商鞅變法的指導思想

1、商鞅站在新興地主階級的立場上,特別重視爲新興地主階級培養革新變法的人才。在教育內容方面,商鞅反對儒家以禮、樂、詩、書教育學生,反對向學生灌輸仁、義、禮、智等道德準則。

2、在教育途徑方面,商鞅重視在透過農戰的實際鬥爭中,鍛鍊和增長人們的才幹;並認爲人們的智謀是在長期的作戰中成長起來的。這些均具有樸素唯物主義的思想,也體現了法家思想。