廢話的造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、無論說話還是寫文章，最忌諱的應是廢話連篇，無病呻吟。

2、你這篇文章拖沓冗長，廢話連篇，沒有突出主題思想。

3、此文廢話連篇，幾乎沒有可取之外。

4、他講的這些廢話一錢不值。

5、這種廢話連篇的稿件是不可能被髮表的。

6、既然是知己，就無需太多廢話。有事來找我，沒事也找我。

7、一般來講語言上的安慰是沒有多大用處的，說什麼高考不是唯一的出路這樣的也是廢話。有時間可以多陪陪他，出去散散心，聊點別的什麼的。當然，高考確實沒有很多人想的那麼重要，其實大學的四年要比高中的三年更重要，這纔是你積攢實力的時候，用人單位也不會只看一個人的畢業證就要你的，想上更好的學校可以考研，想找好的工作就好好學習培養能力

8、你好，這個時候，最好不要說太多，說什麼也是廢話。還不如默默陪着她。讓他有心裏安慰。

9、現在對此問題有充分了解的人都知道這全都是廢話。然而儘管如此，我們過去所殘留的那些模糊不清的概念，在我們剛開始試着保持清醒之際，依舊縈繞在我們心中。

10、廢話不多說，就是多感受，去看看一些人際交往之類的書籍，很有用的。畢竟是社會，不是學校。生活中也要稍稍改變下自己，這樣會沒知心的朋友，人無完人，多看他人優點，摒棄缺點。

11、如果一個男人真的愛你，他不會留戀與網絡與別的小妹眉甜言蜜語，因爲對你他都有說不完的愛，哪有那心思和別人廢話。。

12、一句話就可以講清楚，他偏愛咬文嚼字，賣弄學問，以致廢話連篇。

13、誰知道那勢利鬼不但不依，還蠻不講理，說了許多可惡的廢話。也作“蠻橫無理”。

14、你大可把我說的都當廢話，但他的書你一定要看，因爲他書中的話語是能讓你幸福的唯一力量。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。