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去年造句一年級大全

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:3.03W

下面爲您提供關於【去年造句一年級大全】內容,供您參考。

1、今年的糧食產量估計會超過去年。

2、同學們去年栽的樹全都成活了。

3、由於調整了種植結構,今年農民的人均收入超過了去年。

4、今年高等學校招生考試的科目跟去年相同。

5、去年,我國又發現了一個籃球巨人。

6、去年崩塌過的小山今年又崩塌了。

7、去年風調雨順,農民們大獲豐收。

8、他靈機一動,想起了去年夏天有個不知名的解放軍叔叔背一位老奶奶上醫院看病的事,就趕緊把它寫成一篇作文。

9、去年的這個時候,他遇見了那個女孩,只可惜如今人面桃花,不知去處。

10、去年生意不好,我是在艱難窘迫之中聊以卒歲的。

11、他們公司去年在生意上接二連三地虧本。

12、龍慶峽的冰燈,真使人怡情悅性,去年看了今年還想去。

13、去年冬天,放學回家,家裏瀰漫了悲傷和惆悵。原來奶奶的花落了。

14、狼指責小羊去年說過它的壞話,這真是莫須有的罪名,當時小羊還沒有出生呢?

15、我們學校去年被市裏評爲“文明單位”後,歪風邪氣在校園裏根本就沒有立足之地。

16、去年他投親靠友來到這裏找工作,如今已成爲一名技術熟練的電焊工人了。

17、這個地區去年剛遭受地震災害,今年又遇特大洪澇襲擊,這可真叫雪上加霜。

18、去年農業銀行出了新的人民幣銀行結算帳戶管理辦法。

19、他去年在抗洪搶險中不幸以身殉職。

20、郭公莊中學女子籃球隊異軍突起,戰勝了去年紫禁杯獲得者光明女子籃球隊,被譽爲"南郊黑馬"。

去年造句一年級大全

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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