用摧殘造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、這個可憐的孩子身心受到了極大的摧殘，現在的他目光呆滯，行動遲緩。

2、颱風和暴雨摧殘了大片的莊稼。

3、這個倍受戰火摧殘的小國，的確需要十年生聚，才能談到復國。

4、體罰是對兒童身心的摧殘。

5、她的身心遭到了嚴重的摧殘。

6、拔苗助長不是對員工的愛護，而是對員工的摧殘。

7、他的肉體受到了摧殘。

8、父愛是一把雨傘,讓你的情感即使在狂風暴雨的摧殘下仍然完好無損。

9、只有參天挺立的大樹，才能抵禦風雨的侵蝕與摧殘；而無主見的野草，只好隨風而倒。

10、連結起來，方能避免環境的摧殘。

11、狂風肆意地摧殘着它，暴雨無情地鞭撻着它，冰霜更殘酷地拷打着它。

12、花兒的凋謝不是因爲風的摧殘，而是因爲大地的寂寞。

13、戰爭可以摧殘生命，但摧殘不了堅韌；戰爭可以摧殘城市，但摧殘不了世界。

14、一個壞的成績被制度所淘汰，一個好的想法被現實所摧殘。

15、受了斧鉞的摧殘，似乎沒有多大希望。

16、只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠和嬌美；而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。

17、在愛情裏，如果兩人都很被動，一段美好的姻緣不免在時間的摧殘下消磨殆盡，並不是兩人不合適，而是雙方都習慣於等待，等待對方先主動，沒耐心的人於是選擇離開，最後徒留遺憾。

18、寬容是一扇撐開在雨天的雨傘,使飽經摧殘的人感到相助的溫暖。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。