用理論知識造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【理論知識造句】內容，供您參考。

1、如果學了一點理論知識，只是空談一陣，束之高閣，不去實踐，這樣的理論再好也是沒有用的。

2、我們既要有實際經驗，更要有理論知識，二者缺一不可。

3、工人們利用生產空隙加緊學習理論知識。

4、懂得了理論知識還不夠，我們還要經過實踐才能掌握這門技術。

5、請別跟小學生講高深的理論知識。

6、這項手藝不需要精深的理論知識。

7、他花了好幾天時間向學生講授相關的理論知識。

8、尤其是在翻譯方面，擁有一支人數較多、理論知識紮實、實踐經驗豐富的翻譯師資隊伍。

9、而中專學校的體育理論知識課的教學現狀存在很大問題，而且對這方面的理論研究也很少。

10、借鑑高壓電器的理論知識，結合自己多年的實踐經驗，編制了滅弧室開斷特性的數學模擬計算程序。

11、公司在建材產品技術方面具有多年的經驗和豐富的彎管理論知識。

12、網絡優化工作是一項技術含量較高的日常維護工作，要求優化人員不僅有精深的理論知識，還需要豐富的網絡維護實踐經驗。

13、軟式排球教材內容應爲最基本的入門技術和概述性的理論知識，並以墊球和傳球技術爲重點。

14、大賽中，選手們不僅要書寫功夫過硬，書法相關的理論知識也要過關。

15、去年的一次教育專項檢查中，機關發現基層官兵的學習筆記內容全面、字跡工整，但隨即提問發現，大家對理論知識掌握得並不理想。

16、但是，在現場面試環節，該應屆生當場就被單位退回，原來在面試時發現他只有理論知識毫無實際經驗。

17、以嵌入式技術和機器視覺理論知識爲指導，提出把嵌入式技術引入農業機器人領域的構想。

18、論文內容基於實際應用的目的並在提出問題的同時，依據當今數字電視技術理論知識和數字特技的思想，提出並實現了數字電視領域中的多畫面顯示系統。

19、隨後對溫降過程中所涉及到的傳熱學基本理論知識做了簡要的介紹。

20、推銷保險不是一件容易的事，光靠嘴皮子可不行，得靠專業理論知識墊底，還必須對客戶曉之以理，動之以情。

21、黨員學生參加了一次有意義的教學實踐，合理地將理論知識與實踐技能有機結合，開闊了實踐視野，拓展了專業技能，提高了團隊精神，光大了助人爲樂的傳統美德。

22、培訓的內容應包括基礎理論知識的鞏固和更新，典型案例分析等內容。

23、小米大大方方的拍着我說她也不會，但她理論知識一樣不缺，我們一路走一路練就是了。

24、首先，本文對分辨力、電子散射、電子光學計算等的理論知識進行了總結與分析。

25、基於色彩學、人因工程學等理論知識，分析研究了公路客車內室色彩設計趨勢及設計原則。

26、介紹了方正奧思中的變量、函數、分支語句和循環語句等基礎理論知識，透過一個程序實例介紹了用方正奧思進行程序設計的基本知識和方法。

27、習題課是配合講授課，鞏固教學效果和培養學生運用理論知識解決實際問題能力的一個重要環節。

28、李老師知識淵博，學富五車，但是曲高和寡，他的一些理論知識很少有人能夠理解並接受。

29、結果顯示，專業知識方面，教師的裁判、器材、素質教育理論知識掌握情況不理想。

30、但他們大多是中專以下學歷，醫學理論知識不夠系統;多數醫生仍靠聽診器、血壓計、溫度計“老三件”診斷病情，臨牀診療水平不高。

31、同時，鄉農技專幹要積極下村，現場講解水稻旱育稀植栽培技術理論知識，下到田間地頭親自操作示範，併發放相關資料，確保農民羣衆學得會、用得上。

32、以這些理念爲指導，對建國後中學化學課程中基礎理論知識的發展歷程進行了研究。

33、天成商社是引領韓國特氟龍、陶瓷製造發展的先驅。大膽投資，擁有一批具有豐富理論知識和實踐經驗的技術人員。

34、頂崗實習是高職院校工學結合培養高技能人才的重要途徑，也是學生將理論知識在實踐中檢驗的重要途徑。

35、本文運用刑法學理論知識，對行賄罪的歷史演變、面臨的尷尬、犯罪成立要件、刑罰配置等方面的問題進行了系統的研究。

36、綜合運用財務管理學等相關理論知識進行分析，對企業集團的籌資戰略進行全面的研究，層層深入展開全文。

37、過程控制是高校自動控制學科的一門重要課程，學生在學習理論知識的同時，還需要透過實踐進行理解消化，並在理解消化的基礎上創新。

38、建築法課程是爲培養工程管理專業的學生掌握建設工程方面的法律理論知識，適用於工程管理專業房地產方向本科高年級的教學。

39、之前，索菲亞老師已將魔法咒語所需的理論知識都教給了康特，而康特也已牢記在心，所以這次實踐運用魔法咒語起來，顯得從容自如，很快便上手了。

40、寒窗苦讀的日子過去啦，美好的大學生活開始啦，緊張的氣氛此刻沒有啦，時而激動時而興奮啦。肩負新一代的使命啦。祝你在大學學有所成，把理論知識和實際相結合，創造一個新未來。

41、實踐環節的設計不僅是爲了服務技能和業務操作能力的培養，更是爲了畢業生能真正勝任旅遊與酒店行業的管理工作，同時也是對理論知識的鞏固與加強。

42、這段時間，聶耳還十分勤奮地學習各種音樂理論知識，研究各地的民歌、戲曲，鑽研和聲學、作曲法，研究漢語聲韻學，同時開始學習音樂創作。

43、根據流體力學基本理論知識和常用數值計算方法，本文基於勢流理論對實效伴流場進行預報。

44、他說，他們的理論知識比我們那時豐富多了，但這活兒是耍手藝的，一雙巧手，非苦練才能出來。

45、共青團組織不僅要學習政治理論知識，還要學習行政、經濟和管理等多方面的知識。

46、學習期間，我掌握了本專業的理論知識和實踐技能。

47、本文在總結國內外有關公交線網優化理論知識的基礎上，對城市公共交通車線網絡優化進行了深入細緻的研究。

48、但接下來主講人結合具體的例子給大家介紹了網頁製作的一些基本知識，同學們也開始理解前面的理論知識了，臉上開始露出滿意的表情了。

49、不懂如何將自己學到的理論知識融會貫通於實際工作中怎麼翻譯。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。