寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己老師的敬意，然後就是正文主題內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。
給老師得一封信1
敬愛的蔣老師：
您好
先對您說一聲：“謝謝。”謝謝您，讓我學會了那麼多知識;謝謝您，教我寫的正揩字;謝謝您，教我怎樣做人;謝謝您，傳授我的一切。
還記得，剛上四年級，宋玉萍老師被調走了，您成了我們的語文老師，起初我們還不適應，漸漸就好了。那時您看我們的字寫的不好，就教我們寫正楷字。您從筆畫開始教起，正因爲有了您，我們的字寫的越來越好。如果沒有您，我們的字一定寫的一塌糊塗。您剛教我們班的時候，我還不喜歡，因爲我想讓送玉萍老師回來，可是後來我發現，您和宋玉萍老師一樣。我很高興會有一個這麼好的一個的語文老師教我們。
我還記得，我們剛上四年級的時候，作文成績不太好。您就教我怎樣寫作文，現在我的作文水平提高了很多。剛開始我還不會自學，是您才讓我的語文成績那麼好。
老師，您就像一位辛勤的園丁。是您讓我們這些含苞待放的花朵顯得更加美麗。您傳授的知識，做人的道理，就象肥料讓我
們這些花朵變的更加的豔麗。人們總說光陰似箭，這句話說的一點一沒錯，轉眼六年過去了，我們現在已經是六年級的學生了，馬上就要升到中學了，總是有點依依不捨。
老師，我對你感激不盡，您就像一棵小草無人知曉，但您讓您的學生桃李滿天下。人們說：醫生的幸福，是看到病人早日康復;警察的幸福是讓人民生活安寧;環衛工人的幸福是，讓世界變的乾淨人們在乾淨的環境裏生活;老師的幸福是，看到自己的學生桃李滿天下。老師我一定好好學習，好好做人來回報您，相信我一定回做到的。
祝
青春常在 天天開心
給老師得一封信2
敬愛的郎老師：
您好!告訴您一個好消息：現在正是秋菊怒放，丹桂飄香的時節。在這美好的季節裏，我校隆重舉行了第二屆讀書節活動，時間長達一星期。
星期一早上，我們揹着書包，穿着整潔的校服，排着整齊的隊伍，胸前貼着讀書標誌，集合在操場上。大隊委員剛宣佈活動開始，我們便開始了一場朗誦活動。我們朗誦了《登幽州臺歌》和《石灰吟》兩首古詩。下午，我們坐在教室裏，透過電視屏幕聽各班的選手講最經典的故事。每個年級的同學分別朗讀了不同的古詩。同學們朗誦時個個情緒高昂，操場的上空不時地激盪着同學們那琅琅的聲音……周辰盼獲得了一等獎的好成績。我們都爲他歡呼雀躍。
星期二的“快樂圖書跳蚤市場”更有趣了。下午兩節課，我們都迫不及待地涌向操場。那裏擺了十七個攤位，每個書攤上都擺滿了各種各樣的書：有科幻類的、有藝術類的、有動漫類的、還有學習工具類的……只是應有盡有，令人眼花繚亂。不一會兒，每個攤前全都是擠來擠去的人。我好不容易纔擠進個攤子，見到本我喜歡的書——《寓言故事》，而且價錢便宜。我毫不猶豫地買了下來。之後，我又買了許多本書，收穫真不少。
星期四，我校又舉行了小書蟲牽手大作家的活動。這次活動的主要形式是報告。這次的讀書報告是在學校的報告廳舉行的。學校請來了著名的兒童文學作家董宏猷老師，他給我們做了有關課外閱讀的報告，聽了他的創作體會和私人感悟，我們受益匪淺。
讀書節裏還有別的有趣的活動，我在這就不一一向您敘述了。這樣的讀書節深受同學們的喜歡，您能否向校領導要求以後多多舉辦這樣的讀書節好嗎?
您的學生 倪煬
20__年11月28日
給老師得一封信3
親愛的老師：
您好!我特別喜歡您那燦爛慈愛的微笑。
碧波盪漾的湖水是美麗的，比湖水還美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。
不是嗎?當我第一次走進學校大門的時候，一切都感到那麼好奇，陌生而又緊張。是老師您，親切的撫摸着我的頭，用微笑的雙眸把我迎進教室，不，是把我領進了知識的大門。啊，老師的笑容真美麗。於是，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了這個洋溢着微笑的校園。一封信
在以後朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，真我心靈，激我上進，催我發奮。上課前，我總是吧黑板擦得乾乾淨淨，烏黑髮亮。您用微笑表揚我：做得好，是個勤勞的好孩子。單元測試時，我的成績一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，彷彿在說;失敗是成功之母，別灰心，要堅強!
老師您還記得那件事嗎?有一個雙休日，我由於貪玩忘了寫作文。直到週一早上纔想起。於是，胡亂從作文書抄襲了一篇。當你批改到我的作文時，猶豫了一下，意味深長的看了我一眼。當時，我的心跳到了喉嚨口，生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒說什麼，仍他寫了一個大大的'優“字。我連忙回到座位上，可心裏總感覺缺少了什麼，噢，對了，是缺少了您慈愛的微笑!我毅然捧着作文字走向您，向您說明了事情的真相，等待着您的'暴風雨”。可您沒有批評我，反而微笑着說：“我早就看出來了!記住，城市比分數更重要!”望着您充滿微笑的雙眸，我暗暗下決心：努力學習，讓老師臉上的微笑永駐。
啊!老師的微笑，如屢屢春風，吹開我們心靈的花蕾;老師的微笑，像涓涓細流，滋潤我們乾涸的心田;老師的微笑，死高高的航標，指引我們駛向成功的彼岸······
此致
敬禮
給老師得一封信4
尊敬的a老師您好!
今天我想給您寫一封信，說說我的心裏話。
從上幼兒園算起有許多老師帶過我,我從她們身上得到了許多教誨和關心，她們對我都很好，我也很喜歡她們，其中讓我最喜歡的老師就是您——a老師。
您是從三年級起開始教我們的，已經教我們一年多了。您剛來我們班時，大家感覺您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說您是一位彝族姑娘，畢業於樂山師範學院，您的到來讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時，您講課的聲間很小，坐在後排的同學有時都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了,您講課的聲音也放開了，儘管您的普通話不是很標準，但我們還是慢慢地喜歡上您。
我們喜歡您，是因爲您做事認真，每個單元學完後，您會在黑板上板書您在課餘時間精心準備的多音字，形近字，常用詞組或者其它一些書本上沒有的知識，您這樣做是爲了儘可能地拓寬我們的知識面。您不僅認真上課，還認真批改每一份作業，像您這樣有敬業精神的老師並不多。
我們喜歡您，是因爲您爲人大方。當我們表現好時,您會自己掏錢爲我們買獎品,有時是一枝自動鉛筆，有時是一塊漂亮的橡皮，或者是一個精緻的記事本。每一件禮物我們都當成寶貝一樣喜歡，因爲它包含着您的鼓勵和關愛。
我們喜歡您，是因爲您賞識我們，尊重我們，您從不說帶羞辱色彩的話語，要知道您的一個微不足道的鼓勵，在我們的心中也會波瀾起伏的。
我們喜歡您，是因爲您有愛心，袁偉光同學生病住院，您自己掏錢買慰問品，帶着我們幾個同學到醫院去看望他，把老師和同學的溫暖送到他的手中，心中。
少年時光雖然短暫，但在這段成長旅途中，能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰!
祝a老師身體健康!
20__年3月24日
給老師得一封信5
敬愛的謝老師：
您好!又在忙工作吧?
您教育了我4年，我始終忘不了您對我的教育之恩。一想起您10月份時發了那麼大的脾氣，我的心就火辣辣的。我們怎能惹您生氣呢?我更不能，因爲您十分關心我的學習。
像這一次作文比賽，我要積累成語、古詩。作文比賽前一個星期，您要出差，可出差前還不時地問我：
“睿琦，古詩開始背沒有?”
“古詩背了多少拉?”
“睿琦，成語搞定多少了啊?”
當我說古詩還沒開始背時，您又一次着急地說：
“要抓緊時間背啦!”
“凡凡哥哥都已經會背許多古詩了呢!”
作文比賽開始時間就差幾分鐘時，您也一次又一次跑進賽場，不住地說：
“加油!孩子們!”
“一定要努力!”
“要好好發揮啊!”
您的一句句話，把我小小的心融化了。心想：我一定要好好努力，得了獎，讓謝老師高興。
您不僅關心我的學習，而且還十分關愛我。您把我說成是班裏的“寶貝“，我開始很不明白，後來才知道是因爲我的學習好，給您爭光。我心想：謝老師多麼關愛我，我一定要繼續努力，給謝老師爭更多的光。
您非常愛我還不止這些。
像三年級時的一個六一兒童節晚上，我和朋友出來玩，剛好在學校門口遇見您。您和藹可親地對我說：
“爸爸媽媽有沒有給你買兒童節禮物呀?”
“沒有。”
“那我給你買吧。”
您選了一支漂亮的筆給我，我那時還有些不好意思。接着您看到了我的好朋友，也給她買了一支。
上面的那件事，您可能早已忘記了，可在我的心上留了一個“愛”的痕跡，歷歷在目，真的好像是昨天發生的一般。
我真想大聲地對您說“謝謝您!謝老師!”
敬祝
身體健康!笑口常開!
您的學生：朱睿琦
20__年12月14日
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