刺蝟造句子二年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、下輩子，做一隻刺蝟，好好地展開自己的保護傘保護自己。

2、你就像一隻刺蝟，當我抱起你時，血滴在了你的身上，你說我傷害了你，可你卻不知道那血是我的。

3、不要試圖控制別人，不要要求別人理解你，這樣只會浪費自己和別人的時間。不要做刺蝟，能不與人結仇就不與人結仇，誰也不跟誰一輩子，有些事情沒必要記在心上。

4、保持距離吧。你的情況跟我很像，現在的她對你來說就像刺蝟，你走得越近你被刺得越痛。不怕傷痛你就再走近點試試。別妄想撥掉她的刺，如果把刺撥掉，刺蝟會死，最後她也會死掉。放她走吧！也放自己自由。

5、因爲她怕受到傷害，明明很在乎你，卻不想讓你知道，她以爲只要假裝自己不在乎你，就能做到不受你影響，就可以不受傷害，主要原因是你沒有讓她感覺到足夠自信，她覺得你不在乎她。。就像以前的我，呵呵呵，像只小刺蝟，因爲怕受傷而僞裝自己

6、我本是隻刺蝟,爲了和你擁抱,我疼拔掉了身上所有的刺,現在的我是千瘡百孔,但是我不後悔,因爲我愛你,愛你的全部。

7、雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一隻刺蝟,媽媽成了發泄的對象。

8、誰知獅子走到刺蝟面前後，卻恭恭敬敬地把勇敢者勳章掛到刺蝟的脖子上。

9、一個人不能總把自己的內心封閉起來，保持對外界的高度警惕，不然，就像刺蝟一樣，總是豎起刺來保衛，雖然不會受傷，卻永遠不會得到別人的擁抱。

10、溫和對人對事。不要隨意發脾氣，誰都不欠你的。收斂自己的脾氣，偶爾要刻意沉默，因爲衝動會做下讓自己無法挽回的事情。無論什麼時候，做什麼事情，要思考，三思而後行。不要做刺蝟，能不與人結仇就不與人結仇，誰也不跟誰一輩子，有些事情沒必要記在心上。

11、我如同一隻刺蝟，逐漸堅硬的刺讓爸媽愈漸不舒服。

12、我們都是孤獨的刺蝟,只有頻率相同的人,才能看見彼此內心深處不爲人知的優雅。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。