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用分針造句子

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.42W

下面爲您提供關於【分針造句】內容,供您參考。

1、第五部分針對上述論述分析,着重分析我國海商法關於委付制度的有關條款,並對立法修改提出了自己的建議。

2、彩霞山莊中,花莊主正與武林羣豪較量武藝,過了一會,花莊主纔將自己收藏已久的分針劍取了出來,此劍劍身精幹,劍尖細長,無疑是絕世名劍。

3、公園對面造着一個巨大的鐘樓,巨大的鐘面上分針和時針重疊指在數字六上,突然想起來沉悶的鐘鳴,公園裏停留的白鴿飛起一片。

4、透過位於加州帕洛阿爾託的總部來管理其網絡安全,屏蔽掉很大一部分針對其用戶的垃圾資訊和惡意軟件。

5、其實我們的生命就是這樣一天一天地轉動過去。秒針,分針,時針,轉動成無數密密麻麻的日子,最終匯聚成時間的長河,變成我們所生活的龐大的時代。

6、童琥見到我分針所指的位置,臉色大變知道要遲到了,匆匆結了賬,我們兩個人向着學校的方向飛奔了過去。

7、其實我們的生命就是這樣一天一天地轉動過去。秒針、分針、時針,拖着虛影轉動成無數密密麻麻的日子,最終匯聚成時間的長河,變成我們所生活的龐大的時代。

8、秒針,催促回家過年的腳步;分針,記載團圓歡愉的時刻;時針,見證幸福洋溢的瞬間。蛇年的鐘聲響了,我的短信立即趕到,祝你除夕快樂!

9、佈滿銅鏽的時針分針仍在纏繞。兜圈的人近在咫尺卻離多聚少。也許哪天相遇的時候已經變老。齒輪細數着枯燥鐘擺細數着心跳。後弦?

10、在醫用包裝行業中,由於玻璃具有的優越的保護性能和良好的化學穩定性,絕大部分針劑藥品都是採用安瓿瓶進行包裝的。

11、做完這一系列動作,臥室裏面的鐘表分針,剛剛打到十點二十的字面上。

12、我們的生命一天天在轉動着,秒針、分針、時針。

13、就像從不會分開地等待明天,就像永不曾離去地度過那年。時間停止,是因爲時針愛上分針,再也不想分開,就如同,我,愛上,你。?

14、第四部分針對初中生物課堂教學生活化的設想,提出課堂教學生活化的目標、原則。

15、今天是你的生日,我送你一塊名牌手錶,秒針走一下代表我在想你;分針走一下代表我在思念你;時針走一下代表我在祝福你,生日快樂,天天天幸福。

16、時間停止是因爲時針愛上了分針,再也不想分開。愛情不在於精確的計算,不在於每一次新鮮的嘗試,不在於盲目和崇拜,而是在於責任和承擔。

17、懶在牀上,知道是午後,也知道是週日,時分針停到哪裏,卻不相干了。連週日的燦爛陽光都懶死在無人的屋內,多活一分鐘又怎麼樣?繼續睡下去是有益的,潛意識會叫我們繼續昏迷,糊塗幸福下去。林夕?

18、一天24小時,時針轉二圈,分針轉24圈,我的祝福是秒針,每天送你1440個祝福,祝幸福快樂分分秒秒包圍你。

19、每天起得早又早,上班看錶還是表,時針分針都太慢,唯有工作埋頭幹;終有一天工資到,兩行清淚嘻嘻笑,激動不已的說道:我容易嗎我?祝職場健將事業有成!

20、第三部分針建立的相控陣雷達系統數學模型,對距離波門拖引干擾進行了建模,並透過仿真給出了在典型戰情下對相控陣雷達的干擾效果。

21、其實我們的生命就是這樣一天一天地轉動過去。秒針分針時針,拖着虛影轉動成無數密密麻麻的日子,最終匯聚成時間的長河,變成我們所生活的龐大的時代。而我,和我們,都是其中,最最渺小微茫的一個部分。

22、秒針走過最後一格,與時針分針重合在了一處,正好是午夜十二點,一個浪漫與恐怖並行不悖的時間段。

23、分針秒針旋轉,若即若離聚聚散散。

24、工人向朋友抱怨:“活是我們乾的,受到表揚的卻是組長,最後的成果又都變成經理的了,不公平”。朋友微笑說:“看看你的手錶,是不是先看時針,再看分針,可是運轉最多的秒針你卻看都不看一眼”。

25、第三部分針對我國農村社會的基本狀況,提出了完善我國農村人民調解制度的必要性和一些具體設想。

26、隊長,那個人應該就是三階喪屍,身體各個部位都特別大,並且他的肚子上還是個鐘錶模樣!那秒針分針和時針做的都特別像!

用分針造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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