歡聲笑語度六一作文2篇

歡聲笑語度六一作文1

我的媽媽出生在一個農村家庭裏，學歷也不怎麼樣，但她卻知道該怎來培養和教育我。

記得有一次我的英語考試成績只有55分，我回到家，擔心吊膽的將試卷交給了媽媽，我本想，媽媽肯定會打我、罵我的。可讓我沒有想到的是媽媽並沒有打我、罵我，反而是心平氣和的跟我講道理說：“張傑，你看看考試卷上的題目，是不是很簡單，做錯了，肯定是你太粗心了，媽媽相信你只要改掉粗心這個毛病，不管是哪一次考試都會考優的。”聽了媽媽的話，我成績果真提升了不少，媽媽還爲我特意訂了一套學習計劃：每天讀英語半小時，聽英語磁帶半小時，共計1小時。“張傑你沒有什麼意見吧？”媽媽說，我搖了搖頭。媽媽還對我說：“張傑，你要爲父母爭氣，不要讓別人瞧不起你。”

記得還有一次我滑滑板把手摔傷了，媽媽問我怎麼了，我回答說：“沒關係，只是皮外傷而已，這幾天就好了。”但是媽媽還是放心不下我，我還是將真相一清二楚的告訴了媽媽，媽媽聽了眼淚都快流出來了。媽媽馬上開車送我去醫院包紮，媽媽回到家，讓我先睡，我睡了，夢見媽媽變老了，但是仍然在關心我，當我醒來的時候，見媽媽不在牀上，我起來到外面一看，原來媽媽早就把早飯給燒好，吃着媽媽燒的菜，我心裏暖暖的，這時我才發現，媽媽臉上已有幾條細細的，明顯的皺紋。啊！媽媽；我一把撲到媽媽懷裏，媽媽說：“傻孩子，只要你過得好就可以了，媽媽只要一心一意的照顧你，一直到你成人了爲止。”

我愛我的媽媽。

歡聲笑語度六一作文2

光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，一年一度的六一兒童節又到來了。

因爲今天是六一兒童節，所以早晨的空氣特別的清新。聽，小鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱着悠揚動聽的歌；看，小魚兒在小溪裏不停地載歌載舞或自由自在大翱翔；再看，今天的白雲更加地快樂；今天的大山變得更加的蒼翠欲滴；而我們的小朋友更是興高采烈、手舞足蹈的——。

六一是歡聲笑語的，校園裏的每一個角落都洋溢着歡笑聲，嬉戲聲；六一是多姿多彩的，校園裏的每一處角落變成了七彩的一片；在六一這一天，校園變得與衆不同，每個班級裏都張燈結綵，到處掛滿了五顏六色的氣球。

六一兒童節的上午，我們的學校舉行了各種各樣的表演。那令人驚歎的羅漢拳，每一個動作都使人陶醉；那熱情洋溢，充滿青春活力的拉拉操，更是爲六一兒童節增添了一道道亮麗的風景線和熱情活躍的氣氛；還有那非遺文化滾鋼叉，那一個個高難度的動作更是讓在場的老師和同學驚歎不已；最後的一個節目是帶有民風民俗的道情，表演道情的主題是五水共治，講的是人人都要參加五水共治。讓我們磐安的水更清、山更藍、人更美。

六一兒童節的下午，我們的學校又舉行了遊園的活動。我們班的活動是夾黃豆。夾黃豆的遊戲規則是；在30秒的時間內，如果夾出十顆黃豆那麼就可以獲得一分，如果在三十秒內夾出十至十五顆以上就可以獲得三分。老師在下面加了一條溫馨提示：夾黃豆時，把從碗中夾出的豆子拿在手中，以免小豆子散落在地上。除此之外，其他班也有很多好玩的遊戲，例如乒乓球投入盆中、百發百中、拋硬幣、水上乒乓球、套圈入瓶……

時間匆匆而過，不一會兒，班級的遊園活動結束了，還有最後一個校級遊戲，咦？校級遊戲到底是什麼呢?哦！原來是全校的人一起搶凳子呢！哇！看上去好好玩的，隨着音樂的起起落落，停止、播放，每個同學都放亮了眼睛，終於一局一局的分出了勝負。開開心心的六一兒童節，快快樂樂的六一兒童節，就這樣隨着歡聲笑語度過了。