學生夢想怎麼寫

我的夢想是當個教師，當教師賺錢不多，每天早上要早早地上班，晚上還要備課、改作業，每天多麼勞累呀，還時不時要爲學生操心。

作爲一個愛美的女士，做再多的面膜也補不回原來白裏透紅的面板。那大家一定會問我，爲什麼會想做這份吃力不討好的職業呢？告訴你們吧！我經常看見一些學生抽菸、打架、去遊戲機室樂不思蜀、夜不歸家，我看着都心痛，我覺得與其默默地看着他們年紀輕輕讀書不成，在外遊蕩，甚至養成不良的行爲，一個一個進警察局，不如陶冶他們的心，讓他們明白道理，養成好習慣，讓他們有益於社會。

假如我真的成爲了一名教師，我要把我的課講得引人入勝，讓孩子們流連於知識的海洋。我還要聯繫家長和社區，共同來關注孩子的成長，舉辦有趣有益的活動，讓孩子樂在其中，健康地成長。

當教師不能賺大錢。但是當人民教師的意義並不在此，教師不過是個名稱，真正的含義在於幫助每一個人，讓他擁有知識；幫助每一個人，讓他踏上成功的階梯。

這就是我最大的夢想。

我的夢想是當個教師，當教師賺錢不多，每天早上要早早地上班，晚上還要備課、改作業，每天多麼勞累呀，還時不時要爲學生操心。作爲一個愛美的女士，做再多的面膜也補不回原來白裏透紅的面板。那大家一定會問我，爲什麼會想做這份吃力不討好的職業呢？告訴你們吧！我經常看見一些學生抽菸、打架、去遊戲機室樂不思蜀、夜不歸家，我看着都心痛，我覺得與其默默地看着他們年紀輕輕讀書不成，在外遊蕩，甚至養成不良的行爲，一個一個進警察局，不如陶冶他們的心，讓他們明白道理，養成好習慣，讓他們有益於社會。假如我真的成爲了一名教師，我要把我的課講得引人入勝，讓孩子們流連於知識的海洋。我還要聯繫家長和社區，共同來關注孩子的成長，舉辦有趣有益的活動，讓孩子樂在其中，健康地成長。

當教師不能賺大錢。但是當人民教師的意義並不在此，教師不過是個名稱，真正的含義在於幫助每一個人，讓他擁有知識；幫助每一個人，讓他踏上成功的階梯。這就是我最大的夢想。

夢想對每一個人都是崇高的，夢想不是癡人說夢，也不是空想，夢想是經過努力去實現的，夢想就是人生前進的方向。

我的夢想是——當一名平凡的老師，每天很早地來到學校，給同學們認真的批改作業，下課後認真給同學們輔導作業。努力做一個同學們信任、家長們信任、同事們信任、領導信任的一個好老師。

一天，我在網上看到很多很多寫老師的文章，看完後我十分感動，沒想到世界上有很多很多辛苦的老師，從此以後，我的夢想就是——當一名平凡的老師。我的夢想就是這樣產生的。

我一定要好好學習，長大後實現當“一名平凡的老師”的夢想，爲學生們傳授更多的知識。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。

我有一個夢想

在我們的生活中，有無數個夢想，我們爲我們的夢想去拼搏，夢想是不好實現的，但最重要的是我們勇敢的去追求！

我的夢想是考上一個好的高中，我正是一個初三學生，我的學習是緊張的，我需要抓住時間的每分每秒，也許，一不抓緊，我可能就要與好高中揮手告別。雖然現在我的學習還是不怎末樣，但我還有6個月的努力。我們每個人都可能會創造奇蹟，或許，我就是他們創造奇蹟的一員。

在接下來的6個月中，我要不分日夜的學習，我的現在的辛苦，還來的是我今後的幸福。爲了我的今後的幸福，我更應該好好努力的學習。我應該：每天覆習老師所講過的內容，做到新知識不忘記；在複習這舊的知識，對以前的知識進行鞏固；每天做好需要的筆記，進行復習。

我們的數日辛苦，換來的是我們的一生幸福，我爲什莫不這莫做那？我們應爲自己去拼搏一番，有了自己的拼搏，也許多年後再一次想起來，我們的心裏也是安慰的，慶幸的；慶幸自己努力過，這是最重要的！

夢想

每個人的心底都有屬於自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花兒呢？

衆所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想着有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因爲身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗轉化爲動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅爲她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

在劉翔之前，誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領獎臺呢？2004年8月27日雅典奧運會男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國選手科林·傑克遜創造的紀錄奪得了金牌，創造了中國人在短道項目上的奇蹟和神話！此次賽後他又開始了廢寢忘食的訓練。功夫不負有心人，2006年在國際田聯超級大獎賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績奪得金牌，並打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀錄！當初幼小的花芽，經過汗水的浸泡已經散發出滿世界的芬芳了！

我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現時的明豔/然而當初她的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。

賽場上如此，生活中又何嘗不是如此呢？

樓蘭殘雪固然悲美，而它卻並非真實存在；汗馬王金屢甲衣固然端莊，但他卻無法記敘漢武大帝的雄才偉略，唯有文字，才能傳成中華的文明，才能記載悠悠的華夏史，而我，有一個夢想，那便是------，與文爲友，與書爲伴。 小時候，躺在院子裏，細細地數着天上的星星，吟誦着“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”眼前彷彿出現了牛郎織女的形象；吟誦着“牀前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家鄉的身影；面對無 的蒼穹，冥冥中，我有了一個夢想。 我有一個夢想------與文爲友 我夢想有和李白一樣自由灑脫的文字，我夢想他那種‘天生我才必有用，千金散盡還復來’的豁達俞自信，嚮往她那種“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的浪漫與豪情。 我夢想有和杜瞨一樣情繫蒼生的文字。我體會她“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民；仰慕他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 ”的寬廣文學。 我夢想擁有文天祥一樣的心繫民主的文字，希望自己可以和她一樣，充滿雄心壯志，慷鏘有力的吟誦'人生自古誰無死，留取丹心照汗青······ 我擁有一個夢想--------與書爲伴 千面紅樓，不禁令人讚歎。縱使黛玉“半卷紅簾辦掩門”，也落得“玉帶林中掛”，“藏愚守絀”城府極深，也落個“金魙雪裏埋”的下場。--------文字在這其中如金躍動，我感慨這中華字的魅力，這便是數的精華，書的極品。 無論是伊喻的《唐詩三百首》還是誦讀的《語文讀本》。無論是優雅的《朝花夕拾》還是深刻的《孔子語錄》無論是幽默的《格林童話》還是積極的《假如給我三天光明》。他們都是文字的果，書中的花。與文爲友，與書爲伴，你便會在朦朧中學到知識，在晨光中汲取雨露，在陽光茁壯成長！ 我夢想，我能與書爲伴，應爲那樣我的心靈會更加純潔； 我夢想，我能與書爲伴，應爲那樣，我的靈魂會得以提升； 我夢想，我能與書爲伴，應爲那樣，我的眼睛會更加的清澈； 我夢想，我能與書爲伴，應爲那樣，我們纔不會感到迷茫和孤獨 在我心中，書籍是一幅幅畫卷，像一首首婉轉動聽的歌，像一片片飄逸自由的雲，總能將我帶入快樂而幸福的境界中華的文字魅力在於他那理想之美與感情之美。面對悠悠中華字，我願靈魂化作蒼穹，永

滿意請採納

政治課上，老師突然問我，“你的理想是什麼？”我茫然了，一時不知該怎樣回答這個問題。我曾有過自己的理想，那得從小時侯說起。

孩提時候的我，什麼事不懂。媽媽問我：“你的理想是什麼呀？”我睜大眼睛好奇的問：“什麼是理想呀？”媽媽告訴我：“理想就是你長大了想幹什麼。比如當個會畫設計圖的工程師，當個會生產零件的工人，當個賣東西的售貨員叔叔…..”我想了一會說：“我要當個教師，因爲教師可已管自己的學生。”媽媽被我的回答驚住了，她告訴我：“當教師是很辛苦的。”我說：“只要能當個教師，當教師最辛苦，我也不怕！”

時間過得可真快，一晃，我長大了兩歲。上學了，但是外婆得了腦出血這種病，自此，我的理想變成了做一名醫生。三年級時，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來成爲一名光榮的人民教師。我常夢想自己成爲一名醫生，爲病人解除病痛。爸爸告訴我：“當個醫生不容易啊。要懂得許多知識，才行…..”可我固執的嚷嚷：我想當醫生，我一定要當醫生！”

轉眼，我長高了，長大了，也就更懂事了。進入中學，不知多少次，老師談到理想，要我們正確認識理想、空想、幻想。也不知何時，我讀懂了冰心奶奶的一段話：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨？”是啊，理想是美的，但要實現它，卻需要從現在起付出艱鉅的勞動。張廣厚爲實現自己的理想，以“笨鳥先飛”的精神，潛心苦讀，用雙倍的時間的雙倍的精力鑽研數學，終於成爲一名聞名的青年數學家。這給了我深刻的啓示。也不知是什麼時候，我開始糾正媽媽原來告訴我的“理想是什麼”中的錯誤的地方。我開始理解理想的重大意義，不再把它當作兒戲了。俄國著名作家托爾斯泰說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒

每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望着天邊的夜空，思索着夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。

夢想是美麗的，它比現實美好，比幻想現實，是對未來美好的願望。有了星星，讓天空更加明亮；有了魚兒，讓大海更加歡暢；有了夢想；生命纔會更加輝煌。

以前，我的夢想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員；今天，看了考古學家發掘古墓，我又想成爲一名考古學者；明天，我不想寫作業，我又想當一名老師。但是，隨着年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個人的奮鬥目標。如果隨意變換，以前的奮鬥不就等於零了嗎？並不是所有的夢想都是一天兩天實現的，它需要努力奮鬥和耐心的等待。夢想實現時是美麗的，可是美麗的背後往往是艱辛坎坷的。

如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的；如果夢想是一片大海，那就是用經歷的滴水積累起來的；如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的……

夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象着未來的美好，期盼着一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的願望，一顆顆星星就像是一個個閃爍着光芒的夢想，夢想正展現着誘人的成就與希望。

美好的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當夢想將要磨滅的時候，也許成功只有幾步之遙。

堅持自己的夢想吧，讓夢想展現輝煌！

我的夢想

每個人都有自己的夢想，在我的心裏也有一個夢想，它深深地埋藏着一顆孕育着我理想的種子，在我心底生根、發芽。

每個人都有自己的夢想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢想當人類的工程師-教師。有人也許會問我：“當教師有什麼好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因爲有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因爲老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋裏遨遊。白天，老師站在三尺講臺爲我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的爲我們作業本上打着道道鮮豔的紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自己的親人，但他決不會忘記自己的老師，因爲他的成功也有老師的一份功勞。

我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自己敬愛的老師，因爲我是在老師的呵護，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師，所以我向往老師這個職業。現在我還是個小學生，我以後一定要勤奮、努力地學習，勤學苦練，長大後才能走向夢想中的三尺講臺。

爲中華之崛起而讀書。

——題記

當我揹着行囊踏着步子來到我向往已久的大學時，我就有一個夢想。我夢想我能夠愉快生活、我夢想我能有一個展示的舞臺、我夢想我能學有所成、我夢想我有一天能報效祖國……

梁啓超曾說：“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年強於歐洲則國強於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”作爲當代大學生，我們是祖國新時代的接班人，我們無需像諸葛一樣“奉命於危難之間，受任於敗兵之即。”但是我們必須要有這樣的精神“爲有犧牲多壯志，敢教日月換新天”挑戰一切不稍退避；該有這樣的行動“其疾如風，其徐如林，侵略如火，不動如山。”以勉勵自己；需有這樣的好學之心“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”不斷補充和更新自己的知識，在激勵的競爭中站穩腳跟。這纔是中國夢，大學夢，我的夢。

工強國，商富國。我們工商以幫助學生成功，以父母之心育人爲忠旨，我相信每一個工商學子都同我一樣想在這個不大卻讓我們懷揣夢想的地方有一份記憶，有一份收穫。橫有千古，縱有八荒，只要我們一步一個腳印，紮實的學習做人，則我中國工商，與國無疆，則我工商學子，與天不老。

雲南工商學院董事長李孝軒，他就是一個有夢想並實現了夢想的人。最初他只有東拼西湊的12000元錢、幾臺舊電腦、租用的20平方米教學場地和6名學員開始，從開展電腦技能培訓開始，到IT國際認證培訓，到興辦專科大學，到專科升本開展本科教學，教育事業一年年做大、做強。他說：“這一路上支撐我下去、堅持住的最大動力，在於對大學畢業是所確定的夢想的執著與堅持。做夢、圓夢、夢圓，雖萬般艱辛，卻其樂無窮。”如今雲南工商學院越來越好越來越有名氣，我期待我們學校升格爲雲南工商大學的那一天。我們作爲雲工商的一名，也應該有同樣的工商夢，要以李孝軒董事長爲榜樣，像他一樣有夢想並且實現夢想。我們要爲中華之崛起而讀書——作爲一個剛走過花季的大一學生，今日坐在大學教室裏爲我們的夢想疾書奮鬥着，不知結局會怎樣，不知未來多艱苦，但是在這段時光裏，我將爲我的夢想不停的奔跑，爲了中華民族的繁榮昌盛；爲了中國的富強而讀書、而奮鬥。

以天下爲己任、敢於擔當。中國夢，大學夢，我的夢。

不以物喜，不以己悲，攜長風，浩蕩而去，昂首挺胸風沙渡。中國夢，大學夢，我的夢。

寵辱不驚，熟視歲月如流，有雪底蒼松的不屈，有僻地蘭草的淡泊。中國夢，大學夢，我的夢。

“無論天南地北，不負神聖使命，自強卓越爲國家……”每當嘹亮的校歌在我的耳邊響起，我就會告訴自己我是工商學子，我有我的工商夢。沒有夢想的人成不了大氣，沒有夢想的國成不了大國。它應深深地根植於每一個有志青年的心中，牢牢記住我們都有一個夢……