到公園大門,一陣秋風來襲,和我們撞了個滿懷。我看見許多人流、小攤;聽見了攤主的叫賣聲、人們的歡笑聲;聞到了各種美食的香味……

走進公園,一片活力無限的竹林映入我們的眼簾,別看林子不大,卻佈置精妙。那綠樹翠林掩映下的玲瓏小亭,猶如含羞的少女在窺視着遊人。這裏簡直是世外桃源!

大家興高采烈地繼續向前走,路上有說有笑地路經“鳥語林”,聽到了各種鳥叫聲,似乎說着“歡迎光臨!”我們再往前行,來到了令人激動又害怕的“鬼屋”。同學們忐忑不安地進了鬼屋,一會兒黑暗中出現了一個青面獠牙的“鬼”;一會兒又出現凶神惡剎的“魔鬼”;一會兒又有個面目猙獰的“妖怪”……在不時晃動。我嚇得心怦怦直跳,耳邊時不時傳來同學們驚恐的叫喊聲,我的心提到了嗓子眼,彷彿一張嘴心就會跳出來。我和同學緊緊地挨在一起,手心直冒汗,好不容易從鬼屋裏出來,心中的大石頭才總算落了地。

最後我們來到了孩子的“天堂”——遊樂園,剛纔的恐懼似乎飛到了九霄雲外,同學們個個歡天喜地,興奮無比地坐了海盜船和飛機,玩得真是不亦樂乎!

吃完午餐,我們依依不捨地離開了森林公園,每個人都在期待着下一次的到來。

4.小學二年級關於秋遊的作文怎麼寫

秋遊 秋遊了,秋遊了, 秋遊那天真美好! 背上書包帶零食, 歡天喜地來到絲博館。

絲博館,絲博館, 扎染真好玩, 我們笑得像蘋果。 絲博館,絲博館, 花樣真多呀! 小時候,我只吃過番薯,但是從來沒有挖過番薯,我就過了一回挖番薯的癮。

我和婁家怡爲一組,挖番薯的工具也只有一根竹籤。 老師把我們帶到一塊番薯地,並告訴我們,莖很多的地方肯定就有許多番薯。

我懷着強烈的好奇心,和婁家怡找了一塊“風水寶地”,馬上就動手了。一開始,我大概是瞎貓碰見死老鼠,運氣好,三下兩下就挖到了一個,後來,運氣就沒這麼好了,挖了好長時間,可番薯像跟我們捉迷藏一樣,遲遲不肯現身。

再看看嚴寬和俞力升,他們挖到的番薯已經堆成了一座小山。這可把我急壞了,我像一隻沒頭蒼蠅一樣,東挖一塊,西挖一塊,可都是竹籃打水一場空,啥也沒挖到。

我甚至懷疑老師的話是否屬實。 到底還是婁家怡老練,她冷靜下來想了想,就對我說:“沒有挖到番薯可能是我們挖的還不夠深,你看這地方莖這麼多,肯定能挖到許多番薯的。”

聽了她的話,我覺得也挺有道理的,就接受了她的意見,開始往深的地方挖……透過我們倆默契的配合,不一會兒,就挖到了許多番薯。指定的時間到了,我數了數,有八九個呢!我們挑了幾個比較好的番薯洗乾淨後,接下來的的任務就是燒番薯。

望着熊熊的火我心裏有一種莫名的感覺不知是爲了馬上要吃到美味蕃薯還是因爲勞動的樂趣。20分鐘後,我吃上了番薯,咬一口,嗬,又香又軟,還帶着一股野味。

一會兒工夫,一個大番薯就被我消滅得一乾二淨。 晚上,我躺在牀上怎麼也睡不着,望着繁星閃爍的夜空,心想:透過了自己的勞動,既得到了樂趣,又得到了享受,真是兩全其美啊。

5.秋遊的週記怎麼寫

秋天到了,我最喜歡這個季節了。曾經想象過這樣一個畫面:寬闊的田野裏,有一些鞦韆,我和好朋友在一起,開心地笑着,笑聲迴盪在天空中很久很久。

過不了多久,學校就要組織秋遊了。回想以前秋遊的時候,總是很開心。我們喜歡和宿舍看管的人搞惡作劇,愛和老師打打鬧鬧,愛躺在牀上吃吃喝喝,愛中午不睡覺,和老師玩捉迷藏……真的,那一幕就像發生在昨天一樣。今天我上了一天的課,到下午的時候,安琪兒突然發燒了,到晚上7點10分我們放學的時候,她被她媽媽拖去學作文,到晚上9點。我和佳麗沒有辦法安慰她,和她講了以前秋遊的事情,她笑了,她說她好想秋遊。

秋天已經來臨,快樂的秋遊也將到來。我們學校有條不成文的規矩,一到五年級在揚州市附近活動,我們五年級最遠纔去過一次儀徵。但是六年級不同了,可以去常州啊,南京啊,所以我們都很盼望。到現在我還埋怨媽媽不讓我暑假和同學們去大清谷呢,我還從來沒有體會過集體生活。

秋天已經來臨了,太好了。而我的作品>;也將在近幾天結束,媽媽答應我打印成一本小書。好在我秋遊的時候和同學們看看。又到了秋天了,又到該秋遊的時候了,雖然在10月中旬,但是好多同學都委託我去學校網站上查查了。我帶着30幾個人的重託去了!

又是一年秋遊時啊!

6.二年級作文秋遊怎麼寫

星期五咱們學校去秋遊,老媽給我準備了滿滿一書包好吃的東西,我還帶上我們家郊遊專用的地毯,爲了小組同學坐得更舒服,玩得更開心。

早上出門,因爲機場路堵車,害得我都遲到了。等我氣喘吁吁得跑進校門一看:還好,同學們還坐在教室裏,沒上車。

頓時,我緊張的心就放鬆下來。 我們去植物園的桃花源,可是我們到了目的地一看哪有桃花呀?老師說,今天都已經立冬了,怎麼會有桃花呢!對呀,桃花要在每年的春天才開放,這麼一想,心裏就舒坦了。

再往裏走,我們還看到了一個大大的桃子雕像,有同學就說,這裏一定會有很多猴子,因爲猴子最愛吃桃子了。於是我們就分頭找猴子,可是找來找去,一個猴子也沒看到。

孫老師就說,這是植物園不是動物園啊。我們都笑那個同學,他不好意思了,說,我怎麼總是這麼稀裏糊塗啊!我們全班都笑翻天了。

7.小學2年級秋遊作文怎麼樣寫39個字

老師正在宣佈一件事情,正當說道“秋”字的時候,“轟隆——”教室裏頓時人聲鼎沸,歡呼着,蹦跳着,猶如地震一般,差點把教學樓都震跨了。這是爲什麼呢?因爲要去秋遊!

第二天,我們興高采烈、精神十足地來到西山山腳,

沿着彎彎曲曲的小路拾級而上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着,似乎在開着森林演唱;樹木排成兩列,直直地佇立在小道兩旁,好像在迎接我們的到來。

一路上說說笑笑,不知不覺中來到了萬卷樓,我們進入萬卷樓,只見四周畫着歷史上著名的一些人物,比如諸葛亮、關羽、曹操、劉備……。沿着古典的木質樓梯走到頂樓,鳥瞰山下,是一條不見首尾的江,把南充市從中間分隔開來,那條江一定就是嘉陵江吧!再看城市,猶如在房產公司看到的小區模型,只不過更密集了、更真實了。就在我神遊其中之時,“大部隊”已經出發趕往下一個目的地——農家樂。

在這途中,有一座石山,上面流淌着的水,衝下來,形成了瀑布。雖說沒有黃果山瀑布的秀美,沒有賽特凱達斯瀑布宏偉,但這是我第一次看到瀑布,真的很美!水流從石山裏瀉下,彷彿一臺天然的織布機,在石山的環抱中永不停息地轉動,紡織出“千丈”白緞,令人覺得心曠神怡。突然,又颳起了一陣風,毛毛“細雨”灑了我們一身,頓覺一股涼意向自己撲來。

繼續向上走,就來到了農家樂,我們與那裏的人載歌載舞,吃着香噴噴的飯菜,他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。吃飽飯,下午我們翻過了兩座山,艱苦的完成了“二萬五千里長徵”,累得我們腰痠背痛腿還麻,但我們堅持下來了。這讓我明白了一個道理:“秋遊不僅在於吃喝玩樂,更重要的還是鍛鍊我們的體能與意志。”

8.二年級作文秋遊怎麼寫

昨天大會上,老師說今天去秋遊,我們五。六年級去金泉農莊秋遊,我一個晚上興奮得睡不着覺。今天,我們坐在舒適寬敞的大客車上呢。一路上,我們快樂地唱着歌,一眨眼就到了金泉農莊的入口,綠油油的青菜在泥土裏朝我們笑,幾個大西瓜像胖娃娃似的躺在地上睡覺。啊,快樂的秋遊就要開始了!

穿越鐵索橋

我們秋遊的第一站:索橋探幽。我們在進金泉農莊觀光園之前需要穿越一座鐵索橋。走過一個紅木製作的小涼亭,我們要挑戰一座鐵索橋。隊伍慢慢地都在鐵索橋上了,一些調皮的男生不停搖晃這橋,下面可是千尺深的大河呀!不過我們班誰都不怕,搖搖晃晃地走過了鐵索橋。

摘橘子

我們秋遊的第二站:柑橘園。這是我秋遊最好玩的地方。金老師一聲“解散!”同學們就爭先恐後地跑進橘園。在翠綠的橘樹間,一個個掛在枝頭的橘子,就像一盞盞閃着黃綠光的小燈籠,又像害羞的小姑娘,躲在葉子後面,真是逗人喜愛。我選了一個又紅又大的橘子,稍微一用力,一個橘子就被摘下來了,一部分的橘皮殘留在枝頭,露出金黃的果肉,讓人垂涎欲滴。剝完橘皮,我取了一塊水靈靈的果肉扔進嘴裏,一股甜津津的味兒從果肉坪捋邏港璋酚螞駛茅椒中冒出來,在齒間迴盪。我又摘了許多橘子,放進兜裏,不一會兒,褲兜裏就滿滿的,都是金燦燦的橘子,吃得我心滿意足。

走迷宮

我們秋遊的第三站:綠籬迷宮。我們匆匆走進迷宮,四周是一人多高的籬笆,一下子就走到死路。有些男生從籬笆中躍過去,,我可不願意這樣,這樣很容易就到達終點。於是,我繼續在在隊伍中,“到了!到了!”同學們歡呼,可那只是一個休息的涼亭,終點還未到。終於,一條鋪着石板的路伸向遠方,我們沿着石路走,哈哈,到達終點了!

玩了一個上午連中午,大家興致都很高,誰也不叫累。在回去的車上大家卻全睡着了。一次疲倦卻又快樂的秋遊結束了,農莊留下了我們一串串歡樂的腳印!

9.秋遊的週記怎麼寫

秋天到了,我最喜歡這個季節了。

曾經想象過這樣一個畫面:寬闊的田野裏,有一些鞦韆,我和好朋友在一起,開心地笑着,笑聲迴盪在天空中很久很久。 過不了多久,學校就要組織秋遊了。

回想以前秋遊的時候,總是很開心。我們喜歡和宿舍看管的人搞惡作劇,愛和老師打打鬧鬧,愛躺在牀上吃吃喝喝,愛中午不睡覺,和老師玩捉迷藏……真的,那一幕就像發生在昨天一樣。

今天我上了一天的課,到下午的時候,安琪兒突然發燒了,到晚上7點10分我們放學的時候,她被她媽媽拖去學作文,到晚上9點。我和佳麗沒有辦法安慰她,和她講了以前秋遊的事情,她笑了,她說她好想秋遊。

秋天已經來臨,快樂的秋遊也將到來。我們學校有條不成文的規矩,一到五年級在揚州市附近活動,我們五年級最遠纔去過一次儀徵。

但是六年級不同了,可以去常州啊,南京啊,所以我們都很盼望。到現在我還埋怨媽媽不讓我暑假和同學們去大清谷呢,我還從來沒有體會過集體生活。

秋天已經來臨了,太好了。而我的作品<<貓與老鼠>>也將在近幾天結束,媽媽答應我打印成一本小書。

好在我秋遊的時候和同學們看看。又到了秋天了,又到該秋遊的時候了,雖然在10月中旬,但是好多同學都委託我去學校網站上查查了。

我帶着30幾個人的重託去了! 又是一年秋遊時啊。