用罷了造句子四年級

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1、我何嘗不想出去玩玩，只是脫不開身罷了。

2、秦始皇妄想長生不老，結果只是枉費心機罷了。

3、他只是鸚鵡學舌，拾人牙慧罷了。

4、他有什麼學問，不過師心自用罷了！

5、他們的檢查不過是走走形式罷了。

6、這筆生意只不過是他所擁有的生意中的滄海一粟罷了。

7、努力了半天，卻只獲得第三名，只能算是差強人意罷了。

8、這個樂團高手如雲，我不過是濫竽充數罷了。

9、這些無聊的應酬之作，毫無真情，只是無病呻吟罷了！

10、看來這個人並不兇，只是虛張聲勢罷了。

11、有人寫符唸咒，這是左道旁門，不過爲惑衆騙錢罷了。

12、誰說小明是木人石心？他只是不擅於表達自己的感情罷了。

13、我年事已高，日薄西山，活一天算一天罷了！

14、以他的財富來比較，他付出的錢，只是九牛一毛罷了。

15、她氣質不好、再怎麼模仿明星、也只不過是東施效顰罷了。

16、妄想把不法行爲合法化，只不過是掩耳盜鈴把戲罷了。

17、人生如夢，夢中所見只是浮光掠影罷了。

18、練習技藝總須循序漸進，貪求速效，往往揠苗助長罷了。

19、生老病死，自然之理，所謂長生不老，不過是一種希望罷了。

20、在這位偉大的科學家眼裏，世俗名利不過是富貴浮雲罷了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。