用貝子造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、忽被黑龍江道員段芝貴聞知，竟替翠喜贖出歌樓，充爲侍婢，獻進相府，喜得振貝子心花怒開，忙替他運動一個署撫缺，報他厚德。

2、而前清貝子貝勒外出一天耗費就要數萬兩，而且一爲遊山玩水，一爲利國福民，連袁世凱在覈閱這筆費用時都感慨地說兩者相比“相去何止霄壤”。

3、乙未，以伊克昭盟長札薩克固山貝子札那吉爾第遊牧連年荒旱，頒帑一萬賑之。

4、北京後海振貝子花園位於什剎海南岸，是清末貝子載振的別墅，在當時的上層社會一度享有盛譽。

5、貝子俊也不宣傳拉票和點擊，沉下心來碼字，若是覺得好，便收藏推薦下，編輯大大自然會支援。

6、像居住吐魯番的額敏和卓，乾隆二十一年由輔國公晉鎮國公再晉貝子，二十三年晉貝勒，旋被帝賜予郡王品級，當上了僅次於親王的郡王。

7、撫摸耍玩着油光水滑的小辮辮，胤禎嘴角露出一個揶揄的微笑，我這就成貝子爺了，別說，這貝子爺的滋味還真不錯。

8、辛酉，固山貝子錫翰，與席納布庫、多爾濟達爾汗，冷憎機、哈世屯等，詣攝政王府。

9、是太子外也就大阿哥胤?有個貝子的爵位。

10、案結後，言路大譁，慶王又令振貝子具疏辭職，奉旨雖準他開缺，恰仍溫語褒獎，說他年富力強，才識穩練，有此本領，故善作護花鈴。

11、西土默特貝子府在葦子溝一帶，也發現了煤田，也以土法開採。

12、清世宗孝敬憲皇后，烏喇那拉氏，她的父親是是步軍統領費揚古，生母覺羅氏是貝子穆爾祜第四女，後來被追封多羅格格，穆爾祜長女嫁乃孝獻皇后嫡母。

13、在“貝子”最反感的“取證版”惡搞段子中，包公斷案如神，是因爲他就在作案現場，親眼看見案發。

14、振貝子一場趣案，既瓦解冰消，他的兄弟載搏，也有好花癖性，訪豔藏嬌，成爲常事。

15、正興奮的時候，又報清豐縣步弓手砍下了清軍貝子濟爾巴的腦袋，梅縣令一聽，也牛氣起來。

16、郝弈仙興致很高，聊起了當初到軍工廠和豆腐王下棋的過往趣事，又給李玉斌講述古代一些棋手象巴貝子等的傳奇經歷。

17、爸坐在那兒，兩腿交疊着，不住地搖，我真想上前告訴他，在三貝子花園門口合照的相，德先叔還在上面題了字：“相逢何必曾相識”，蘭姨娘給我講了好幾遍呢！可是我怕說出來爸會罵我，打我。我默默地爬上牀，躺下去。

18、本貝子身正不怕影子歪，但有些人就不同了，俗話說得好，正人先正己，若是自己不乾淨還要去指責別人，那才真是個笑話呢。

19、科爾沁的小兔崽子，趕緊將我鄂爾多斯的人馬放回，不然就別怪貝子爺我不客氣了!

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。