萬聖節的作文600字 篇1
時鐘指到七點半，我與往常一樣匆匆背起書包上學，一進校門，就覺得今天似乎發生了一些大變化，喔！校門口一大幅鮮豔的廣告懸掛在側面，上面赫然寫着“天長萬聖節狂歡開始了！”原來明天就到萬聖節了，我的心頓時興奮起來。
走到教室門口，我一下子被眼前的景象驚呆了，新掛的黑色門簾，半垂半掀，一個披着白髮、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱，正吊在門框上，在風中搖頭晃腦，要不是心裏早有過“鬼節”的準備，我準會嚇得叫媽！可是今天我不僅不怕，相反覺得骷顱很可愛，甚至還有親吻她一下的念頭。再往教室裏看，牆角上結着一張巨大的蜘蛛網，幾條毒蛇正在網上痛苦地掙扎。瞧！教室的音箱上，地板頂上爬滿了大大小小的毒蛇，日光燈上掛滿了許許多多的專喝人血的蝙蝠，一個令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗戶裏飛入教室，難道她們也是來參加我們班的狂歡節的？
再瞧瞧，電腦桌旁的架子上放着一盒盒裝得滿滿的、令人垂涎欲滴的糖果，一切預示着明天將是一個歡樂的節日。
和我一樣班上的每個同學一進門就被這氣氛感染了，有的同學不禁摸摸骷顱的柔軟白髮，笑着走進教室；有的同學看到黑板上方掛着的燈籠，就忍不住走近去開啟燈籠的開關，看他們到底能不能點亮。特別是黃乙韋同學，只見他興奮的跑來跑去，手裏還拿着一條白色絨布做的毒蛇甩來甩去，很是開心。
節日的氣氛在我們班四處盪漾開去，其他班的同學也耐不住，三三兩兩、絡繹不絕來到我們班門口掀起門簾往裏張望，有的還拿着相機，在教室裏東拍拍西拍拍，大概是來取經怎樣佈置教室的吧。最有意思的是有二個女同學看見門口掛着的骷髏時，還很有禮貌的對着骷髏說了聲“你好”，稍一猶豫，她們倆對視了一下，不禁哈哈大笑起來。
節日的氣氛籠罩着我們全班，歡樂的氣氛充滿着我們的心頭。我期待着，期望着明天裝扮成海盜的樓校長和裝扮成什麼模樣的王老師和我們一起狂歡。
萬聖節的作文600字 篇2
在“萬聖節”這一天（十月三十一日），基督徒們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”（一中含葡萄乾的四方形麪包。）作爲回報，基督徒們會爲該家逝去的親人祈禱。
慶祝“萬聖節”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起，在十九世紀來到了美國。
十九世紀末，西部開發者的妻子們開始了在萬聖節給孩子們發糖果。這個習慣是爲了避免孩子們的其他惡作劇行爲。不久，“不給糖就搗亂”（trick-or-treat), 這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。
前天是萬聖節，可是因爲我生病了，不能去“不給糖就搗亂”， 也不能在門口給小孩子們發糖。於是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子裏，把它擺在了門口。 坐在窗邊，我享受着節日的溫暖。
到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿着奇裝異服，手裏提着巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。 他們的身後是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的後面。
不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠遠地看，好像是兩個滾動的皮球。慢慢地，兩個“皮球”離我越來越近，仔細一看，原來是兩個孩子。右邊是一個大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個白雪公主，提着與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握着“另一支皮球”，其實是一個看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍色的大眼睛裏透着好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩，看，她穿的多麼漂亮！感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿着蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍眼睛，只不過充滿了淘氣調皮。 走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式，然後便開開心心的離開了。遠處，一個男人正向他們招手，示意着“過馬路要小心”。他們越走越遠，最後消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內那個憂傷的女孩吧！
窗外散發着據黃色的光，我彷彿忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時光……
萬聖節的作文600字 篇3
幸福像一個仙女，從籃子裏抓出一把又一把的歡樂果實撒向人間。每一個歡樂果都是一個故事。果實越大，幸福就越多。
我最大的幸福快樂果實就是能和幾個同學一起度過的“萬聖節”。“萬聖節”讓我知道了過西方節日的幸福。那是一個星期六的晚上，我們約定的地點是桐梓林歐城，晚上等到各種“妖魔鬼怪”到齊後，我們就開始實行“不給糖就搗亂”的計劃。“不給糖就搗亂”是“萬聖節”的習俗：小孩們扮成各種鬼怪去敲門要糖，如果房主不給糖的.話，孩子們就在房主家裏搗亂。
現在我們就開始去要糖嘍。
一天始，由於我們沒有經驗，所以我們沒有要到一顆糖，後來我們總結了一下失敗的教訓，改了一下我們的語言和隊形，最後決定讓一個女生站在最顯眼的地方，手裏拿着南瓜燈，面帶微笑，這代表我們對“萬聖節”的熱愛，我嘛，就藏在門背後，其他人就躲到走廊，等門一開，躲在走廊的同學就排成一列走到房主面前，邊走邊說：“萬聖節快樂。”等他們一說完，我就會把門拉開，然後我就會說：“不給糖就搗亂。”如果房主給糖的話，我們就會說：“謝謝，再次祝您萬聖節快樂，對不起打擾您了，再見。”
然後我們以這種方式去要糖了，沒想到收穫挺大的，當我們要到第一顆糖時，我覺得我們很幸福。
叮咚、叮咚。門開了，開門的是一位外國人，幸虧他聽得懂中文，不然，我們就要 不到糖了，當他用雙手把一個紙盒子遞給我們的時候，我們的眼睛充滿了好奇，當我們 接過盒子仔細地觀察了一番後，見多識廣的同學說：“這是歐洲的餅乾，而且還是冰淇淋牛奶味的。”
“哇噻！這是外國人專爲我們準備的嗎？”我們不約而同地說。
……
夜色籠罩了整個小區。
我們衣兜裏的電話一一唱起歌來，哦，那是爸爸媽媽的電話，爸爸媽媽們叫我們回家了，於是我們平分了糖，給這一個幸福而快樂的萬聖節畫上了圓滿的句號，走出歐城時，我們都說：“這個萬聖節過得真開心，我真希望天天都是萬聖節。”這一類的話。
幸福，就像一場看不完的電影，當你快要忘記它時，它又會悄悄地浮現在你的腦海中。
幸福如同一羣在清晨被放飛的鴿子，在這座城市裏兜兜轉轉，終於在一個傍晚找到了我們，賜予了我們。
萬聖節的作文600字 篇4
在“萬聖節”這一天（十月三十一日），基督徒們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”（一中含葡萄乾的四方形麪包。）作爲回報，基督徒們會爲該家逝去的親人祈禱（一種被視爲幫助逝者儘快進入天堂的儀式），以他們對所受到的寬帶的感謝。
慶祝“萬聖節”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起，在十九世紀來到了美國。
十九世紀末，西部開發者的妻子們開始了在萬聖節給孩子們發糖果。這個習慣是爲了避免孩子們的其他惡作劇行爲。不久，“不給糖就搗亂”（trick—or—treat）， 這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。
前天是萬聖節，可是因爲我生病了，不能去“不給糖就搗亂”， 也不能在門口給小孩子們發糖。於是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子裏，把它擺在了門口。 坐在窗邊，我享受着節日的溫暖。
到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿着奇裝異服，手裏提着巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。 他們的身後是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的後面。
不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠遠地看，好像是兩個滾動的皮球。慢慢地，兩個“皮球”離我越來越近，仔細一看，原來是兩個孩子。右邊是一個大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個白雪公主，提着與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握着“另一支皮球”，其實是一個看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍色的大眼睛裏透着好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩，看，她穿的多麼漂亮！感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿着蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍眼睛，只不過充滿了淘氣調皮。 走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式，然後便開開心心的離開了。遠處，一個男人正向他們招手，示意着“過馬路要小心”。他們越走越遠，最後消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內那個憂傷的女孩吧！
窗外散發着據黃色的光，我彷彿忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。 可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海裏，她，難道不是天使的象徵麼？
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