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開心造句六年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:3.09W

下面爲您提供關於【開心造句六年級】內容,供您參考。

1、電影散場了,人們陸續從影院走出來,開心地議論着電影的內容。

2、遇到不開心的事,暴跳如雷只能害己,傷不了別人。

3、當知道我們班的“開心樹班級博客”在全國獲得了大獎,我們全班上下轟動,開心的手舞足蹈。

4、我欣喜若狂,開心地笑了笑。

5、今天我和爸爸興高采烈地去動物園,我們玩的很開心。

6、拿別人開心,是不道德的行爲。

7、過年了,大家都開心的生龍活虎、生氣勃勃。

8、開心並非是指事事完美無缺,而是你不再抱殘守缺。

9、農夫不費吹灰之力便拾獲了兔,十分開心。

10、看小玉今天喜形於色的樣子,一定是有開心的事。

11、這時雖已暮色蒼茫,但遊人興趣未減,大家玩得都很開心。

12、換句話說,我們樂於粗茶淡飯的日子,只要對方開心就好。

13、在美國迪士尼樂園裏我玩得既開心又快樂。

14、開心地過完每一天吧。

15、乘着大船,我們一路上游山玩水,好不開心。

16、任憑雨再怎麼下,也阻止不了小明去開心農場收菜。

17、在歡聲笑語中度過了開心的一晚。

18、他又是哄我,又是給我講笑話,千方百計地逗我開心。

19、真正的朋友是要用心去感覺的,朋友間可以相互說說自己祕密心事,傷心時一起度過,高興是一起狂歡要相相互信任。包容。理解。當你不開心的時候,他會在你身邊陪着你,開導你。當你有困難的時候,他會第一個出現在你面前,儘可能的幫你解決。就算他真的幫不了你什麼,他也會安慰你,幫你想辦法。當你開心的時候,他也會陪你開心。他會愛你所愛,痛你所痛。真正的好朋友是可遇不可求的。要靠,甚至說要靠運氣的。朋友不用太多,一兩個知心的就夠了。有一個真正的好朋友會很快樂的。

20、你好,真棒,相濡以沫,始終如一,坦誠相待,不離不棄,今天真開心!祝你八寶粥節快樂!開心好運來夢想成真。

開心造句六年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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