短歌行教案是什麼

1、教材分析：《短歌行》是北師大版高中語文必修三第二單元第五課《曹操詩二首》中的一首。本單元的主題是生命之思。主要引導學生學會關注生活，從而思考生命價值的最佳體現。

2、學情分析：高一學生經過一學期多的學習，在詩歌閱讀方面已經有了一定的積累，對詩歌有了一定的閱讀能力和理解能力。本單元探究生命的價值，引導學生珍惜光陰、積極進取。

3、知識與技能：解《短歌行》的寫作背景及文學常識。引導學生在誦讀中體悟詩歌的思想內容，背誦整首詩。

4、過程與方法：透過反覆誦讀、吟唱的方式來感知曹操詩歌的風格。透過小組合作探究來加深對作品情感變化的把握。

5、情感、態度與價值觀：品讀詩歌，體會詩人曲折表達自己渴望招攬賢才以建功立業的大憂思、大氣魄。培養學生珍惜光陰、積極進取的人生觀。

6、教學重點： 體會詩人所流露的情感和人生態度，正確評價詩人。

7、教學難點： 體味作者表達的“憂”，品味慷慨激昂的思想感情。

8、教學方法： 誦讀吟唱法、合作探究法、點撥領悟法。

9、課時安排： 一課時。

10、教學準備： 多媒體課件。