用皎潔造句50

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、皎潔的月光如水般傾瀉在寂靜無垠的大地上。

2、一輪皎潔的月亮像圓盤一樣掛在天上。

3、十五的月亮格外皎潔、明朗。

4、皎潔的月光一瀉千里，將大地裝點爲另一番動人模樣。

5、月亮是那麼皎潔，那麼明亮。

6、皎潔的月光點綴的夜色是那麼讓人陶醉。

7、月到中秋分外明，皎潔的月光勾起了多少遊子的思鄉情啊！

8、皎潔的月光灑在我的窗前。

9、煙波浩渺的海上冉冉升起一輪皎潔的明月。

10、皎潔的月光溫柔地瀉在水面上。

11、中秋之夜,天空掛着圓月,我看着皎潔的明月,思緒萬千。

12、風兒輕輕地飄着，樹葉漫天飛舞，我慢慢地走過去，輕輕拾起一片枯黃的焦葉，映着那皎潔的月光，無限感慨。

13、我只希望在唱歌飲酒的時候，皎潔的月光能長照杯中,使我能盡情享受當下的美好人生。

14、皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃着金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，嫵媚動人。

15、十五的月皎潔無瑕，像明鏡，像玉盤。

16、線條俏麗的臉龐上罩着月亮般的皎潔。

17、理想如月光，皎潔內心的灰暗。

18、皎潔的月光從窗戶射進來特別明亮。

19、也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，爲大地添一分光明，增一分熱量。

20、皎潔的月光爲山坡鋪上一層薄紗。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。