價值觀造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【價值觀造句子】內容，供您參考。

1、面對混亂的價值觀，我們應該撥亂反正，而非同流合污。

2、我相信我們可以應對未來的挑戰，不辜負我們共同的價值觀。

3、這些男女軍人出生入死，扞衛使全國團結一心的價值觀。

4、教師，重在爲人師表，其言行對學生世界觀、人生觀和價值觀的形成是十分重要的。

5、人的一生大多浪費了，有了價值觀纔有激情有動力。

6、對同學們思想認識水平的檢測，包括道德素質、審美意識、審美情趣，乃至世界觀、人生觀、價值觀等。

7、顯而易見的只是價值觀上的反差，而不是價值觀的缺失。

8、沒有方向的人生是盲目的，沒有價值觀的人生是迷茫的，人生的苦惱和不幸主要在於沒有人生的方向和價值觀。

9、，對個人能力的提升與個人價值觀的改變，感謝老師們，在這個特殊的日子裏，你就是主角。

10、成人儀式的家長寄語，如果你來說這個寄語的話，那麼說明你和那個即將成人的孩子關係是何等的密切。這麼大的事情，應該自己好好想想，應該對他說些什麼。關於人生，關於生活，關於努力，關於奮鬥，關於價值觀，肯定會有很多很多的期望吧

11、天下間，無不有紅塵是非，論者何意，乃人生價值觀。

12、價值觀與興趣有關，但價值觀強調生活的方式與生活的目標，牽涉到更廣泛更長期的行爲，價值觀的最終點就是理想。

13、生死關頭，猶如泰山鴻毛，是對一個人世界觀、人生觀、價值觀的最大考驗。

14、如果您同意，那麼我告訴你，這個男生對這個女孩是有感情的，只不過是現在因爲某些事情甚至是某些人在迴避，還有一種就是自身價值觀的改變，想結束這段感情。

15、第四句，有正確的人生觀，價值觀，人才會更好地融入這個社會，纔會發現美好的事物。

16、我有獨立的目標，有堅持的價值觀，有永不放棄的夢想。

17、的追尋傳統價值觀迴歸的人們所接受。

18、有時很難不用自己的價值觀去判斷別人,但是一顆尊重的心,可以避免我們會錯得太多。

19、要探索人生的意義，體會生命的價值，就必須去追求，生與死，安與危，樂與苦，常常是檢驗人生價值觀的盡度。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。