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發表於:2022-04-11
下面爲您提供關於【振造句子三年級】內容,供您參考。1、自從經商失敗後,他就一直萎糜不振。2、這段時間小李有點頹靡不振。3、學生們聽了個個興趣盎然精神振奮。4、振作起我們的精神,到商...
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發表於:2023-12-06
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2022-05-02
下面爲您提供關於【振臂怎麼造句】內容,供您參考。1、振臂一呼的近義詞是大聲疾呼。2、這位將軍振臂一呼,敵寇嚇得調頭就跑。3、只見他在前面振臂一呼,浩浩蕩蕩的遊行隊伍開始出發了。4、...
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發表於:2022-05-05
下面爲您提供關於【振搗造句】內容,供您參考。1、經常檢查振搗器接地情況。2、地面是用水泥、沙子攪拌混合,再用平板式振搗器夯實而成,與石壁的接縫處並不完全貼合。3、混凝土的振搗採用...
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發表於:2023-09-20
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2024-01-02
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-16
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-09-21
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2022-04-15
下面爲您提供關於【振奮造句】內容,供您參考。1、媽媽勸他不要垂頭喪氣,要振奮精神去迎接新的挑戰。2、大閱兵的場面威武雄壯,令人振奮。3、今天學校傳出了好消息,特別令人振奮。4、這個振...
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發表於:2023-07-09
1、振幅造句:例如,有飲酒習慣的受試者,其耳聲發射就已減弱,不同的藥物也會改變耳聲發射的振幅,耳道感染或者耳垢堆積也一樣。2、共振造句:既然自然系統進化出了不光能應對,還能利用噪音的系統...
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發表於:2023-09-22
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-09-24
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2024-01-02
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-12
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-06
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-09-22
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2022-06-18
下面爲您提供關於【振振有詞造句簡單】內容,供您參考。1、面對如山的鐵證,他仍然振振有詞地狡辯。2、他不僅不覺得難爲情,居然還振振有詞。3、他在會上振振有詞地陳述了自己的理由。4、晏...
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發表於:2023-12-16
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2022-05-05
下面爲您提供關於【振搗造句】內容,供您參考。1、經常檢查振搗器接地情況。2、地面是用水泥、沙子攪拌混合,再用平板式振搗器夯實而成,與石壁的接縫處並不完全貼合。3、混凝土的振搗採用...
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發表於:2023-09-19
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2022-04-22
下面爲您提供關於【振振有詞怎麼造句】內容,供您參考。1、面對如山的鐵證,他仍然振振有詞地狡辯。2、他在會上振振有詞地陳述了自己的理由。3、他不僅不覺得難爲情,居然還振振有詞。4、晏...
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發表於:2023-12-28
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2023-12-13
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨...
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發表於:2022-05-22
下面爲您提供關於【振的造句怎麼造】內容,供您參考。1、自從經商失敗後,他就一直萎糜不振。2、這段時間小李有點頹靡不振。3、學生們聽了個個興趣盎然精神振奮。4、振作起我們的精神,到商...
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發表於:2022-05-09
下面爲您提供關於【造句振振有詞】內容,供您參考。1、面對如山的鐵證,他仍然振振有詞地狡辯。2、他在會上振振有詞地陳述了自己的理由。3、他不僅不覺得難爲情,居然還振振有詞。4、晏子振...