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雷雨怎麼寫的

欄目: 綜合知識 / 發佈於: / 人氣:1.57W
1. 關於雷雨的作文怎麼寫

雷 雨

雷雨怎麼寫的

三伏天,孩子臉,天氣說變就變。剛纔太陽還把柏油路給“烤”化了,連空氣都發燙,到處都是人們“哎呦!太渴了!”的聲音,一腳踩到柏油路上,就會印出一個淺淺的腳印。一滴汗珠掉落在地上,就像灑在餓滾燙的爐子上,“滋”地一聲化成白煙,頓時沒了影兒。

過了一會兒,就狂風大作,大風“呼嚕嚕”地颳着,樹葉發出“沙沙沙”的聲音。一些細枝“咔嚓”一聲斷了。天剎那間變成漆黑的一片。豆粒大的雨點“噼裏啪啦”地打在窗戶上。閃電看不慣人間,用幾億負荷的電流“嚓”地一聲劃破了無邊的天際,又好似剪破了漆黑的瀑布;雷公也看不慣人間,發起了勃然大怒,“轟隆隆”的聲音響徹天邊。

陣雨過後,一切又歸於平靜。大街上,人們“嘰裏呱啦”的吵鬧聲;樹枝上,小鳥“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。真是熱鬧非凡啊!

哦,這是大自然演的一部戲,一部出色之戲!

2. 作文雷雨怎麼寫

雷雨

每當到了烈日炎炎的夏日,雷雨是我們最常見的一種現象。

記得去年夏天的一天中午,我們一家吃完飯後,突然,藍藍的天空逐漸的暗淡了下來。天上烏雲密佈,彷彿黃昏時的情景。知了叫個不停,風“呼呼”的颳着。天上頓時電閃雷鳴,一道道閃電在天上出現,好像天要塌下來了。“轟隆隆,轟隆隆”雷聲也一直不斷的響着。天氣很悶熱!行人們個個像熱鍋上的螞蟻,忙往家跑!

“嘩啦啦,嘩啦啦”雨從天而降,一片朦朧的景象,跟仙境一樣。雨越下越大,成了傾盆大雨。雨落在地上,濺起了無數的小水花。風把大樹吹斜,把行人們的雨傘吹歪了。儘管行人們有雨傘,也避不住雨。地上滿水了,從高處往下看,彷彿一片汪洋大海!車一開,車旁又濺起了巨大的水花。來不及回家的行人,有的用書包擋雨,有的帶了雨傘,就拿出雨傘,來遮雨。

不一會兒,雨停了,風沒了,天空亮起來了,悶熱的空氣變得清晰了,一切恢復了平靜,大地好像洗過澡似的。樹枝上、小草上,沾滿了露珠,這時,太陽一曬,露珠們變得金光閃閃,顯得特別耀眼!天邊頓時出現了彩虹,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,美麗極了!我真希望我的每一時每一刻,都跟現在一樣美好!

我討厭夏天雷雨時,我喜歡雷雨後的景色!

3. 雷雨怎麼寫作文150字,二年級

雷雨

天空黑壓壓的,烏雲成羣結隊的大搖大擺在天空遊蕩——雷雨來了!空氣也悶悶的,人們像是被烏雲壓的喘不過氣來,紛紛跑回家,等待雷雨的降臨。

過了一會兒,天上的烏雲依然密集,唯一不同的是,空氣似乎變得清新一些了。不過,風越來越大,路邊的小花小草甚至被狂風“拔”了起來,樹木也隨風搖擺。大家關上了門窗,防止東西被大風颳走。風已經非常大了。但,在大家的不經意間,一道白色的閃電劃過天空,緊接着是“轟隆隆”的雷聲。聲音大得讓人下意識地捂住耳朵--雷雨來了!“譁”的一聲,一顆顆指甲大的雨滴從天而降,落到地上,發出了很大的響聲……

現在,雨停了。天空隱隱約約露出一座“七色橋”——彩虹。雨後的空氣又十分清新,讓人十分舒適。但又有許多花花草草死於雷雨,它到底是好是壞?

4. 雷雨作文怎麼寫

雷雨

午後,天很濃重,烏雲沉重的遮住天空,壓得人幾乎喘不過來氣。空氣中因久不下雨,變的十分乾燥,使人都不願再吸入這渾濁的空氣。外面時不時響起幾聲悶雷,小鳥也不耐煩了,跳到樹頭唧唧喳喳的衝着天叫個不停,似乎在祈求下雨。午後悶熱的天氣令人煩躁不堪。

只見雲越來越沉,似乎想要把大地壓扁。風起了,毫不留情的呼呼颳着,把大樹刮的直求饒。不一會兒,雷聲變得若隱若現,時近時遠。一道一道刺目的閃電彷彿要撕開天空沉重的帷幕,空氣也突然變得凝重起來。我抹一把頭上的汗,心想,馬上就可能有一場雨要來了。可雨聲遲遲未至,倒是風聲越來越大,越來越狂躁。

就在我等得快沒耐心時,天空就像突然裂開了一道口子,豆大的雨點從裏面傾瀉而出,先是噼裏啪啦亂成一團,接着就整齊劃一的傾瀉下來。不多時,地面便成了小溪。風聲夾雜着雷聲,越下越大,不時還有一道道閃電劃過,有了雷聲壯膽的雨點越來越激烈,彷彿是戰場上密集的子彈一樣撞在地上,發出雷鳴一般的聲音。

聽,像安塞腰鼓般磅礴的鼓點,雨點紛紛打擊在渾厚的大地上。打得樹兒、花兒搖搖欲倒;打得地面泛起一層白霧,朦朦朧朧,卻有一種雄壯的美。天上的雷,像是戰鬥的號角,號召士兵從天上突擊;地上的土,像是健壯的黃龍,在雨點的敲打下翻騰着。這是一種奇絕壯絕的美。

看,天上好像有一輛灑水車在向地面噴水,雨點展開了一波又一波的攻勢。一輛輛汽車彷彿進了洗車場一般,密集的雨點瞬間把車沖洗的乾乾淨淨;雨越下越急,彷彿變成了流動的霧,飄飄渺渺;雨越下越大,天上似乎有人在拿着盆向下潑水,眨眼間,地上便形成了許多條小河。樹葉在雨水的沖刷下,洗去了積累多天的灰塵,重新煥發出青春的光彩;停在路邊的車輛,洗去了沉澱的泥土;而赤裸的大地上,泛起黃色的波瀾,這是大地最慈祥的微笑,這是孩子迴歸母親時母親的滿足;在這場心靈的碰撞裏,我的心也抖掉了滿心疲憊,隨着急促的雨腳一起跳出了青春的舞步。這是一種豪邁的美。

聞,空氣中瀰漫開了水汽,涼涼的的氣息直入鼻孔,其中還夾雜着泥土的芳香,古老的氣味似乎在給人心靈的安慰……

正在胡思亂想中,風聲漸漸收斂了,雨聲漸漸停止了。人們都走出家門,呼吸着雨後新鮮的空氣,小孩子們乾脆在雨裏撒歡、嬉鬧,充分享受着雨的贈禮。

好一場大的雷雨。好一方承載着心願的渾厚的美麗的土地!

5. 急~急~~作文[雷雨}怎麼寫

今天下午,外面下起了一場特別大的大雷雨。

先是烏雲滾滾,像是脫疆的野馬在天空中狂奔,佈滿了整個天空。周圍的一切都被籠罩在黑暗之中,雷聲不時的從厚厚的烏雲層中發出來——“轟隆,轟隆”。

忽然,一道刺眼的閃電劃過長空,給大地的一切蒙上了一層亮光。接着是一個驚雷,然後便“嘩啦啦“地下起了傾盆大雨來,像潑,像倒。

雨首先不是很大,稀稀疏疏的,像一串串斷了線的珍珠砸在地上。地面上漾起一圈一圈的漣漪。

接着越下越密,越下越大,豆大的雨點從天空中砸下來。風輕輕一吹,升起一片薄霧,後來風也越來越大,颳得幾棵樹都東倒西歪的,松樹也在雨中盛裝舞步。

雨水把地上的灰塵、泥土沖洗得乾乾淨淨。擡頭遠望,整座城市籠罩在一片蒙朧的雨霧中,什麼也看不清,屋檐下掛了一條小瀑布。

外面,過往的行人撐着傘,花花綠綠的——地上有水花,路上有傘花。汽車在雨中緩緩前進,不時鳴響汽笛,生怕撞着行人,路過積水的地方,濺起一片片水花,汽車就像雨波里穿梭的小船。

雨婆婆下得起勁,雷公公也來湊熱鬧,時不時的敲響他的大鼓——“轟隆隆”。又是一個驚雷! 六月的天,孫猴子的臉——說變就變,剛纔還是傾盆大雨呢,一會兒就豔陽高照了。

雨後空氣像被過濾了似的,格外清新。猛吸一口,感覺無比舒暢。

周圍的樹枝上掛着的水珠,晶瑩透亮。樹葉被沖洗得乾乾淨淨,油光發亮,就像一塊塊翡翠掛在枝頭,美麗極了,就連泥土也散發出一股芳香。

我喜歡這洋溢着陽剛之氣的雷雨。

6. 雷雨是誰寫的

曹禺(1910-1996),原名萬家寶,原籍爲湖北潛江,現代著名劇作家

雷雨從開始似乎就註定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。

就像衆多中國悲劇那樣,一個風流的少年看上了自家的女傭,這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠走高飛作對苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動,但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他爲了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶着患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結束了,誰知造化弄人,命運又將他們牽扯在一起。錯綜複雜的關係又上演了,簡直就是一團糟,最終導致了同母異父的兄妹相愛。身爲他們的母親,侍萍只能接受命運的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來的命運,似乎一切該終結了,偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……

這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,在類似故事下的犧牲者不在少數,我想,這並不是簡單的故事而已,社會的真實情況應該是故事的原型。這與當時人民的道德準則、思想觀念密不可分。在現今社會,人思想的改變,女人變得堅強、勇敢,絕不會無聲無息受命運的壓制,必會反抗。除了科技發達以外,人文思想的進步也是時代進步的一大標誌。人們常常在知道過去的不幸後,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而,我不但要感謝新時代,新中國給予我們的幸福生活,而更應感激麗時代給我們的覺悟。沒有過去的悽慘,哪來現在的幸福甜美?

7. 雷雨是誰寫的

作者:曹禺

劇作家曹禺從1929年開始醞釀人物、構思劇本,到1933年最終完成了《雷雨》的創作,前後用了五年時間。雖然它是曹禺的第一部話劇,但一炮打響,震動文壇,成爲現代文學史上的經典作品,被認爲是“中國話劇現實主義的基石”。作者出於一種“情感的迫切的需要”,“以一種悲憫的情懷來俯視這羣地上的人們”,透過兩個在倫理血緣上有着千絲萬縷聯繫的家庭,剖析了社會和歷史的深重罪孽。

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄。專制、僞善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛悔着罪孽卻又不自知地犯下更大罪孽的公子哥,還有家庭的祕密,身世的祕密,所有這一切在一個雷雨夜爆發。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會。《雷雨》確是才華橫溢之作,在戲劇藝術上臻於完美之境。首先,戲劇即衝突。《雷雨》的衝突設定在其自身的特色中起承轉合達到極致。《雷雨》的戲劇衝突具有夏日雷雨的徵候。其次,《雷雨》成功塑造了劇中人物。如果一齣戲沒有令人難忘的人的,那麼無論它的劇情衝突多麼緊張激烈都不過是一時的熱鬧。

《雷雨》中的人物是豐滿而複雜的。《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優美,許多段落被人們反覆背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺提示、角色分析,彙總一升發出的一種形而上的氣質和品味。

8. 雷雨是誰寫的 爲什麼要寫它

雷雨·作者和《雷雨》

作者曹禺,原名萬家寶,1910年生於天津一個沒落的封建家庭,1922年在南開中學讀書時,閱讀了大量“五四”以來國內的優秀作品和外國文學、戲劇作品,並參加了北方最早的業餘戲劇團體之一的“南開新劇團”,演出過易卜生、莫里哀、丁西林等作家的作品,爲他從事戲劇創作打下了基礎。1928年秋入南開大學,二年級時又考入清華大學西洋文學系。在此期間,曹禺目睹了半封建半殖民地中國社會的黑暗現實,產生了強烈的反抗情緒,經過幾年醞釀、構思,1933年在清華大學四年級時,完成了他的處女作多幕話劇《雷雨》,以其深刻的思想內容和卓越的藝術技巧第一次顯示了他的藝術才華,引起了戲劇界的震動。作家在談到寫作意圖時說,《雷雨》是在“沒有太陽的日子裏的產物”,“那個時候,我是想反抗的。因陷於舊社會的昏暗、腐惡,我不甘模棱地活下去,所以我纔拿起筆。《雷雨》是我的第一聲呻吟,或許是一聲呼喊”(《曹禺選集·後記》),“寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要”,“彷彿有一種情感的洶涌的流來推動我,我在發泄着被壓抑的憤懣,毀謗着中國的家庭和社會。”(《雷雨》序)

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