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發表於:2023-06-11
1、建立網路、作息、學習等界限。如果孩子對使用網路,生活作息,學習等方面沒有一個邊界的話,黑白顛倒玩遊戲,如何能重返學校呢?所以一定要幫孩子建立界限。2、幫孩子做好心理建設與焦慮情緒...
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發表於:2023-04-05
1、瞭解粗心馬虎的危害。任何行為的改善,都需要注意內心的重視程度,是改善的基本條件,也是先決條件,只有認識到了粗心馬虎的危害,才能有從內心迫切希望去改善的慾望。所以,父母在平時教育的...
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發表於:2023-12-05
1、孩子偷錢不是說罰完之後就又繼續給他錢花。而是要明確的要他長記性。跟他溝通讓他自己對自己說出的話負責。讓他說出如果下次再犯就不給零花錢了。而不是一次又一次的縱容。當他養...
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發表於:2023-12-26
1、尊重孩子的想法。就如世上沒有兩片一模一樣的樹葉一樣,世上也不可能有兩個想法完全相同的人。孩子有自己的想法並不是一件壞事,相反還是孩子有主見的表現。父母應該充分尊重孩子的不...
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發表於:2023-12-13
1、寶寶情緒激動時容易出現打人行為,當家長髮現幼兒開始情緒激動時,應試著安撫並轉移其精力和注意力到新的事情上去。2、幼兒打人時,立刻嚴肅告訴他不應該有這種行為並及時制止,讓他知道他...
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發表於:2023-08-03
1、有效溝通:及時瞭解叛逆期男孩當前面臨的問題,進行有效溝通,一同尋找解決問題的方法,獲得充分的信任,並幫助解決困惑,用言語加以疏導。2、明確培養目標:過高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反...
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發表於:2023-12-16
1、冷靜對待,切勿用“審問犯人”的方式逼迫孩子認錯。當這種事情發生時,家長切勿動怒,要知道衝動之下人是會說出許多刺耳難聽的話語的,甚至會直接給孩子貼上“小偷”的標籤,嚴重傷及孩子的...
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發表於:2023-04-18
1、孩子說謊屢教不改是一種行為,多發生在教育嚴格的家庭之中,教育寬鬆的家庭孩子說謊屢教不改的現象比較少,實質是教育嚴厲的結果,教育寬鬆孩子就沒有了說話的動機,更沒有了孩子說謊屢教不...
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發表於:2023-04-18
1、先跟小孩申明,父母的錢可以拿,沒有問題,但是一定要讓爸媽知道這事。2、再詢問孩子拿錢幹嘛去了,為什麼需要花錢,這一條就具體情況具體應對。3、瞭解了事情的緣由、起末之後,可以鄭重的告...
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發表於:2023-08-03
1、有效溝通:及時瞭解叛逆期男孩當前面臨的問題,進行有效溝通,一同尋找解決問題的方法,獲得充分的信任,並幫助解決困惑,用言語加以疏導。2、明確培養目標:過高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反...
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發表於:2023-01-05
1、想要讓孩子改掉身上的這個缺點的話,需要跟孩子經歷一番溝通,讓孩子明白撒謊的話就等於是丟失了自己的自尊心了,沒有自尊心是很不可取的以事情。跟孩子溝通的態度一定不能強硬,而是要表...
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發表於:2023-04-05
1、瞭解粗心馬虎的危害。任何行為的改善,都需要注意內心的重視程度,是改善的基本條件,也是先決條件,只有認識到了粗心馬虎的危害,才能有從內心迫切希望去改善的慾望。所以,父母在平時教育的...
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發表於:2024-01-01
1、十歲的孩子進入叛逆期以後,如果出現了不聽話的現象,家人應該避免使用暴力的方式解決問題。平時多與孩子溝通、交流,多對孩子進行鼓勵、讚揚,通過共情的方式改善孩子的情況。2、十歲的孩...
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發表於:2023-04-04
1、多關注孩子。父母在孩子正常階段,陪伴是最好的教育。在孩子出現說謊時,家長要多自我反省,如果是自己沒有做好家庭和事業的平衡,要改變自己的生活方式,為孩子創造一個陪伴環境,讓孩子心安,...
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發表於:2023-08-01
1、轉移孩子注意力,降低孩子對電腦遊戲的關注度,玩電腦遊戲很容易沉迷,本身就是個不好的習慣,家長可以在緩和矛盾的同時,想辦法轉移孩子對電腦遊戲的關注。比如假期多帶孩子出去郊遊、旅行,...
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發表於:2023-12-02
1、疏通引導。多關心孩子的內心世界,不要用居高臨下的態度對待孩子的任何想法。平和地交流,一起尋找解決的辦法,把你的想法也告訴孩子,用平等的方式,而不是命令的語氣。讓孩子知道,讀書學習...
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發表於:2023-04-04
1、多關注孩子。父母在孩子正常階段,陪伴是最好的教育。在孩子出現說謊時,家長要多自我反省,如果是自己沒有做好家庭和事業的平衡,要改變自己的生活方式,為孩子創造一個陪伴環境,讓孩子心安,...
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發表於:2023-04-18
1、反思和改變家庭教育方式。如果家長髮現孩子有偷東西說謊的行為,要主動反思和改變自己對孩子的教育方式。因為孩子偷東西很可能是因為家長總是嚴厲地拒絕孩子的要求,而孩子在犯錯後說...
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發表於:2023-11-12
1、意思一致。屢教不改即累教不改。屢教不改(累教不改)[lǚjiàobùgǎi]。2、【解釋】:多次教育,仍不改正。3、【出自】:《論十大關係》:“犯錯誤的人,出岔子極少數堅持錯誤、屢教不改的以外...
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發表於:2023-04-24
1、和孩子商量著做計劃:制定計劃時,家長一定和孩子一起坐下來,平心靜氣地展開討論。家長的態度一定是溫和的、和孩子之間的關係一定是平等的。以孩子為主,家長做補充改善,制定一個雙方都滿...
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發表於:2023-12-26
1、家長想要改變孩子打人的行為,自己一定不可以“示範打人”。無論如何,都儘量不要用打他作為懲罰,不能讓孩子覺得打人是可以的。孩子非常容易學習父母或者身邊大人的行為,所以家長自己一...
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發表於:2023-07-18
1、多帶孩子出去玩。大家有沒有發現,國中生玩手機基本上都是因為天天呆在家裡,沒有活動空間,所以要讓孩子不玩手機,家長應該多帶孩子出去玩,讓孩子沒時間玩手機,轉移玩手機的注意力。如果不...
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發表於:2023-08-03
1、有效溝通:及時瞭解叛逆期男孩當前面臨的問題,進行有效溝通,一同尋找解決問題的方法,獲得充分的信任,並幫助解決困惑,用言語加以疏導。2、明確培養目標:過高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反...
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發表於:2023-09-09
1、多給陪伴,尤其是陪伴孩子做提高注意力的事情,比如繪畫、讀書、壘積木、拼拼圖,或者陪伴孩子做遊戲等,都能夠適當的提高孩子的注意力,鍛鍊孩子的毅力。2、應該適當的調整孩子的作息,適當規...
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發表於:2024-01-03
1、寬容很重要。發現孩子偷東西以後,不要抓到孩子就是一頓毒打。現在已經是新世紀了,暴力解決不了問題。發現孩子偷東西的時候,第一次不要去揭發他們,他們其實心裡也有點害怕。這個時候你...