用大衆傳播造句子

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1、亞利桑納州立大學媒體和大衆傳播學教授梅里爾認爲，麥凱恩的表現還不錯，但並不足以反敗爲勝。

2、當我面對一羣人，或是大衆傳播媒體談話時，我總是假想自己是和“一個人”進行推心置腹的談話。

3、大衆傳播媒體除了賺錢，也要負起社會教育的職責。

4、目前國內外對心理戰傳單的研究，大多着眼於軍事心理學或大衆傳播學的視角，應用語言學的理論對其進行研究的則付之闕如。

5、媒體是大衆傳播的工具，應該是社會良知的反映，如蠅逐臭、炒作緋聞、傳播無聊不應該成爲新聞記者的熱衷，更不應該成爲內地媒體的熱點。

6、論文提要：法國思想家波德里亞認爲，後現代消費社會的大衆傳播媒介是“超真實”擬像的製造者。

7、學界公認，它開了比較新聞學之先河，以其鮮明奪目的標題填補了大衆傳播的空白，揭示了新聞媒介與社會的關聯，以至於一時間洛陽紙貴。

8、對於一個採行民主主義體制、且大衆傳播業極爲發達的先進國家來說，這似乎是一個大異其趣的獨特現象。

9、在資訊世界裏，現代科技中如計算機網絡逐步普及，有人認爲它將會取代書籍及其它書寓式大衆傳播媒體，你的看法？

10、創新和豐富法制宣傳教育形式，強化大衆傳播媒體和新聞通訊單位的社會責任。

11、而現在，我們進入了全球化時代，在大衆傳播媒體及多重文化的影響之下，如何形成新興宗教的新趨勢呢？

12、本研究透過實證調查，分析農村受衆的媒介接觸行爲，以及大衆傳播媒介在農村的傳播效應。

13、第四，敦煌佛教版畫作爲印刷品，在大衆傳播學和中國傳播學史上有十分重要的意義。

14、成員來自大衆傳播系、中文系、角色計算機系、經濟系，法文系等。

15、涵化分析是大衆傳播學效果研究中的重要理論之一，近三十年來持續影響着人們對於以電視爲代表的大衆傳媒的認識。

16、馬克思主義大衆化研究的是在大衆傳播學語境下如何更廣泛地傳播馬克思主義，簡言之，馬克思主義大衆化就是一個政治傳播學問題。

17、自大一起，新聞學與大衆傳播學成爲我最喜愛的科目。

18、當時肯尼亞的總統齊貝基在這個東非國家實行新聞管制封鎖令。因此對於這次選舉，就是因特網當時也只能向公衆提供由肯尼亞官方大衆傳播傳媒提供的明面消息。

19、報紙是歷史最爲悠久的大衆傳播媒體，它與電視、廣播、雜誌合稱爲廣告的四大媒介。

20、本文以新聞學、社會學、大衆傳播學和心理學的理論成果和基本原理爲支撐，從文化解析的層面來研究電視談話節目。

21、透過接受他人的資訊使態度發生改變，是大衆傳播學領域說服理論的內涵所在。

22、本文以大衆傳播學的視角來分析企業危機中的媒介管理。

23、義守大學大衆傳播學系的說，由於報導不多，比賽項目也不是很出名，高雄市民對世界運動會其實所知甚少。

24、本研究試圖從大衆傳播學、組織傳播學的角度，進行高校危機傳播管理研究，建構應對高校危機的媒體策略。

25、也有人認爲，像報紙和全球資訊網這些經常刊載每日星座運勢與其他星相預測的大衆傳播媒體是更重要的因素。

26、互聯網本質上仍是一種大衆傳播媒體，同樣可以成爲思想政治工作的有力工具。

27、作爲大衆傳播媒介之一的中國大陸電影，面對強勢文化的衝擊，並不能倖免於文化轉型的歷史陣痛，相反，多元文化的生存背景使其境遇更加嚴峻。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。