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熱情造句二年級大全

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.28W

下面爲您提供關於【熱情造句二年級大全】內容,供您參考。

1、對一時糊塗走上歧途的青少年,要熱情地幫助他儘快醒悟過來。

2、他看起來如槁木死灰,對任何事都沒熱情。

3、她工作熱情,服務周到,受到人們的好評。

4、他向瑪麗寫了封熱情洋溢的信。

5、我們對翻然改進的人,應熱情歡迎,不糾纏歷史舊賬。

6、他以滿腔的熱情投入了新的工作。

7、接待客人要熱情,不要冷落了人家。

8、張老師工作盡心竭力,對待同學滿腔熱情。

9、同學有了缺點,要熱情幫助,不要諷刺挖苦。

10、姐姐剛參加教育工作,熱情很高,但是缺乏經驗

11、張老師爽朗、熱情,和她交談無拘無束。

12、飽滿的熱情,持之以恆的精神,是事業成功的保證。

13、在許師傅的帶動下,大家的工作熱情更高漲了。

14、售貨員熱情地向顧客介紹商品。

15、媽媽熱情地招待客人,又遞煙,又倒茶。

16、羣衆對體育運動的熱情又高漲了。

17、周到熱情的服務使顧客有賓至如歸的感覺。

18、家裏來了客人,媽媽又讓座又上茶,十分熱情。

19、同學有缺點,要熱情幫助,不要譏笑他。

20、他那熱情洋溢的演講,博得了人們一陣陣掌聲和歡呼聲。

熱情造句二年級大全

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。