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千古造句簡單

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.42W

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、抗日英雄永垂不朽,他們的光輝事蹟千古流傳。

2、花木蘭替父從軍的故事千古傳頌。

3、秦檜是個播惡遺臭的千古罪人。

4、這句激昂豪邁的千古絕吟,在心中迴盪餘音繞樑。

5、青年人要事事小心,不要一失足成千古恨。

6、罪該萬死千古恨,臭名昭著希特勒。

7、人們爲那些在事業上彪炳千古的人立碑塑像,永遠瞻仰。

8、抗日英雄的事蹟千古流傳。

9、優勝劣敗,是事物發展千古不變的規律。

10、岳飛盡忠報國,卻父子就戮,真是千古奇冤。

11、今年夏天的洪水使得許多人流芳千古,無家安身。

12、芸芸衆生中總歸有那麼幾個死特別優秀的千古奇才。

13、這些爲祖國而犧牲的人,將名垂千古。

14、千古荒原不再沉睡了,我們喚醒它,讓它改變了模樣。

15、一失足成千古恨,此時李強無論怎麼後悔,都已經晚了。

16、您的英靈,將名垂千古,您永遠活在我們心中。

17、焦仲卿與劉蘭芝生離死別,雙雙殉情,爲後人留下遺恨千古的愛情悲劇故事。

18、人類能夠到月球上去步行,已不是千古奇聞了。

19、文天祥的愛國詩篇感人肺腑,千古傳誦。

20、可恨明朝皇帝自壞長城,遺恨千古。

千古造句簡單

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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