造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、封建時代的讀書人一旦理想實現做了官，他們就四處炫耀，決不會衣錦夜行。
2、一個人的生命是可寶貴的，但一代的真理更可寶貴，生命犧牲了而真理昭然於天下，這死也是值得的。
3、一篇好的文學作品，也可以比作一條小溪，它能在時代的沃土上流淌，不少人可以在那裏汲取營養。
4、生命，如果跟時代的崇高的聯繫在一起，你就會感到它永垂不朽。
5、人的生命的大部分都是致力於從心靈深處來拔掉自己青年時代的幼芽。這種手術就叫做經驗的獲得。巴爾扎克。
6、古代的棧道，橫木凌空，堅固平穩，人行馬過，如走平地，真如神施鬼設，表現出工匠們高度的智慧。
7、我祝願新一代的科學工作者奮發圖強，勇攀世界科學高峯。
8、歌，是一種時尚，引領着現代的潮流。蔡依林，周杰倫，等歌手幾乎是無人不知，無人不曉。人們在用電腦時，在工作時常常會聽着歌，讓自己的活動變得有趣，讓空洞單調的事變得充實愉快，讓快樂變得非凡。
9、科學技術的進步將會給人們的生活帶來巨大的影響，而人們要不斷適應這種時代的變化，而不要坐等未來，失往自我發展的良好機會。
10、張教授可是現代的大雅君子，深得學生的尊敬。
11、人到中年還試圖實現青年時代的希望和心願，那一定是在欺騙自己。人一生中的每一個十年都有它自己的幸運，希望和渴求。
12、幾隻紅蜻蜓在那清澈見底的湖面上表演武俠裏的‘輕功水上飄’它們在水面上飛旋，尾巴在水裏上下移動這，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓點水就是這麼來的吧！
13、堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
14、青春光芒四射，青春有無限的歡樂。青春期的我們告別了兒童時代的稚嫩，走向了屬於我們的成熟。
15、在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
16、青春時代的魔力是美好的，給心靈造成創傷的魔力是危險的。
17、書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物運送給一代又一代。弗蘭西斯·培根。
18、我拿起了一塊月餅吃了起來，我發現月餅裏的白蓮雙黃餡還很好吃呢，我想起了一個神話傳說，傳說古代的時候，嫦娥下凡時在天間撒下了無數的月餅，而那天正好是農曆八月十五日，所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。
19、人類的精神與動物的本能區別在於，我們在繁衍後代的同時，下一代身上留下自己的美、理想和對於崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基。
20、生命是一支越燃越高的蠟燭，是一份來自上帝的禮物，是一筆留給後代的遺產。
21、所有時代的詩人都在爲一首不斷髮展着的“偉大詩篇”作出貢獻。
22、一陣微風拂來，花朵顫動着翩翩起舞，是在跳現代的華爾茲，優美的拉丁舞，帥氣的爵士舞？水仙花生長着……
23、“珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同爲了祖國的明天而努力吧！
24、魯迅筆下的九斤老太，是一個終日嘆息世風日下，一代不如一代的人物。
25、新時代的“女人味”裏面不僅應當包括溫柔、美麗、順從，還應當包括聰明、能幹，甚至包括攻擊性和領袖慾。
26、中國古代的教育方法，有不少東西值得借鑑，但如不加分析地照搬，那就不合時宜了。
27、我喜歡母親這種味道，惟有母親的這種味道是那樣的獨特，不需要世間任何作料的調配，而是自身發出的一種無可取代的味道，每當我聞到這種味道，會感到幸福、快樂。
28、現代的命運，取決於青年人崇高而奔放的激情。
29、除非我們與客戶接觸，否則我們的世界模型可能會偏離現實。創新當然是不可替代的，但創新也不能替代接觸。
30、清代的文字獄對所謂犯上作亂的知識分子滅門滅族，覆巢無完卵，慘無人道!
31、凋零的梨花飄飄灑灑地落下，融入泥土，回報曾給予她生命的老梨樹。此刻，她要將自己化爲養分，滋潤老梨樹，讓新一代的果實生長得也如她的孩子般豐碩。她自然也懂得：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
32、書籍使我們成爲以往各個時代的精神生活的繼承者。
33、平靜的湖面鍛鍊不出精悍的水手；安逸的生活打造不出時代的偉人。
34、火，它又是那麼的神聖，奧運聖火被不同膚色，不同國籍的人們一代一代的傳承，而我們的火炬手，更是像保護生命一樣保護着神聖的奧運聖火。
35、一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青春代表的性格。
36、全面野蠻時代的來臨，就是全體女性都學作男人，卻沒有學做紳士。
37、我中華泱泱大國，有着上下五千多年的悠久歷史及文化遺產，而其中中華武術更是博大精深，它可是由我們中華兒女、炎黃子孫們用智慧和汗水凝聚而成的一座“萬里長城”但隨着時代的變遷，歲月的流逝，讓做爲炎黃子孫的我們漸漸遺忘了這項了不起的文化遺產，而又隨着時代的進步，國外的武術流派便漸漸的侵佔了現代青少年的心。
38、不徹底砸爛三從四德這個精神枷鎖，就沒有社會主義時代的真正的男女平等。
39、現代的婚姻是情感的產物，更是競爭的結晶。
40、這個年代的綠衣使者，不論辭風下雨，挨門挨戶給人家送信，從來不耽誤一天。
41、李老師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國家棟樑。
42、與我同時代的人，他們只認爲我是一個匆忙趕路的人。
43、當你覺得自己滿懷希望，對未來充滿信心，別人看到的就是有魅力，風華絕代的你。
44、世代繼承的，時代的變遷，人的夢，這些個都是擋不住的。
45、教育是偉大的事業：人的命運決定於教育，青年一代是當代的貴賓，是未來的主人公，他們正值青春，是年老一代繼承遺產的時代。
46、新時代的大學生不是白面書生，都自願下基層鍛鍊。
47、平靜的湖裏鍛鍊不出勇敢的水手，恆溫的花房裏的開不出耐寒的花朵，安適的環境中造就不出時代的偉人。有句話說說得好：“不經歷風雨，怎見彩虹？”不錯，成功要經歷無數次的挫折、失敗後才能獲得。
48、我們這一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快將實現的樂園，讓後代享受人類應有的一切幸福，這就是我們一代的任務。
49、道德教育成功的“祕訣”在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。蘇霍姆林斯基。
50、微笑是天秤，稱出一個人道德的斤兩；微笑是卡尺，量出一個民族文化積澱的尺寸；微笑是符號，標識着一個時代的精神。
51、貝多芬的童年儘管如是悲慘，他對這個時代和消磨這時代的地方，永遠保持着一種溫柔而淒涼的回憶。
52、把握着沒有方向的筆尖，駕馭着青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏着時代的碧浪，舞着歲月的節拍，盪漾着平凡的青春，劈波斬浪。
53、書是一代傳給下一代的精神遺產，是殘年老年給開始人生的青年人的忠告，是準備休息的哨兵給接班的哨兵的命令。人類的全部生活完全寫在書裏面。
54、最理想的生活方式，就是一方面輕蔑一個時代的風俗習慣，另一方面又絲毫不破壞風俗習慣。芥川龍之介。
55、評論一篇文章比較容易，總論歷代的文章很是困難。
56、個人的生命是可寶貴的，但一代的真理更可寶貴，生命犧牲了而真理昭然於天下，這死也是值得的。
57、人生不是一枝短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時拿着的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。
58、不管男人經歷過多少次愛的奇遇，但往往只有一位不可替代的女人永遠留在他的記憶中。如果這種深情的愛不能實現，就可能造成他在性關係上的反常和輕率。反之，女人也是如此。瓦西列夫。
59、標誌時代的最靈敏的晴雨表是青年人。羅曼·羅蘭。
60、家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠繫着遊子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。
61、過去一切時代的精華盡在書中。
62、好的家庭與壞的家庭都會影響下一代的成長。
63、少年時代的讀書生活好似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
64、誰爲時代的偉大目標服務，並把自己的一生獻給了爲人類兄弟而進行的鬥爭，誰纔是不朽的……涅克拉索夫。
65、似白楊挺拔向上，抗寒抵風，不折不撓；如紅蓮潔身自好，高標清操，不蔓不枝。以自身人格的魅力，去追隨時代的新節拍、開拓財政工作的新局面。
66、誰爲時代的偉大目標服務，並把自己的一生獻給了人類兄弟而進行的鬥爭，誰纔是不朽的。涅克拉索夫。
67、生命跟時代的崇高責任聯繫在一起就會永垂不朽。
68、安逸的環境造就不出時代的英才。
69、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑着高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。愛因斯坦。
70、音樂，是人類時代進步的象徵，每個時代都有反映這個時代的音樂，音樂永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽音樂，在不同的心情裏挑選着不同的音樂。
71、時代的變遷，生死的輪迴，歷史長河滔滔，積澱下無盡的愛恨情愁。隨着光陰的流逝，愛會退熱，恨會淡化，情會漠然；愁，更會深埋塵埃。徜徉於歷史的長河，唯有希望得以曼延。
72、一季復一季，一年復一年，媽媽的手已長滿了老繭，不再纖細嬌嫩了，望着媽媽少女時代的照片，我有一種說不出的滋味。
73、人類的精神與動物的本能區別在於，我們在繁衍後代的同時，在下一代身上留下自己的美、理想和對於崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基。
74、人生不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑着自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
75、我是時代的殘黨，新世界裏沒有能載我的船。欠下了仁義就要償命，教會帝奇那個混蛋讓他明白這個道理難道不是我的責任嗎。兒子比老子先死，這是何等的不孝順。
76、每一歷史時代的經濟生產以及必然。
77、做廣告招徠顧客是現代的生意經。
78、現代文明似乎把各種慾望，尤其是本能的慾望、權力慾和所有欲，從人的生命中無限制地引誘出來，似乎還要增大，慾望的放縱會產生人們之間的對立抗爭，導致生命和自然的破壞。這似乎是現代的一個橫斷面。
79、人家說，夢想都是用來騙自己的，以前我總是倔強的反對着這個說法，求學時代的我不斷的在老師和長輩們的薰陶下不斷將夢想漸漸的深深的刻在腦海裏。以至於後來一聽到褻瀆夢想的話就表示強烈的反感。
80、在這次比賽中，他們整齊和諧的節律，鏗鏘優美的舞步，舒展靈活的動作，舞出了青春的活力，舞出了時代的風采，呈現出校園內一道靚麗的風景。
81、山峯像英雄的脊樑，幾千年的風雨沖刷依然堅韌頑強，山峯像詩人的眼眸，深情的凝望每一輪日出，山峯像老人的掌紋，一縱一橫都飽含時代的滄桑。
82、您用汗水澆灌了這富饒的土地；您用勤勞培養了我們堅定的信念；您用吶喊宣佈了舊時代的滅亡；您是我們生命永不停息的動力，您是兒女們遠航歸來的避風港！
83、書籍能引導我們進入高尚的社會，並結識各個時代的最偉大人物。斯邁爾斯。
84、你很清楚，古書是世界處於青年時期的產物，而新書卻是世界在老年時代的產物。
85、青春的價值在於它是不耐久藏的珍寶，是稍縱即逝的瞬間；青春的意義在於它是一個時代的精神，是一個時代的性格；青春的奧祕在於它總是希望做出一切，總是不斷奮勇直前。
86、上班就像舊時代的婚姻，明明不幸福還得長相廝守。
87、人生要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經常轉換職業角色。
88、人只有爲自己同時代的人完善，爲他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。
89、歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。
90、幸福，就在於創造新的生活，就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮鬥。奧斯特洛夫斯基。
91、一種過度的勇敢和豪情，尤其當它表現在形勢險惡的時候，在很大程度上渲染了一個英雄的性格，並且使一個人成爲後代的景仰的對象。
92、第一流的睿智沒有“嫉妒”的私心，“公正”地注視今後時代的需要。
93、不要把一些現代的東西和古典的東西理解的太複雜，他們都來源於生活，哲學只是一個人的世界觀。加入說你認爲這個世界是方的，那麼你忽悠一大羣認可你的說法，你也是哲學家。
94、每一個人要有做一代豪傑的雄心壯志！應當做個開創一代的人。
95、歷代的開明君王都懂得順應民心、載舟覆舟的道理。
96、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物。
97、鬆馳的琴絃，永遠奏不出時代的強音。
98、藝術屬於古老的世界，科學屬於現代的世界。迪斯雷利。
99、一部好書就是一個時代的縮影，一面歷史的鏡子。
100、知了，以它的奔放的歌喉激情的腔調，還有不知疲憊的精神，留給人們深刻的印象。知了，這個鄉村歌唱家，它的知名度遠遠超出了任何時代的歌星。
101、愛國主義精神和愛國主義信念不應是某一時代的產物，而應是無論任何時代都應該大力弘揚的時代精神，堅決不能隨着某一個時代的結束而結束。在我國現今社會主義現代化建設的大時代背景下，在經濟建設取得輝煌成就的滾滾熱潮中，全民族的愛國主義精神和愛國主義信念更應該與時俱進，繼往開來。
102、古老的濟南，城裏那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上臥着些小村莊，小村莊的房頂上臥着點雪，對，這是張小水墨畫，或者是唐代的名手畫的吧。
103、我們學習古代的東西不要泥古不化。
104、現代的典型，應該是高效率的典型，應該是與常人同呼吸，共命運，共同克服現實中的困難，共同經歷現實中的生活，結果又能出色完成本職工作的人。
105、舊時代的殖民主義已日落西山了。
106、山坡上有幾株高大的冷杉，極爲奇特，高而扭曲的主幹，稀疏而錯落有致的枝杈，殘雪似的枝葉，酷似一組遠古時代的化石。
107、改革開放的農村，傳宗接代的思想已被人恥笑。
108、個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂裏。
109、親情是爸媽額上增加的鶴髮，是爸媽眼中無限的關心和盼願，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無可替代的家的感受和溫暖。是的，人間最美的感情便是人世的親情。
110、愛護保護環境是爲提高我們的生活質量做貢獻，也是爲保護我們日益稀缺的資源做貢獻，還是爲我們子孫後代的幸福生活做貢獻。
111、藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什麼能使我們認爲還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。
112、科學技術的進步將會給人們的生活帶來巨大的影響，而人們要不斷地適應這種時代的變化，而不要坐等未來，失往自我發展的良好時機。
113、藝術正如生活那樣，他是無窮無盡的。因此……也不可能有什麼能使我們認爲：還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。
114、萬事不如意是人類時代的開始，萬事都如意是人類時代的結束。
115、我國古代的西施、王昭君、趙飛燕、楊貴妃都是絕代佳人。
116、新生代的葉子是嫩綠色的，看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周圍，有點像幾個活潑可愛的小孩子圍着一根圓柱說悄悄話。那些葉子有點像金魚的尾巴，邊上都長着一圈小小的鋸齒，這可能是它們的防身武器吧！
117、青春時代的道路都是由心來描繪的，無論青春處於多麼嚴酷的境遇之中，心頭都不應爲悲觀的思想所縈繞。此時，就當滿懷信心，飛揚青春。
118、我們時代的年輕人，雖然不是驢推磨似的打發日子，如果我們今天不比昨天做得更好，也學得更多，生活就會失去意義。
119、我們要消除養兒防老，積穀防饑、傳宗接代的傳統觀念。
120、兒童時代的事，至今仍歷歷在目，使我十分神往。
121、“天下無人不自卑。無論聖人賢士，富豪王者，或貧農寒士，販夫走卒，在孩提時代的潛意識裏，都是充滿自卑感的。”但你若想成大事，就必須戰勝自卑感。
122、母愛的力量是無窮的，她的愛能讓孩子遭遇到一切坎坷化爲烏有。我認爲母愛的地位在每個人心裏是不可取代的，因爲母愛永遠使我們心靈的港灣，是我們永遠的依靠，她的愛比海洋還要深遠，比鑽石還要耀眼。
123、讀書向來是爲歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說：“書籍是在時代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。”理想的書籍也是智慧的鑰匙，讀書越多，精神就會越健壯而勇敢。
124、兒童時代的事，至今仍歷歷在目，使我十分嚮往。
125、所謂科學，包括邏輯和數學在內，都是有關時代的函數，所有科學連同它的理想和成就統統都是如此。
126、看着嫩綠的柳葉我和朋友都忍不住摘了一片慢慢放入嘴中，輕輕的咀嚼着。也許是出於走了很長時間路，口渴了的原因，我口中的柳葉是苦中帶甘的，沒有宋學孟那時代的柳葉是即苦又澀的感覺，與宋學孟筆下那靠柳葉來度過一個一個的春秋感受無緣，我有點兒遺憾。
127、畢加索的作品，連當代的許多畫家都佩服得五體投地。
128、這個畫家整天對着自己作品自我陶醉，以爲自己就是當代的達·芬奇。
129、作爲新生力量的青年一代，應該成爲時代的青年，每個青年具有新的思想，準備更替舊的思想。這也是人類進步和人類進程的條件。別林斯基。
130、每一個人要有做一代豪傑的雄心鬥志！應當做個開創一代的人。
131、每個時代都有它自己的語言，而且通常各個時代詞彙泊差異要比思想的差異大得多。作家的主要工作就是把其他時代的思想譯成自己所處的時代的語言。
132、古代的刑法一人犯錯，往往都是滿門抄斬。
133、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
134、古箏它演繹了揚州的風雅韻事！它薰陶了一代一代的古箏愛好者，如果將揚州的古箏史比作一個人的成長經歷的話，那如今她已經成長爲一名成熟細膩的靈秀女子，她有着她獨特的個人魅力吸引着一批批地藝術者走進它的靈魂世界，與她共鳴，與她共慰共進……
135、身經百戰的老前輩給我們講述了革命戰爭年代的故事。
136、在秋高氣爽景色宜人風輕雲淡的季節裏，大雁們成羣結隊，開始了繁衍後代的種族大遷徙。
137、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
138、這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的，這些問題只有鐵和血才能解決。
139、人生不是一支短短的蠟燭，而是一隻由我們暫時拿着的火炬；我們一要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。
140、科學技術的進步將會給人們的生活帶來巨大的影響，而人們要不斷地適應這種時代的變化，而不要坐等未來，失去自我發展的良好時機。
141、進攻是最好的防禦，這一普遍的看法以及奮起以白刃相見的精神，使一代又一代的士兵在新武器面前喪生。
142、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，總可以憑着自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。愛因斯坦。
143、這裏人來車往，十分熱鬧。汽車、卡車川流不息，五顏六色的出租車往來接送着客人，更爲古城增添一份美麗的色彩。一路上各種各樣的大型廣告牌矗立在公路兩旁，使我處處感受到時代的召喚。
144、爸爸平時總戴着一副眼鏡，個子不高，面板白皙，穿着一身白色的工作服的時候特別象一名古代的書生，一臉文雅的樣子。
145、幸福時代的到來，不會象睡了一宵就是明天那樣。布萊希特。
146、少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。
147、長得還真夠後現代的啊。
148、政治家說："書是時代的生命"；企業家說："書是致富的資訊"；文學家說："書是人類的營養品"；學生們說："書是不開口的老師"；迷惘者說："書是心中的啓明星"；探索者說："書是通向彼岸的船"；奮鬥者說："書是人生的嚮導"；急於求知者說："書是飢餓時的美餐"。
149、成長又是一件很複雜的事，你不但要保持身體的健康還要不斷完善自己各方面的要求。時代的更新，我們要成熟自己的思維；學校的要求，我們要豐富自己的知識；社會的需要，我們又應該提高自己的素質。
150、在新時代的黎明，人將在全人類的精神團結中發現自己的靈魂。
151、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。
152、少年時代的讀書生活如同一隻快樂的小鳥在藍天自由翱翔。
153、檢驗真理的工作也沒有被過去某一個時代的一批學者一勞永逸地完成；真理必須透過它在各個時代受到的反對和打擊被人重新發展。
154、在多數情況下，至少在現代的文明國家內，階級通常是由政黨來領導的。
155、當代的魯迅研究遠遠沒有達到登峯造極的地步。
156、我們這一輩子和這一個時代的人多付出一點代價，是爲後代更好地享受社會主義幸福。
157、神話的內容來源於遠古時代的生活。
158、生命，如果跟時代的崇高的責任聯繫在一起，你就會感到永垂不朽。車爾尼雪夫斯基。
159、我們一輩子的追求，有史以來有多少世代的人追求的無非是完美。但完美永遠是追求不到的，因爲人的理想、幻想永無止境。所謂完美像水中花、鏡中月，始終可望不可及。
160、科學技術的進步將會給人們的生活帶來巨大的影響，而人們要不斷適應這種時代的變化，而不要坐等未來，失去自我發展的良好機會。
161、沒有甘於奉獻的人們，就沒有時代的進步，就沒有成果的實現，就沒有奇蹟的開創，就沒有今天的強盛，更沒有未來的光明。
162、開放是時代的選擇，放縱是自己的選擇，前者可能是天堂，後者一定是地獄。
163、生命，如果跟時代的崇高的責任聯繫在一起，你就會感到它永垂不朽。車爾尼雪夫斯基。
164、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什麼呢？
165、看到第四代的“小天鵝”在芭蕾舞臺上翩翩起舞，這位從事幾十年芭蕾教學的老專家無比欣慰“，天鵝”後繼有人了。
166、中國古代的許多政治家都是智謀大師。
167、不是要做一個單純優秀的人，而是要做一個不可替代的人。
168、有創見的書籍傳佈在黑暗的時代裏，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，爲的是化黑暗爲光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們憑藉它們的原則，向種種新的發現邁進。書本是將聖賢豪傑的心照射到我們心裏的忠實的鏡子。
169、人們常說，母愛像大海那樣深，像山峯那樣高；母愛是任何東西都無法替代的。媽媽給予我的愛從來都是不計回報的。
170、走進江南文化園，首先映入眼簾的是一排排整齊的樓房：青磚、青瓦。這羣徽派建築讓你感受到徽州的古樸厚重。走在凹凸不平的青石路上，仰望着一排排黑青色的房屋，會讓你不由得想起安徽古代的樣子。
171、藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什麼能使我們認爲還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。
172、歷代的亂臣賊子都沒有什麼好下場，這是歷史對他們的懲罰。
173、對於那些把在學校讀書作爲幌子，沒有進取心的青少年，在趙先生眼中，只不過是現代的紈絝子弟而已。
174、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。弗蘭西斯·培根。
175、大學應該支援我們去鑽研古人和別人的東西。如果只是支援自己和當代的東西，那麼大學就沒用了，因爲它只是在拓展媒體已經擔負起的功能而已。
176、友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。
177、對我影響較深的教育信念是：教給學生們惠及一生的東西：用傳統的精華爲其奠基，用人文的環境爲其培植，用現代的技術爲其武裝，用科學的理念引導其發展。
178、計劃生育是關係到國家、民族千秋萬代的大事。
179、知識不僅是指課本的內容，還包括社會經驗、文明文化、時代精神等整體要素，纔有競爭力，知識是新時代的資本，五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識，要以知識取勝。
180、想未來，我們仍將唱着國歌，讓生活更加美起來。因爲有樂曲，能鼓舞我們的鬥志；能激勵我們的信心；是時代的號角。我們的生活更加美好；因爲有歌聲，我們前進的步伐會越發有力。
181、你浪費的每一滴水都是子孫後代的眼淚。
182、歷史是時代的見證，真理的火炬，記憶的生命，生活的老師和古人的使者。
183、每一代的人都得有一種美妙的理想讓他們風靡。即使青年中最自私的一批也有一股洋溢的生命力，充沛的元氣，不願意毫無生氣；他們想法要把它消耗在一種行動上面，或者——消耗在一宗理論上面。羅曼·羅蘭。
184、古代的智慧雖不能一成不變地搬運到現在，但是它卻有一種啓示性的作用可以幫助我們今日的人以把握自己生命實現的原則。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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