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發表於:2023-11-10
掌握某種專門學識或有豐富實踐經驗及從事某種專門活動的人。家的解釋:1、共同生活的眷屬和他們所住的地方。2、家庭所在的地方。3、居住。4、對人稱自己的尊長、親屬。5、家裏養的,不是...
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發表於:2023-04-29
1.假如我是一名科學家的作文怎麼寫[作文假如我是一名科學家]人類生活在社會上,每個人都應該做一些對社會有貢獻的事,作文假如我是一名科學家。因爲人們各有各的興趣志向,所以他們選擇的職...
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發表於:2023-04-04
我從事中學語文教學40年,多次參加高考語文閱卷工作,參編過《全國中考優秀作文選》《新編高中語文學與練》,在《語文報》《語文教學與研究》等刊物上發表過幾篇教研文章,應該說是個老語文。...
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發表於:2023-12-26
1、恩物的設計者是福祿貝爾。恩物是由現代學前教育的鼻祖福祿貝爾(FriedrichFroebel)所設計的一套教育材料。它們的首次使用是在德國巴特布蘭肯堡(BadBlankenburg)那所世界最早的幼兒園中...
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發表於:2023-12-25
只有受過教育的人才是自由的。從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務。善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發每個受教育者檢點...
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發表於:2023-12-19
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。學而不厭,誨人不倦。盡信書,則不如無書。業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。玉不琢,不成器...
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發表於:2023-12-26
1、恩物的設計者是福祿貝爾。恩物是由現代學前教育的鼻祖福祿貝爾(FriedrichFroebel)所設計的一套教育材料。它們的首次使用是在德國巴特布蘭肯堡(BadBlankenburg)那所世界最早的幼兒園中...
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發表於:2023-09-05
教育事業從古至今都是世界重點發展的對象,在上下吳琴年的文化潮流裏,在不同的時期都會收到不同的教育,也涌現了很多偉大的教育家。那麼,你知道世界著名的教育家有哪些嗎?一起來了解一下世...
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發表於:2023-12-12
1、教育心理起源說的代表人物是美國教育家孟祿。2、孟祿從心理學的觀點出發,認爲生物起源論者忽視了人的心理與動物心理的本質區別。他根據原始社會尚無傳授各項知識的教材和相應的教學...
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發表於:2023-11-10
1、教育心理起源說的代表人物是美國教育家孟祿。2、孟祿從心理學的觀點出發,認爲生物起源論者忽視了人的心理與動物心理的本質區別。他根據原始社會尚無傳授各項知識的教材和相應的教學...
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發表於:2023-12-13
孔子;溫故知新出自《論語》孔子,公元前551年9月28日至公元前479年4月11日,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋國慄邑,今河南夏邑,魯國陬邑人,今山東曲阜。孔子是中國古代著名的思想家、教育家,他開創了...
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發表於:2023-11-15
1、教育方法理念:生活即教育、教學做合一、行是知之始。2、生活即教育,是生活教育理論的本體論,也叫起源論,陶行知認定教育來源於生活,主張教育要依靠生活,改造生活。3、社會即學校,是生活教...
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發表於:2023-12-24
學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣,並改善學生作爲學習的自我概念。學習的最大動力,是對學習材料的興趣。問題不在於教他各種學問,而在於培養他有愛好學問的興趣,而且在這種興趣...
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發表於:2023-12-26
1、家庭教育是家長有意識地透過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動,必須由家長來完成,學校無法替代,學校則是面向大多數學生的教育,提供的只是一個公共的、普...
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發表於:2023-04-17
1、專制型。專制型家庭教育方式,這種教育方式對於父母而言比較常見,主要是由於父母對於孩子要求很嚴格,尤其是對於孩子日常的生活習慣以及日常的交友,甚至在活動以及學習方面都有干預,並且...
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發表於:2022-07-16
家庭教育是我們經常說到的家教。家庭教育的好壞影響的不僅僅是有的家庭,還是孩子以後的家庭。以下是小編整理的家庭教育作用重要性_家庭教育方法大全,歡迎閱讀分享。目錄家庭教育的作用...
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發表於:2023-12-01
1、關係:家庭教育是學校教育和社會教育的基礎。學校教育是家庭教育和社會教育的核心。社會教育是家庭教育和學校教育的延續和發展。2、總之,三者教育之間相互影響,環環相扣,一個環節的缺失...
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發表於:2023-11-11
1、創建好的環境氛圍。不少家長在孩子的教育投資上不惜鉅額投入。爲了打造“書香門第”,把圖書館搬進家門;爲了薰陶孩子的藝術細胞,添置各種名貴器樂;爲了不輸在起跑線上,早早地爲孩子報各...
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發表於:2024-01-01
1、家庭教育是指父母或者其他監護人爲促進未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行爲習慣等方面的培育、引導和影響。家庭教育以立德樹人爲根本任...
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發表於:2023-11-11
1、創建好的環境氛圍。不少家長在孩子的教育投資上不惜鉅額投入。爲了打造“書香門第”,把圖書館搬進家門;爲了薰陶孩子的藝術細胞,添置各種名貴器樂;爲了不輸在起跑線上,早早地爲孩子報各...
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發表於:2023-04-19
1、以身作則,實現榜樣的力量:孩子的模仿性很強,父母的言行舉止很容易成爲他們模仿的內容。因此,如果想讓自己的孩子能夠有好的學習環境,作爲父母就應當以身示教,做好榜樣的作用,不管是與人交...
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發表於:2024-01-11
1、不因孩子房間裏或者桌上很亂而責罵他,只要這與他的創作活動有關。2、父母的眼睛裏只有孩子,而孩子的眼睛裏卻有着整個世界!讓孩子插上理想的翅膀,快樂地飛翔。3、在孩子乾的事情中,不斷...
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發表於:2023-12-01
1、關係:家庭教育是學校教育和社會教育的基礎。學校教育是家庭教育和社會教育的核心。社會教育是家庭教育和學校教育的延續和發展。2、總之,三者教育之間相互影響,環環相扣,一個環節的缺失...
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發表於:2023-04-17
1、專制型。專制型家庭教育方式,這種教育方式對於父母而言比較常見,主要是由於父母對於孩子要求很嚴格,尤其是對於孩子日常的生活習慣以及日常的交友,甚至在活動以及學習方面都有干預,並且...
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發表於:2023-04-17
1、專制型。專制型家庭教育方式,這種教育方式對於父母而言比較常見,主要是由於父母對於孩子要求很嚴格,尤其是對於孩子日常的生活習慣以及日常的交友,甚至在活動以及學習方面都有干預,並且...