寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己老師的敬意，然後就是正文主題內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。
給老師的寫一封信1
敬愛的黃老師：
您好!在這半個學期您照顧了我很多，也多虧了您的關心和指導我纔拿了好成績。您不愧是優秀的教師，每次教師獎都有您的份。
記得那是初夏的時候，課上到了第五課《古詩兩首》，第二天就要背，我把您的話當耳邊風。到了第三天，課堂上您要檢查背書。當老師您快要走到我的書桌前的時候，我的心跳得好象快要蹦出來似的。我的思想急速地變化着，各種影象在我的腦海裏轉變着。一邊在想待會兒會咋樣，另一邊又想，到底咋辦纔好，又想老師會不會懲罰我!一個個念頭從我的腦海裏閃過。我吞吞吐吐地背：“橫看是……連，連綿……”這時你說：“雯雯，你有上進心嗎?”我的頭腦突然成了一片空白，不知如何是好。就在我不知所措的時候，老師您說：“別泄氣，知道眼睛爲什麼會長在前面嗎?是因爲它要人們向前看，別泄氣，只要肯努力，沒有人辦不到的事，就像_所說的名言：世上無難事，只要肯攀登。”老師您知道嗎，正因爲您這句話，讓我明白了許多我怎麼也想不通的問題。也正是因爲您的這句話，讓我充滿了自信，鼓舞了我。
謝謝您，黃老師，祝您身體健康!笑口常開!
學生：翁雯雯
給老師的寫一封信2
敬愛的符老師：
在小學畢業之際，我在這裏向您說聲：“謝謝。”您是我六年級的班主任，您待我非常好。我借這次寫作文的機會，向您吐露心聲。
您還記得嗎?我在六年級第一學期的時候，遇到了一道難題，是“轉述句”。那時我剛上六年級還不懂得什麼是“轉述句”，我便去問您。您耐心地跟我講解，還找同學來演示，讓我徹底明白了什麼叫“轉述句”，碰到這種題該怎麼做。如果不是您，或許我到現在還弄不明白呢!
我剛上六年級時，A、B捲上的閱讀我是從來不做的。您發現了，就問我爲什麼不做，是不懂做，還是不想做?經過和我的談話，您知道了原因，就開始嚴格要求我每天寫一篇閱讀。開始，我總是躲着您，避免和您見面，省得又要寫閱讀。而您總是主動找閱讀給我做，讓我不得不做。漸漸的，我喜歡上了閱讀，一碰見閱讀就非做不可，成績也向上提高。這可都是您的功勞啊!
符老師，謝謝您!是您教會了我知識;是您讓我的成績向上提高。謝謝您，符老師!
身體健康!
學生
給老師的寫一封信3
您教我們語文課已經有整整一年半時間了。雖然我們天天都見面，但是我還是想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
在過去的一年半的時間裏，您爲我們付出了多少的心血，當我們遇到寫作文的難題時，您總會一個一個的問題爲我們耐心的講解，您給了我們鼓勵和幫助。這學期我在語文中取得的一些進步都和您的幫助分不開。老師您已經爲我們批改了多少作業本每一個紅紅的大鉤都如此的令人開心;您已經爲我們批改了多少篇作文每一個A分都如此的令人高興;您已經爲我們批改了多少份試卷每一個90分都會如此的令人興奮。老師您批評或表揚某些同學時，總會做出各種有趣的表情，在課堂上您批評同學時那無聲的語言，既達到了效果又不會嚇到了別的同學。您表揚同學時那和藹的語言好像媽媽照顧孩子一樣。
老師，六年級下學期即將開始了，對於其他同學和我來說，又將成爲六年級下學期定下新的目標而努力地去學習每一科。下學期我的學習態度也會有所的改變，下學期又是一個最重要的學期，我會更加地去認真學習，爭取更好的成績向您彙報。_老師啊，讓我再次向您說一聲：“老師，您辛苦了!”
給老師的寫一封信4
王老師，我有很多的話要跟你說，因爲面對面地說我有點不好意思，我只能在作文裏跟你悄悄地說。
從我們剛開學時，我就發現你很嚴厲，在課堂上你不允許任何同學隨便說閒話;做作業的時候，你不允許我們有一點點錯誤，對那些做作業不認真的同學總是很嚴厲地批評;改試卷的時候，錯一個字那道題的分就要扣完。許多同學都不喜歡你，說你太嚴厲，我想：老師爲什麼對我們要求這麼嚴厲呢?不都是爲我們好嗎?她不就是想讓我們的學習成績有所提高，讓我們多學點知識嗎?我真希望同學們不再誤解老師，要多關心老師。
記得在剛開學不久的一個星期五的下午，那天，輪到我值日，同學們都放學回家了，我打掃完班裏的衛生，背起書包準備回家時，當我路過辦公室的時候，我發現老師你還在辦公室裏認真地批改作業。透過窗戶看到老師你那憔悴的面龐，我恨不得回到班裏把作業再寫一遍。老師爲了我們的學習把自己休息的時間都用在批改作業上，有的同學做錯了作業還不認真改錯，真是辜負了老師的一片苦心呀。
老師呀，請你多休息一下吧，要不你的身體會吃不消的，到那時你怎麼教我們呢?
給老師的寫一封信5
吳老師,我想對你說
一年一度的教師節到了.吳老師,我有許許多多的話想對你說.從四年級到現在,也教了不少的知識了!
吳老師,多謝你的教育之恩.雖然您平常對我們的學習都很嚴格,但您這樣做是對的.俗話說:嚴師出高徒.這句話,正是吳老師您教學的方法.吳老師您每上一節課,您都講得清清楚楚.如果有什麼重要的東西您都要我們寫好筆記.您教作文的方法真讓我們佩服得五體投地啊!您叫我們寫的作文都有很多了.您教我們寫的作文都是寫得很棒的!這就是你嚴師出高徒的見證.您平常對我們寫字的三個一也很嚴肅,還有寫字.每當學完了一課,過不了幾天,就叫我們抄完那一課.沒練幾天,呵!我們班一些同學的字進步了不少啊.現在我們寫的字,也差不多達到老師您的水平了.哈哈~~.如果有什麼同學有什麼矛盾的話,您就講許許多多的道理.自從您教我們到現在,都講了許多道理,有如春雨點點,滋潤着我們.
有人說老師是紅燭,有人說老師是園丁,也有人說老師是人梯.但我覺得老師是棵大樹,就像爲我們的未來而付出無限的愛~~~!
給老師的寫一封信6
親愛的郭老師：
您知道嗎?
有一份愛，如同一股春風，吹拂着我的心田，使我平靜的心中泛起層層波紋。
有一份愛，比細雨更能滋潤我的心靈，使灰心喪氣的我變得生機勃勃。
有一份愛，如同一片大海，在我失敗時鼓勵着我，使我遠航千里。
那份愛就是您給我那比春風還涼爽，比細雨還輕柔，此大海還寬闊的愛——師生愛。
在這個學期中，我的成績在班中一直名列前茅，我還被推選上了學校副大隊長。整個這一切，都離不開您對我辛勤的培育。
記得期中考試前，您的女兒高燒39°。這對一個1歲多的孩子是多危險。可是您卻爲了同學的學習依就給同學上課。放學後纔去照顧您的女兒。
親愛的郭老師，回顧以前，我的點點滴滴都凝聚着您的心血與汗水。是您在課堂上一絲不苟地講解把知識傳授給我們。我們就像一棵小樹，沐浴在陽光下。是您在我們困難時，伸手來幫助我們。是您在我們失敗時，鼓勵我們……在不久的將來，無論我成爲挺拔的白楊或低矮的小草，我都會以生命的翠綠回報您。
祝您
身體健康，萬事如意
您的學生：邊子儀
給老師的寫一封信7
敬愛的柯老師：
您好!感謝您把我帶進了知識海洋，讓我學會了無窮無盡的知識，讓我明白了人生的道理，是您讓我知道了時間是那麼寶貴，是您讓我知道愛迪生髮明瞭電燈，是您讓我瞭解到人生的價值。
三年來，您對同學十分親切，上課時，您是我們的老師，教我們學習課文，生字，下課您就成了我們的好朋友，和我們一起討論，偶爾和我們一起玩玩遊戲。
您的眼睛是神奇的，它會說話，您的眼睛使我從不敢舉手回答問題到喜歡舉手回答問題;您是美麗的，苗條的身子，大大的眼睛，特別是能說會道的嘴巴，總是掛上一副笑容，笑得那麼甜……
同學們都喜歡您，敬慕您，我也是。
您希望我們努力學習，長大爲祖國奉獻，我們也一定辦到，我要做到上課認真聽課，按時完成作業，課前預習，課後複習，做個全面發展的好學生，讓自己生命開花結果，向巴金爺爺一樣，爲祖國同胞付出無私的愛;向雷鋒學習，向愛迪生學習，打倒失敗，打倒驕傲，和勇敢交朋友，做一個有才華的人。
“滴水之恩不能忘，教育之情永銘心。”謝謝您，敬愛的柯老師，祝您工作順利，萬事如意!
此致
敬禮
您的學生：樑晶晶
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