二年級的孩子有了如何引導

1、二年級屬於小學的低年級階段，這個階段主要還是培養好的習慣。爲高年級，爲初中打基礎。

2、二年級的孩子父母的話還是有一定的權威性的，到了初中父母的話就不怎麼起作用了，抓住父母權威的有效期。

3、學習習慣：寫字認真，到了高年級初中學業加重，再來糾正寫字??認真問題困難就大了，孩子也不淡定了，事倍功半。

4、學習效率：讓孩子寫作業時候專心專注，不要一會喝水一會吃水果一會上廁所，家長也不要去打擾

5、學習習慣—爲自己的作業結果負責：孩子寫完作業家長讓孩子自己檢查，養成檢查，仔細認真的好習慣，現在高考排名很多時候差距的不是會不會做，就是仔細不仔細，一分的差距可以甩開一操場的人。很多工作也罷人情世故也罷都是在細處着眼，從小讓孩子知道細節的重要性。