怎麼治療兒童孤獨症

我有一個學生，雖然才小學一年級，但是我感覺他和別的孩子不一樣，他不合羣，他時不時的會迴避我們的目光接觸，對聲音缺乏興趣和反應，沒有能吸引他的話題，有時他身體僵硬，不願動彈，不願與人貼近，作爲老師，我知道他患有兒童孤獨症，因此我想幫助他走出困境。

步驟/方法：

孤獨症沒有特效藥物治療。早期診斷早期干預可以改善孤獨症的預後，因此孤獨症治療一般認爲是年齡越小、效果越好，但是到目前爲止並沒有一個年齡的截止點

獎勵任務的完成，每完成一個分解任務都必須給予強化，強化物主要是食品、玩具和口頭或身體姿勢表揚，強化隨着進步逐漸隱退；

間歇，在兩個分解任務訓練之間需要短暫的休息。訓練要求個體化、系統化、嚴格性、一致性、科學性。