關於拔苗助長的科普知識

1、拔苗助長讀後感：今天我從媽媽手機上看了一篇中國傳統故事《拔苗助長》。這篇故事我看了兩遍，它説意思是説的一個農夫看着他地裏的秧苗一天天的長大很高興。但是就是長得太慢了，這讓他...

1、拔苗助長，漢語成語，意思是把苗拔起來，幫助其成長。比喻違反事物的發展規律，急於求成，最後事與願違。出自《孟子·公孫丑上》。2、原文：宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病...

下面為您提供關於【拔苗助長造句造句】內容，供您參考。1、拔苗助長不但達不到預期的目的，反而會把事情搞壞。2、培養教育兒童要遵循客觀規律，不能幹拔苗助長的蠢事。3、學習要循序漸進，不...

1、揠（拔）苗助長，漢語成語，拼音是yàmiáozhùzhǎng，意思是把苗拔起來，幫助其成長。2、成語故事：古時候有個人，希望自己田裏的禾苗長的快點，天天到田邊去看。可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點...

1、揠（拔）苗助長，漢語成語，拼音是yàmiáozhùzhǎng，意思是把苗拔起來，幫助其成長。比喻違反事物的發展規律，急於求成，最後事與願違。出自《孟子·公孫丑上》。2、成語典故原文：宋人有閔其苗之...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...

1、拔苗助長的成語故事在古代宋國(今商丘)，有個急性子的農民，總嫌田裏的秧苗長得太慢。他成天圍着那塊田轉悠，隔一會兒就蹲下去，用手丈量秧苗有沒有長高，但秧苗好像總是那麼高。用什麼辦法...

1、拔苗助長意思為把禾苗拔起一點，來幫助它成長，藉以比喻違反事物發展的客觀規律，急於求成，反而壞事。2、出處：《孟子·公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長而揠之者。3、中國古代著名思想家、有...

1、古時候有個人，希望自己田裏的禾苗長的快點，天天到田邊去看。可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點也沒有長高。他就在田邊焦急的轉來轉去，自言自語的説：“我得想個辦法幫它們長。”一天，他...

1、學生的教育不能拔苗助長，反而應該讓他們自然地發展。2、如果需要的話，現在有很多書已用簡單的語言改寫和縮編，不要妄圖拔苗助長。3、有時候，我竟等不到花開，便拔苗助長地把花萼的綠瓣一...

1、《拔苗助長》文言文翻譯：有個宋國人，他十分期盼禾苗長高，於是就去田裏把禾苗一個個的拔高，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對他的家人説：“可把我累壞了，我幫助禾苗長高了！”他兒子聽説後...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...

下面為您提供關於【一年級拔苗助長造句】內容，供您參考。1、拔苗助長不但達不到預期的目的，反而會把事情搞壞。2、培養教育兒童要遵循客觀規律，不能幹拔苗助長的蠢事。3、拔苗助長的方式...

1、揠（拔）苗助長，漢語成語，拼音是yàmiáozhùzhǎng，意思是把苗拔起來，幫助其成長。比喻違反事物的發展規律，急於求成，最後事與願違。出自《孟子·公孫丑上》。2、有個宋國人，他十分期盼禾苗長...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...

1、揠（拔）苗助長，漢語成語，拼音是yàmiáozhùzhǎng，意思是把苗拔起來，幫助其成長。比喻違反事物的發展規律，急於求成，最後事與願違。出自《孟子·公孫丑上》。2、有個宋國人，他十分期盼禾苗長...

1、拔苗助長意思是：比喻違反事物發展的客觀規律，急於求成，反而壞事。2、【出自】戰國·孟子《孟子·公孫丑上》：宋人有閔其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：“今日病矣，予助苗長矣。”其子...

1、沒有區別。2、“揠苗助長”中的“揠”過於古雅，因此改成“拔苗助長”淺顯明白。從北京大學現代漢語語料庫的檢索情況觀察，拔苗助長的使用頻率高於揠苗助長。3、揠苗助長的故事：從前宋...

1、種田人的兒子百思不得其解。第二天，他早早的起來，連飯都沒吃，穿好衣服，直奔田野。到了田野一看，禾苗全部都耷拉着腦袋，一夜之間好像生了重病似的。仔細一看，禾苗全部枯死了。他看得目瞪口...

拔苗助長和揠苗助長的意思一樣。“揠苗助長”是指用圍田蓄水的辦法為禾苗供水，幫助禾苗生長。但供水過頭，水位過高，反而會造成秧苗爛死。揠：拔。把苗拔起，以助其生長。比喻違反事物發展的客...

1、《拔苗助長》文言文翻譯：有個宋國人，他十分期盼禾苗長高，於是就去田裏把禾苗一個個的拔高，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對他的家人説：“可把我累壞了，我幫助禾苗長高了！”他兒子聽説後...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...

1、拔苗助長的成語故事在古代宋國(今商丘)，有個急性子的農民，總嫌田裏的秧苗長得太慢。他成天圍着那塊田轉悠，隔一會兒就蹲下去，用手丈量秧苗有沒有長高，但秧苗好像總是那麼高。用什麼辦法...

1、學生的教育不能拔苗助長，反而應該讓他們自然地發展。2、如果需要的話，現在有很多書已用簡單的語言改寫和縮編，不要妄圖拔苗助長。3、有時候，我竟等不到花開，便拔苗助長地把花萼的綠瓣一...

1、拔苗助長的成語故事在古代宋國(今商丘)，有個急性子的農民，總嫌田裏的秧苗長得太慢。他成天圍着那塊田轉悠，隔一會兒就蹲下去，用手丈量秧苗有沒有長高，但秧苗好像總是那麼高。用什麼辦法...