100以內不進位的加減法口算

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小學二年級100以內不進位加法

1：如下圖，首先要寫出兩組十位的數字，並分別計算。

2：如下圖，第一組兩個十位數字對齊，列出加法豎式。

3：如下圖，先算個位再算十位，個位相加寫在個位數下，十位相加寫在十位數下。

4：如下圖，第二組兩個十位數字對齊，列出加法豎式。

5：如下圖，個位數字相加得12大於10，這個就不符合“不進位加法”的要求。

6：如下圖，是加法進位表，也就是說在加法運算中，個位數字相加避免出現表中的等式。

擴展資料：

（1）不進位加法是數算的一種，加法的一種，要求加法的個位之和不超過9。

（2）進位加法也是數算的一種，加法的一種。當兩數相加時，某一位的結果每大於等於10，則需要向上一位計1，這就是進位。

參考資料：百度百科——進位加法

100以內加減法速算方法

1、方法一：兩位數加兩位數的進位加法

口訣：加9要減1，加8要減2，加7要減3，加6要減4，加5要減5，加4要減6，加3要減7，加2要減8，加1要減9。（注：口決中的加幾都是說個位上的數）

例：26+38=64解:加8要減2，誰減2？26上的6減2。38裏十位上的3要進4。

（注：後一個兩位數上的十位怎麼進位，是1我進2，是2我進3，是3我進4，依次類推。那朝什麼地方進位呢，進在第二個兩位數上十位上。如本次是3我進4，就是這兩個兩位數裏的2+4=6。）這裏的26+38=64就是6-2=4寫在個位上，是3進4加2就等於6寫在十位上。

再如42+29=71。就用加9要減1這句口決，2-1=1，把1寫在個位上，是2我進3，4+3=7，把7寫在十位上即得71。

兩位數加兩位數不進位的加法，就直接寫得數就行，如25+34=59，個位加個位寫在等號後的個位上5+4=9，十位加十位寫在十位上即可2+3=5，即59。不必列豎式計算。

2、方法二：兩位數減兩位數的退位減法

口決:?減9要加1，減8要加2，減7要加3，減6要加4，減5要加5，減4要加6，減3要加7，減2要加8，減1要加9。（注：口決中的減幾都是說減個位上的數）。

例：73-46=27，解：減6要加4，誰加4？3加4等於7寫在個位上，減數的十位是4我退5，誰退5？7退5，即27。

100以內的不進位加法算式

100以內的不進位加法算式例題：

百以內的加法解題方法：

數位對齊：個位對個位，十位對十位，加號往前移，計算先從個位算起，個位數和個位數相加，得數寫在個位上，十位數與十位數相加，得數寫在十位上。

1，使學生理解100以內的兩位數，不進位加法的算理，掌握筆算方法能正確用豎式計算兩位數的不進位加法。

2，讓學生經歷探索兩位數不進位加法筆算的過程，體會到兩位數不進位加法計算方法的多樣性。

3，使學生體會運用兩位數不進位加法計算解決實際生活中的簡單問題的過程。

4、培養學生認真、仔細、書寫工整的習慣。

誰有100以內不進位不退位加減法所有的數學題!@

100以內加減法共六種情況（算法）1、一位數加一位數（不進位加）2、一位數加一位數（進位加）3、兩位數加兩位數（進位加）4、兩位數減兩位數（不退位減法）5、兩位數減兩位數(退位減)6、加、減混合運算