萬聖節的作文 篇1
今天早上，我上完書法課後就去學英語。到了那裏，我發現教室人山人海，教室裏裝扮得跟樂園裏的鬼屋一樣。這時候，我纔想起今天要舉辦萬聖節活動。老師先讓我們換服裝，有些人換成了骷髏頭鬼服，他們的樣子好嚇人啊！還有些人換成了南瓜服，他們的樣子好可愛啊！看，裝扮得跟仙子下凡了，喔原來是她們換成仙子的服裝，好漂亮啊！
活動就要開始了，老師先讓我們學英語，我發現我們今天所學的英語全部都是跟萬聖節有關係的。然後我們的活動從打非洲鼓開始了，我們邊打非洲鼓，邊唱着不給糖果就搗蛋這首歌，我們每個人跟着非洲老師學打鼓，真好玩。接着我們又玩討糖果的遊戲，遊戲規則是每個人都找三家討糖果，輪到我的時候，我既緊張又激動，心怦怦地跳個不停。我來到了第一家，是一個同學的家，我先看看他家的糖果怎麼樣，再下決定要哪顆糖，最後他給了我兩顆糖果，我又繼續去第二、第三家討糖果，最後我討了許許多多的糖果回來，開心極了！最後我們再玩一個名叫摸人的遊戲，規則是摸到骷髏頭就扣一個印章，摸到南瓜就加三個印章，摸到小仙子就加五個印章，我摸呀摸，也摸到了一個南瓜，看來我的運氣也不錯嘛。
時間過得真快，一下子就到下課時間了，媽媽來接我了，我依依不捨地回家了，我覺得今天的萬聖節活動真好玩，希望每年都舉辦一次這樣的活動。
萬聖節的作文 篇2
盼星星盼月亮的我終於盼到了這一天：萬聖節。
在今天，英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組，緊接着二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待着下午第一節課。
在下午第一節課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握着，手心裏滲出了汗水，接着又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發生大災難。緊接着，老師口中吐出7個字：第一組的上來表演。我們一上講臺，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀衆的雙眼目不轉睛地盯着我們臺上的所有人。
我們帶着南瓜帽，提着南瓜燈心;帶着巫婆帽，披着巫婆披風開始了萬聖節的表演。
我們在臺上大叫：“trick or treat。”這是一種要糖的方式，可把同學們弄地鬨堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術下，我們一下子就就了下來，巫婆一變魔術，巫婆帽裏出現了一帽子的糖，我們扔下去，大家瘋狂的撿，誰也不讓誰。緊接着，二、三、四、五組都上來表演，但是都沒有得到同學們的認可，我們成了最後的贏家。
萬聖節表演結術了，雖然只有一節課時間，但我們知道了萬聖節的習俗，也知道了老師的用意。
萬聖節的作文 篇3
太陽公公終於露出了笑臉，週末我來當個小小消費者，進趟超市，採買萬聖節的小禮物，揣着媽媽的叮囑和錢，騎着我的“小電驢”，風風火火的向超市奔去。
我手裏緊緊的握住媽媽給我的錢，我和我的小電驢還要躲避街上來往的行人和車輛，今天我要順利的完成使命。
可是路上的車輛和行人實在是太多了，而且還要過幾個大的十字路口和紅綠燈，我十分小心謹慎的騎着我的“小電驢”在前進着，突然，一輛大公交車迎面而來，我擺動方向，把“小電驢”向另一個方向擺去，大巴車與我擦身而過，我驚魂未定的拍拍我的“小電驢”好危險啊！看來交通規則必須遵守。
終於到了商場，琳琅滿目的商品和各式各樣的玩具，讓我眼花繚亂，怎麼樣才能最快的找到我想要的東西呢？我轉了轉我的眼珠，看到了“兒童”兩個字，我像風一樣跑了過去，看到了各式各樣的南瓜燈，魔鬼面具、嚇唬大家的玩偶……我最喜歡一個吸血鬼玩偶，只要輕輕一觸碰它，它的一雙翅膀就會騰空而飛，彷彿我也飛了起來，飛着飛着，鮮血嘩啦啦的流了下來，滴答滴答的非常可怕。我在心裏默默的想到：小玩偶這麼好玩，我一定要和大家分享，可是它要是被弄壞了可就不好玩了！我靈機一動又想出了一個好主意，買一個不容易壞的玩具。我的餘光看到了大大小小的萬聖節帽子，於是下定決心還是買一頂帽子吧，走到了帽子的專區，慢悠悠的觀察着每一頂帽子，有藍色的、有黑色的、有帶星星的、有不帶星星的，最終我還是選了黑底金星的帽子，因爲我覺得它神祕極了。
拿着帽子，我還想在配一件披風，可是大家都要過萬聖節，披風早就被搶購一空了，有些掃興，有些遺憾的來到了收營臺，快速的問道：“阿姨，這頂帽子多少錢？”阿姨回答：“13元。”我仔細的數着錢，……11、12、13阿姨給你，可阿姨不相信我的仔細和認真，她自己又仔細、認真的數起了錢數，剛剛好，阿姨把帽子快速的遞給我，可愛的說：“歡迎下次光臨。”我的大板牙也控制不住的露了出來，微笑着說：“萬聖節快樂！”
萬聖節的作文 篇4
萬聖節快到了，美術社團專門開展了一項妙趣橫生的活動—製作南瓜燈。
三位社團老師拎着南瓜、彩紙等材料魚貫而入。我們興奮不已，一個個躍躍欲試，迫不及待地製作起來。
我們首先把一張橙色的長方形彩紙對摺，其中：1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子，另外1/2被畫上黑色的蝙蝠、城堡等剪影。接着，我們用雙面膠把首尾相連，最後，用綠色長條做南瓜燈的提手。這樣，一盞新穎獨特的南瓜燈大功告成!
老師把成品集合拍照，拍完分發時說：“你們看，沒被殭屍吃掉腦子的同學都記得寫上自己的名字了。”大家面面相覷，不由會心一笑。
萬聖節的作文 篇5
今天我和波特英語學校的好夥伴們過了一個很快樂的萬聖節。
今天我們考完試就開始給我萬聖節了。我們玩了一個遊戲叫"漂浮蘋果"。我不到3秒鐘就叼起來了，我獲得了勝利，老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子，去別的班要糖果。過萬聖節真有趣。
萬聖節的作文 篇6
週五晚上，我和劉子祺等小朋友去了歡樂谷，因爲這裏要舉行萬聖節活動。
剛開始我們走進去還不覺得害怕，前來的很多人都帶着各式各樣的面具，都化妝成魔鬼的樣子！我們還覺得很搞笑！可是，越往裏走就越害怕了，慢慢的沒有了燈光，我們突然看見一個鬼臉的護士抱着一個孩子走過來——又看見一個披着白頭髮的人坐在一個亭子裏，一動也不動——我們害怕得發抖了，也不再敢往前走了！最後我們還是去玩了旋轉木馬和叢林水戰，一下子，覺得好放鬆喲！剛纔的恐懼也趕走了。
今天我們度過了一個好特別的週末呀！
萬聖節的作文 篇7
期待已久的萬聖節終於到了。在這一天，我上的昂立英語學校也舉行萬聖節活動。在活動中，我們會要糖，撞鬼屋，表演時裝秀。
十月三十日晩，在昂立學校，萬聖節開幕了。首先是老師表演節目，然後是分成四個隊:魔鬼隊、巫師隊、海盜隊和怪物隊。我被分在怪物隊。
怪物隊先去撞鬼屋。我撞開一間鬼屋。我看見裏面有幾個令人生畏的裝飾品，再加上廣播放出的恐怖音樂。突然，一個鬼從門後竄出來。他有一雙綠色的手和腳，有一個綠色的眼睛，身體上面是骷髏頭，頭上還趴着一隻大蟲子，頭裏面還滲着血，再配上一副骨頭架子，我嚇得直哆嗦。我自己給自己打氣，“別怕，我就是來打鬼的。”我壯起膽子，拿起一根棍子就和他對打。最後，鬼終於投降了，我長吁一口氣。
接着，老師們給我們每人一個南瓜桶去店裏要糖。站在店前，我們都說：“不給糖就搗蛋。”那店主忙說：“給你們糖，不要搗蛋。”於是我們滿載而歸。
最激動的.是我參加時裝秀表演。我戴上巫師的黑帽子，穿着巫師的長袍，披着紅色的披風，在臺上擺了幾個令人刮目相看的“pose”。結果我獲得時裝秀特等獎，也是那晩上最高獎。當時，我高興得一蹦三尺高。
已經晚上10：00，我才戀戀不捨地回家了。
萬聖節的作文 篇8
今天的萬聖節，已經成了人們狂歡的日子。但是，在幾百年前，這個鬼節卻是發源與歐洲的一些國家。因爲，當天很多鬼怪都會重返人間，每年一度登上地面就是在萬聖節這天的晚上。所以人們就會穿上各種動物皮毛的服飾，戴上可怕的面具，來驅走鬼怪。
在英國北部的一些偏僻的郡裏，有這樣一個說法：在萬聖節的晚上，姑娘們臨睡前塞一個蘋果放在枕頭下， 許一個愛情的心願，並暗暗祈禱：接下來第一個送鮮花給自己的男子就是命中註定的白馬王子。
因爲衆多鬼魂的出現，所以靈氣很重，很多事情都會心想事成？這個說法一直延續到至今 ，還有不少小鎮上的姑娘會這樣試一試，然後，如果第二天真的有這樣一個自己心儀的人捧着一束鮮花站在面前，這個小夥子就是幸運兒了。其實，要做個幸運兒也不難啊，小夥子們知道這個古老的說法，就會神不知鬼不覺地行動起來了。那麼，你是否願意在這樣的夜晚，驗證自己一生的姻緣呢？天上，地下，無數閱遍紅塵的精靈在幽幽地看着在愛河中浮沉的男女，你的愛情，他們一一爲證。千萬不要錯過了。
墨西哥幼靈節和成靈節
11月1日是墨西哥的“幼靈節”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成靈節”——祭奠死去的成年人，這兩天通稱爲“鬼節”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺克人認爲，死亡既是生命的歸宿，也是新生命的開始。因此，節日中人們都要隆重地慶祝。
萬聖節的作文 篇9
今天是一個愉快的日子，下午，全班的人已去做面具看電影，因爲今天講的節日就是國外的萬聖節。
國外，每年萬聖節都要做面具和衣服嚇別人還要說“快給我糖果，不然我搗亂。”十分的好玩。
下午，我們坐在教室，老師給我們幾張彩紙，讓我們做一個恐怖一點的面具，我想了想，便用鉛筆描出了一個輪廓，再用剪刀在上面吧它給剪了下來，最後只剪出了一個人不像人，鬼不像鬼的面具，我帶着這個面具，在外教那要了兩個糖果，別人的面具更是五花八門，神魔鬼樣，十分奇異新鮮，有的人做了一個吸血鬼的面具，有的人做了幽靈的面具，有的人做了骷髏的面具，甚至還有的人做了高達的面具。
我們一會想，一會聊天，一會看電影，十分有趣。
很快，一天就過去了，我們結束了這一天，迎來新的明天。
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